简介：2017年1月5日星期四雨“什么？全部做对可以选零食吃？!”一向不赞同在学校吃东西的王老师宣布题目全部做对有零食作为奖励的时候，大家都不信。

简介：亲爱的同学们，数学学习，你一定非常重视解题，希望提高自己的解题能力吧？是的，解题是数学学习的重要形式．那么，怎样学习解题呢？本刊特辟“举题说法”专栏，通过典型问题的分析与解决，让你经历解题的过程，与你分享解题的心得，共同提高解题的水平。愿本栏目成为你的好朋友．

简介：很多小朋友都喜欢吃零食，可是你知道吗．很多零食的美味都是香精等调制出来的，没什么营养。如果小朋友总吃零食，就会对有营养的饭菜不感兴趣．

简介：老比尔是希瑞德镇的千万富翁，他的精明强干和谨慎算计可谓远近闻名。但随着年龄增加，财大气粗的老比尔不免有些膨胀，他习惯于颐指气使，听不进不同意见。

简介：《数学课程标准》明确指出，计算应使学生经历从现实生活中抽象数和简单的数量关系．在具体的情景中理解。并应用所学的知识解决问题的过程．应避免繁杂的运算。避免将运算与应用割裂开来．算用结合既是新课程改革的教学理念，又是新教材编排的最明显特点．算用结合的问题是一个大问题，不可能形成一种固定、可搬的模式，它既不能不结合，也不能只管结合，如何能让“算”、“用”、“学生”“零”距离地结合，很值得我们进一步探讨与研究．

简介：家人都叫我＂只差零点五＂。为什么呢？让我来告诉你们吧。星期一早上,我们有数学测验,我很快就答好了卷子,然后又检查了一遍,找出了一个错误。我挺高兴的,心想：幸亏检查了一遍,要不然,我就要和100分擦肩而过了。回到家,家人都问我考得怎么样,我说：＂肯定100分。＂妈妈和外婆都说：＂你不要自以为是,你考试总是粗心,这回……＂＂这次保证不会,你们等着瞧!＂我非常自信。

简介：是不是喜欢吃零食,却被告知吃零食有种种弊端?其实吃零食并不全无好处,关键要看你怎么吃!即使你一天吃三顿正餐,有时也可能感到饿——比如上了整整一下午的课,之后还要参加游泳比赛,这期间就会饿。该怎么办?健康的零食。富含营养的加餐可以将你的能量维持在高水平状态,使你头脑清醒,又不会占用你太多的时间。事实上,如果你的日程安排十分繁忙,吃健康食品就更加重要。

简介：零食是我们小朋友们的最爱，能让我们因它们而从心底发散出一种甜甜的幸福。“好，今天的排练到此结束，大家都回自己的教室去吧!”在期未考试前的两个月，我被召去参加一个短剧的排练。每天早上那反反复复的排练总会使大家感到那么一丝丝的烦躁。

简介：零对于数的系统束说是必不可少的．但是，当开始创造数的系统时，并没有包含零．事实上，古埃及人的数的系统就没有零．公元前1700年左右，六十进制数的位置系统发展起来．古巴比伦人将它与他们的日历相结合，并进行复杂的数学运算，但其中并没有设计零的符号，而是在需要放置零的地方留一个空的位置．

简介：当前，在新课改大力倡导“简练、真实、和谐、高效”的教学理念影响下，笔者认为，课堂教学改革需要教师加强“零”思考，实施“零”改革。

简介：“砰”的一声，小刚推开了屋门，他放学回到家里，热得满头大汗。

简介：晚饭后，我打开零食包，里面有像子弹一样的美国山核桃，有小巧玲珑的巧克力，有像望远镜一样的蛋卷，还有蹦蹦跳的小球爆米花。

简介：我热爱赛车运动，对学习一点也不感兴趣。每次考试，成绩都是雷打不动的“C”。直到卡尔森小姐来到我们的班级以后。这一切才发生了改变。

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简介：“破天荒”是一个俗语，人们在形容从来没有过的事情或者是第一次出现的事物时，总会不由自主地用到这个词。可为什么会有这种用法呢？

简介：曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子，调皮、厌学、爱做白日梦。每次考试，成绩都是雷打不动的“C”。这让教过我的所有老师都无计可施。有趣的是，老师们在宣布成绩的同时，总会重复一个惊人相似的动作——手捧着脑袋做头痛欲裂状，闭上眼睛痛苦地说：“哦，上帝，看我的斯蒂文弗又考了个什么？‘C’!”我平静地走上台去，接过那张写着大大的“C”的考卷，

简介：台湾著名作家刘墉，不仅善于写作，还擅长绘画。他的书，居台湾畅销书作家之冠，而他的画，也频繁获奖。

简介：这儿有个谜语，你来猜猜是什么。它的外号叫没有．说它没有却又有；任何东西加上它，加了等于没有加。它是什么？

简介：在人流如潮的街道上,迎面走来一对父子.暮年的父亲搀扶着他年轻的儿子,慢慢地走着.年轻人头上缠着厚厚的纱布,走路显得十分吃力.父亲低声和他说话,皱纹纵横的脸上荡漾着一缕温情.儿子听着,点头,然后笑了.人生最艰难的时刻,都是骨肉至亲搀扶着,走过那段坎坷崎岖的路.在人生寒冷的季节,也只有血脉相连的人,依偎着相互取暖.

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