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  • 简介:<正>从画家的角度看,对作品本身的思考导致了不同风格及创造性意味的产生,一旦通过大胆尝试消除失误并逐渐适应,在某种程度上探索了绘画作品内在新的和谐的可能性,就可以推动画家本人艺术上新的发展,这时,一种新的绘画可能产生并暂时地成为一种具有某一时代特征的传统样式。可见,艺术科学发现看来有共同之处。传统神话

  • 标签: 艺术作品 绘画作品 绘画创作 艺术家 传统样式 艺术创作
  • 简介:美育是素质教育的重要组成部分,它对于培养受教育者健康的审美观念审美能力,造就全面发展的人才,具有特殊的意义。美育的实施有助于形成个人以及整个社会的正确审美观,有助于形成良好的风气、良好的人际关系,有助于抵制陈腐风气。美好的精神人格应该是感性解放的人格,也应该是具有高尚的人类情感理想精神的人格。美育的作用,正是通过审美体验的活动而完成对个体审美心理结构的塑造。

  • 标签: 美育教育 审美能力 审美意识 受教育者
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-25
  • 简介:才能体验到素描艺术表现中情感的真谛,素描中作者对物象的情感体验也是如此,素描表现中的情感体验是过程

  • 标签: 中的情感 情感体验 教学中的
  • 简介:演员创作作为一门系统的学科,有它自身的规律、方法技巧。表演艺术是实践艺术,它的规律、方法技巧需要在具体的创作和实践中认识、理解、把握。

  • 标签: 创作体验 舞台人物形象 表演艺术 实践 演员
  • 简介:数字游戏艺术为20世纪末的艺术设计平添了一道奇特的风景线,通过层层深入,环环相扣,吸引了无数人如痴如醉地进入到它所营造的虚拟空间,一步一步随着设定的程序而深入,牢牢地被游戏的情节所控制。数字游戏以其真实感的精致画面创制了美轮美奂的视听奇观,独特的叙事方式给游戏者带来了愉悦,交互式的设置使游戏者获取了置身其中的参与感,多感官的设计使游戏者获得了综合性的身心体验,这些都激发了游戏者的身份想象并将这种想象投射到游戏过程中。数字游戏的审美体验是游戏者游戏之间沟通的一种精神活动,游戏者正是在这种精神活动的沉浸性体验过程中获得了满足与超越。

  • 标签: 数字游戏艺术 沉浸 体验 叙事 交互
  • 简介:艺术,是艺术家心灵的产物,其真正的美学魅力,也正在于创作主体的心灵与客体世界交互作用时的力度与强度。从这人意义上说,只要他还是个艺术家,就必须永久地观察生活、体验生活、拥有生活。因为生活是由诸多具有热气腾腾的鲜活的生命的活动构成的,艺术反映生活的真正意义不在于对生活表面现象的透视与剖析,而是要剥离纷繁杂乱的生活现象、超越生活直抵生命存在与活动的本质,反映生命的活跃。因此,我们认为,艺术是一种社会现象,更是一种生命的心理现象。艺术家创作人格形成的基础与其说是对生活的拥有,倒

  • 标签: 艺术人格 艺术家 生命体验 生命存在 种生命 创作主体
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-01
  • 简介:    化技为情    钢琴艺术的情感体验从何而来,钢琴情感体验    钢琴艺术一切音乐艺术一样,这就是钢琴艺术的深层情感体验

  • 标签: 情感体验 艺术情感 钢琴艺术
  • 简介:浴室早已不是那个狭窄幽闭的微空间,它正经历着从私密到开放的变化。开放型浴室格局让我们的身体在这里自由伸展,清晨起来享受半阳光的沐浴,夜晚回家躺在浴缸里欣赏浪漫的都市夜景。

  • 标签: 家居化 卫浴 都市夜景 微空间 开放型 浴室
  • 简介:歌唱感觉是声乐理论研究中的一个奇特而有趣的问题,它既包含着歌唱者在歌唱状态下由肌体感官刺激引起的生理运动感觉,又包含了以歌唱心理活动为中心的歌唱心理感觉,更包含着歌唱者对歌唱艺术的整体认知及歌唱感觉综合属性的判别。本文将作为该项目的一个独立分课题,拟对与歌唱生理感知相联系的歌唱感觉及其体验作一尝试性的探索研究

  • 标签: 歌唱感觉 感觉体验 内感 外感 联觉
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-16
  • 简介:但它也是设计能够发挥效能的地方——好的产品、产品与用户的交互方式、用户每一次产品及企业接触的体验,    二、交互设计的原则及实质意义    交互设计主要的目标是优化人与产品之间的交互关系,  设计提供给用户一个体验平台

