简介:但在设计构成中,在珠宝设计运用中,在图(2)这款耳坠的造型设计中
简介:设计师要经过系统的设计思维的培养,设计思维的培养需经过一定的设计教育和丰富的设计工作实践这两个过程, 具有扎实的设计功底是素质培养的基础 设计功底是指设计师进行设计的能力要求
简介:将交通空间、活动空间、家具使用空间三者高度集中、合并,家装设计 空间 视觉空间 家是心灵的港湾,则首先要给我们的空间确定风格
简介:文人对古董的收藏与鉴赏更有讲究, 明清文人的古董收藏与玩赏,古董陈设作为一种中国传统的室内设计形式
简介:对这门课程的教学、学生的专业学习和成长,设计多彩多姿的采风生活可丰富学生的阅历,几十个学生当中总有一两人在采风这段时间内过生日的
简介: 自由版式设计给书籍设计注入了新的活力,版式设计 自由版式设计 艺术性 功能性 书籍诞生于书写,才有了今天对书籍乃至其版式设计的研究
简介:绘画与设计在文化产业发展中的运用,现代艺术中的客观化趋势与现代主义设计的联系,设计中的技术和艺术都影响着设计史的发展
简介: 关键词 人的形象 文化 人本主义 设计,既通过人类学中人本主义来更加深刻地来认识设计中的人本主义,是哲学人类学人本主义的延伸
简介: 一、立体主义的形式对现代平面设计的影响 立体主义是现代艺术中最重要的运动, 二、现代平面设计中的未来主义的版面编排 未来主义运动是意大利在20世纪初期出现于绘画、雕塑和建筑设计的一场影响深刻的现代主义艺术运动,受其影响现代平面设计的一些流派在不断地形成与发展
简介:从景观学的引导、多元系统设计、学科价值取向的目标定位以及景观艺术设计的实践主体进行系统的论述,可以看出景观艺术设计的实践主体主要体现在景观学科的微观层面的内容上,景观艺术设计是在景观学的引导下所构成的复合设计系统
简介:这种模式对现代艺术和非纯绘画的排斥,波普艺术、现代艺术、现代设计艺术的出现,把纯绘画提到了艺术领域中至高无上的地位
简介:包装设计文化观念民族性时代性 ,包装设计文化的民族性与时代性 ,一定时代的包装设计文化也形成了自己的文化系统
简介: 关于铜与砷、铜与锡合金的偶然发现仅仅是最初出现铜器时的状况,人类的生存发展需要设计和造物, 一、自然是设计的物质之源 
简介:在传统色彩设计中,(二)色彩之和 色彩在平面设计中是不可缺少的视觉元素,将各种设计信息如图形、色彩、文字等通过适当的形式转化为视觉语言
简介:21世纪的艺术设计教育是综合素质、全面教养的教育, 在艺术设计教育中应开设跨学科的综合性课程, 三、艺术设计的素质化实践教学 我们的教学模式往往采取
简介: 二、户外广告设计中景观意识的体现 户外广告的发展显示其不可避免地大面积地影响城市景观,提出在户外广告设计中应具有景观意识,本文提出户外广告设计应具有景观意识
简介: 三、平面性写生练习阶段 平面性归纳色彩写生时,培养学生正确的观察方法、正确的色彩研究方法及用色彩塑造物象的技法,以平面性的装饰性色彩为意象表现的基础
简介:艺术设计 创新 人才 高校 教学研究,鼓励老师根据自己的专业特长和研究方向指导相关学生参加不同类型设计竞赛和相关研究课题实践,各种实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要
简介:内在涵义是通过室内整体的环境氛围、室内环境心理感知、室内意境呈现出美感,室内环境设计就必须创造出空间中的意境,室内环境设计中的艺术美学就是研究室内环境设计中的审美学
简介:通过对动画角色的形象设计、标准造型设计和动作设计等多种要素综合体现角色的性格魅力, 动画角色的动作设计具有夸张、幽默与戏剧性的特点,角色的性格动作是针对角色的特有个性而设计的动作
论“点”在商业首饰设计中的应用
谈设计师基本素质的培养
浅论家装设计中视觉空间的运用
浅谈室内设计中的古董陈设
谈高校艺术设计学生的“采风”生活
谈书籍装帧中的自由版式设计
谈现代艺术设计与绘画的关系
人类学中的“人”与人本设计
现代艺术对现代平面设计的影响
关于景观艺术设计学科建构的思考
纯艺术与现代设计艺术教育的思考
当代包装设计中的文化观念
浅析自然与设计的不解之缘
“和”意识主导下的现代平面设计
浅谈艺术设计教育的素质化特征
户外广告设计中的景观意识
艺术设计专业色彩基础教学浅探
浅议艺术设计创新型人才的培养
室内环境设计艺术论
浅探动画角色设计的双重性