简介：摘要：在信息技术2.0能力提升的背景下，提升农村小规模寄宿制学校师生的信息素养显得尤为重要。信息素养是指个人在信息社会中获取、理解、评估和使用信息的能力。对于农村小规模寄宿制学校的师生来说，提高信息素养不仅有助于他们更好地适应信息化社会，还能促进教育教学质量的提升。
简介：摘要：提高一个区域的教学质量，是一个系统工程，涉及到方方面面。本文就广西数字资源应用研究专项课题《基于“1258”工作坊研修模式引领中小学数字教材及资源规模化应用的实践研究——以南宁市武鸣区为例》实践研究中的工作进行探索，内容主要有三方面：一是明确职责，任务驱动，二是多措并举，稳步推进，三是辐射引领，助推区域教育高质量发展。
简介：
基于信息技术2.0能力提升背景下的农村小规模寄宿制学校师生信息素养提升策略
发挥“1258”工作坊作用 促进区域教育高质量发展——数字教材及资源规模化应用的实践研究
铸精神文明之魂 开属地创建之花 ——中交隧道局哈尔滨地铁TJ2-4标项目部党支部文明创建工作初探
