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  • 简介:我的绘画所追寻的是文艺复兴以来的西方古典传统。文艺复兴运动发端于意大利,扩展至整个欧洲。人文主义学者渴望重振希腊、罗马的古典精神,强调人是自主的,拥有完全独立的信念,应当脱离教会在学术上的支配。而古典主义是依赖理性对现实进行客观真实的描述。文艺复兴思想受到古典的影响,更受到奥古斯丁的影响。奥古斯丁认为信心优于理性,由此深入人心,使信心与理性相连,使智慧具有道德性。文艺复兴的根本动机乃是追求人性的自由与人性的自治,人要做自己的主人。

  • 标签: 奥古斯丁 性的自由 塞尚 弗兰切斯卡 古典精神 马萨乔
  • 简介:伟大的作曲家莫扎特(WolfgangAmadeusMozart)1756年1月27日生于奥地利萨尔茨堡,卒于1791年12月5日。今年是他逝世二百周年,世界各地都要隆重纪念这位音乐史上的稀世英才。他离开人世之际的情景是很悲惨的,据说当时在教堂听神父为死者祝福的人寥寥无几,他们缩在雨伞下前往墓地,刚走了一半就受不了凄风苦雨的袭击而四散了。伟大的人物却悄然地被安葬在维也纳的贫民公墓。后人甚至找不到他的遗体,经过仔细调查,仍然没有找到莫扎特的真正坟墓。这和那些统治人的权贵的结局相比是太不公平了,这种不公平及和他所侍奉的贵族的矛盾大概就是莫扎特音乐思想的出发点吧!他对自己卑下地位的不满都反映在他的话里:“使人高贵的是心,我不是伯爵,但我的灵魂比许多伯爵也许要高尚的多”,“要我得到你们所能得到的那些勋章,比要你们成为我莫扎特容易的多,即使你们死而复生两次,你们也办不到。”

  • 标签: 莫扎特音乐 萨尔茨堡 创作道路 奏鸣曲式 呈示部 弦乐四重奏
  • 简介:我的奋斗道路朱永宁编者话:中国音乐家协会会员,中国大提琴学会理事,我院管弦系教授,大提琴教育家、演奏家朱永宁先生不幸于1996年1月8日在京病逝,终年72岁。朱永宁先生历经磨难,但他始终热爱祖国,忠于音乐教育事业。几十年来他勤勤恳恳,教琴育人,为国家...

  • 标签: 大提琴 中央音乐学院 星海音乐学院 交响乐团 上海音乐学院 音乐活动
  • 简介:采用文献分析法,对SCOPUS、WOS、JSTOR和ProQuest等数据库近三十年来的文献进行整理、分析和综述,可以发现音乐诱发情绪的测量方式主要分为自陈量表法、行为测量、心理生理指标测量和功能性神经成像测量。本研究归纳了在实际测量中每种测量方式的特点及其优劣,继而剖析现阶段音乐诱发情绪测量中所存在的基本概念混淆、测量方式维度单一和理论范式缺失等问题,并以此为基础对我国音乐诱发情绪研究领域在测量问题上,提出研究建议与展望。

  • 标签: 音乐情绪 诱发情绪 情绪测量
  • 简介:摘要:市政道路工程是我国基础建设之一,其对于我国经济发展有着重要的影响。基于此,本文探究道路工程中沉降段路基路面施工技术,对实际建设中沉降段路基路面施工技术的要点、工艺等进行探究,并提出了具体的施工技术应用策略,以期能够为相关人士提供参考借鉴。

  • 标签: 道路桥梁 沉降段 路基路面 施工技术
  • 简介:一、四川都江堰市二王庙戏台二王庙位于四川省都江堰市城西岷江东岸的玉垒山麓,坐西朝东,占地面积1万余平方米,建筑布局依山就势,主次分明。

  • 标签: 戏台 绘图 古代 中国 都江堰市 占地面积
  • 简介:从20世纪70年代末起,萨克斯是很多青少年喜爱的乐器,当时由于该乐器的价格是一般人承受不了的,到了80年代中期逐渐有人摸索着自己学习萨克斯。近几年来更多的青少年儿童加入这一学习行列中,可学习萨克斯要是没有掌握规范性的练习,没有专业老师指导,只能事倍功半,没有打好基础是不可能驾驭这个乐器的。在专业教师的指导下的,能够较短时间掌握基本的演奏,但是要掌握这个萨克斯的技术技巧,是要经过长期的练习才能有所收获。我们更应注意练习萨克斯练习的方法,这样,萨克斯演奏的技术技巧才能日渐提高,也才能达到更高的造诣把音乐表现得淋漓尽致。