  • 标签: 体验创新 设计体验
  • 简介:音乐是情感表达、交流的媒介,具有强烈的情感性,对陶冶学生的情操起着重要的作用,因此,教师要在中学音乐教学中加强学生的情感体验。现阶段,中学音乐的教学理念方法落后,加上忽略了情感的挖掘,导致学生不能感受到音乐中蕴含的情感,未能获得审美的愉悦,教学效果自然不理想。对此,在中学音乐教学中,教师应更新教学理念,努力抓住音乐的情感性,结合学生欣赏音乐的特点,运用多种教学方法把音乐情感体验真正融入音乐教学之中,使学生感受、体验到音乐之美。

  • 标签: 中学音乐教学 情感体验 创设情境 以学生为主体 以声传情
  • 简介:德国,是个永远说不完讲不尽的话题.严谨执著的德国工艺;让无数人留恋的德国美食,所有的一切都让人憧憬.而真正的德国生活究竟是什么样子?4月9日.西门子家电&柏丽厨具携手《家饰》杂志共同主办的“世界美食之旅”第三站活动来到了皇城脚下,美食家、音乐家与京城设计精英们一起重新认识了德国,重新学会“懂德”。

  • 标签: 德国 生活 优质 品鉴 美食家 西门子
  • 简介:当代战争为教学带来的机遇及本人开展课程开发的初衷每天我都会记起这样一个事实,我是在战时教授我的学生们。各种悲剧,战争的代价以及在伊拉克阿富汗发生的冲突带来的影响,不仅对当下产生重要影响,就是在今后的几十年或更长时间里都会留下烙印。虽然大多数学生都处于美国境内这样安全的地区,也从未置身于战火中,但他们的家人、朋友,以及认识的人当中,就有人正处在,或曾经身处战事当中。现在越来越常见的是,后911的退伍军人权利法案使越来越多的老兵加入到我们的课堂中来。在此背景下,学生们常表达希望了解现役军人和退伍军人的经历的意愿。重要的是,现今的战事让施教者有机会指导电影专业的学生们加深对于周围世界以及他们对所分析并拍摄的主题的理解。

  • 标签: 电影学者 人和 认知 课题 军人权利法案 当代战争
  • 简介:文化的传承者传统的传承者──一个民族音乐学家关于Gospel音乐的研究殷遐在民族音乐学领域里,有一对特殊的名词:"insider&outsider"(局内人和局外人)。究其所指,就是民族音乐学研究人员与被研究的音乐文化之间的关系。很长一段时间以来,...

  • 标签: 音乐学家 文化的传承 民族音乐学 民族文化 唱诗班 研究人员
  • 简介:引言前段时间我在杂志上读到一句这样的话,让我在看完青春版《牡丹亭》之后新生了很多感悟,这句话是这样的:“传统文化像一堆灰烬,但灰烬深处很可能还有余温,我们的任务不是翻扒已经冷静的灰烬.而是把我们的手伸进灰烬,去触摸那个余温。”寥寥数语,却打动了我内心深处。那些在如今物欲横流的“金钱世界”中默默静躺的传统戏蓝艺术本该是我们作为中国人骄傲的资本以及自信的源泉啊!

  • 标签: 中国传统戏曲 中华民族文化 地方戏 青春版《牡丹亭》 传承 脉搏
  • 简介:随着"大家纺"时代的到来,家纺产品的重新归类定义。使得车饰、布艺玩具等产品的定位重新得到认识,无论从绣花枕头到纳米布料还是布衣长衫到西装革履,都在张显着时代变迁,历史巨变。而人们的思想心境也在这些客观世界的渐行中发生了变化,布艺玩具虽然小巧又不引人注意,却在某种程度上也反映了这种变化,下面我对传统的民间布艺玩具以及当代处在最时下流行的布艺玩具的象征性意义体现的时代思想作一下论述。

  • 标签: 传统 当代 布艺玩具 象征意义 表现性
  • 简介:刘晓庆喜欢《金大班的最后一夜》这个剧本,喜欢与谢导的合作。她对谢导说:“舞台剧(指《金大班的最后一夜》)成功后,我们再来拍电影。”殊不知,就是因为谢导痛失这个戏的电影首演权,才着意要在舞台上了此心愿。

  • 标签: 《金大班的最后一夜》 歌舞话剧 谢晋 赵耀民 熊源伟 导演
  • 简介:早在近半个世纪前,著名作家白先勇便写就了小说《金大班的最后一夜》。那时候的《金大班》仿佛是一个时代的缩影,白先勇只需要做近距离的描摹,带着挽歌的心情。当进入世纪的今天,上海的舞台重又搬演起这个“金大班”,则无疑是向着上个世纪进行着记忆中的追索模仿了。

  • 标签: 《金大班的最后一夜》 白先勇 小说评论 人物塑造