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  • 简介:请先看清代查慎行的《舟夜书所见》一诗:月黑见渔灯,孤光一点莹。微微风簇浪,散作满河星。这首诗的一、二两句描写的是静态景物,三、四两句描写的则是动态景物。诗中运用了一个关键词“散作”,打破了原有的平静,一下子使整个画面“动”了起来,顿时增添了不少生机。

  • 标签: 《舟夜书所见》 动静 查慎行 关键词 “动” 景物
  • 简介:<正>李如龙、陈章太的《论闽方言内部的主要差异》(以下简称"差异》)一文,用福建省境内十八个闽方言代表点的四百条语言材料,论证了闽方言内部的主要差异,从而说明福建境内的闽方言可以分为闽东、蒲仙、闽南、闽北、闽中五个次方言区。本文尝试使用计算机聚类分析程序,对上文列举的语言材料作出数量分析,进一步考察和探讨这些方言代表点之间的差异程度以及它们的分区问题。一《差异》中列举的语言材料包括两个方面:语音方面和词汇语法方面。本文直接对这两方面材料进行数量统计,从而对福建境内闽方言内部的主要的语音差异现象和词汇语法差异现象分别作出考察。

  • 标签: 聚类分析 闽方言 词汇语法 计算机 差异程度 语言材料
  • 简介:语言教学中语言输入环节主要是听和读,课堂中就会表现为'静'的状态,如果没有'动'的结合,即如果语言交流和表现的活动缺失,语言和思维的发展就会受限,因此课堂教学中动静的结合与转换是上好一堂课的机制与保证。本文以一节初中阅读课为例阐述动静结合与转换的实施方法。

  • 标签: 英语课堂教学 动静结合与转换