  • 标签: 萨克斯 演奏 基础 技巧
  • 简介:产品立体造型是产品设计专业的基础课程,旨在通过课程的教学,重点培养学生构建立体思考的思维方式并提高学生立体造型的能力。本课程为期三周,通过理论知识的讲解,力求使学生领悟到立体造型的重要作用并掌握制作方法,同时要求学生亲自动手制作,在实践的过程中,使其真切感受到立体形态的魅力,并应用在产品设计的活动中。

  • 标签: 产品设计专业 基础课程 教学探索 立体 造型 动手制作
  • 简介:艺术教育是一个弹性很大的空间,因为艺术一词的概念本身就是多义多解的,可作各种引申。而色彩教学作为艺术教育中的一门基础课程,兼有着艺术教育所共有的弹性,以及色彩学科本身特有的弹性。因此,色彩教学并非将一种既定的知识机械地循环,它除了要灵活地理解色彩领域知识的相对性特点以外,

  • 标签: 色彩基础教学 可变因素 艺术教育 色彩教学 基础课程 弹性
  • 简介:当代艺术教育体系多年来在以中央美院为代表、20多所院校的不断努力下,从学科设置到教学方法,多层次多角度不断完善已趋于成熟。当代艺术起源于国外,对当代艺术起源、发展、研究变化的同时如何立足本国文化,完善具有中国特色的现代艺术教育体系是很重要的。当代艺术教学不能完全照搬西方当代艺术教育,

  • 标签: 艺术基础 艺术起源 艺术教学 教育体系 现代艺术教育 中央美院
  • 简介:我发了《后现代主义艺术已腐朽不堪》一文之后,许多人反馈信息都透露出一种难以接受的质疑,他们之中大部分是比较有想法的艺术家。有人指出我是悲观的,实际上,我把西方后现代主义艺术与中国本土传统派艺术视为一种同是失效的“废话艺术”,而不存在悲观或乐观

  • 标签: 后现代艺术 社会基础 艺术社会
  • 简介:一、民族艺术与艺术学民族艺术学是考察各民族艺术的学问。不过,关于各民族的艺术,过去当把重点放在艺术上时,艺术学已在进行考察,当把重点放在民族上时,民族学已着手考察,这可以举出适当的成果来。如果是那样的话,在民族学与艺术学之间,必须存在新兴的民族艺术学也就是交叉学科的根据如何呢?十九世纪后半叶以后,学问的对象逐渐分化,不断地产生出新的学

  • 标签: 斯特劳斯 列维 十九世纪 绘画工具 交叉学科 牧溪
  • 简介:无论是在声乐的重唱、合唱还是在器乐的重奏、合奏中,正确发出调式中的音具有特别的意义.音准从感性上来讲是指每个演唱或演奏者在听觉上的敏感度及对音的正确反应.在教学中,我们应把音乐作品的每个音都看作是某个调性与和声系统的一部分,从音乐的角度首先研究旋律音律,也就是独奏时的音准,然后研究和声音律--重唱、重奏中的音准.

  • 标签: 音准 重唱 和声 长号 合奏 演奏者
  • 简介:为了使多声部音乐能明显地形成乐句与乐段的划分,便在其终止时形成了特定的和声语汇,这就是“终止式”。而用于终止式中的主和弦第二转位(和弦5音在低声部),称为“终止四六和弦”,标记为K64。

  • 标签: 多声部音乐 写作基础 教程 主和弦 和声语汇 终止式
  • 简介:<正>第八届国际美学会议上,有些美学学者提出“一般认识论”不适于美学的观点,主张美学从认识论中解放出来。近来,在我国也有美学工作者认为只从认识论来探讨美学还是不够的,主张从本体论来探讨美学,这是一个进步,但是,力图从《经济学——哲学手稿》中寻找依据,把认识论与本体论割裂或对立起来的倾向则是不正确的。因此,探讨一下马克思的美学思想的哲学基础究竟是什么,就很必要了。

  • 标签: 本体论与认识论 马克思美学思想 哲学基础 马克思主义 历史唯物主义 《手稿》
  • 简介:就云南花灯剧而言,继承传统、创新发展是时代的要求。这其中,除了重视创作优秀精品剧目、培养优秀人才、重视市场运作等生产、管理、营销手段外,笔者认为还应从该剧种的基础、定位切入,深入思考其发展的问题。

  • 标签: 基础 定位 发展
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-17
  • 简介:而设计素描是从设计所需的造型基础来制定教学内容,作为设计的基础造型训练,    一、绘画素描与设计素描    造型艺术通常被划分为纯艺术和实用艺术两大体系

  • 标签: 基础跟着 设计基础 设计需要