简介：语言的形式和意义及其二者之间的联系，皆是人们约定的结果。这是语言的契约本性，它构成了语言社会秩序的本质。语言的契约本性决定了语言的发展必须遵循民主契约的原则。试图通过探索语言和契约之间的内在联系来阐述语言从产生、发展到运行等诸多环节所蕴含的契约性。

简介：教学艺术的内容极其丰富,涉及的范围广泛,它不仅体现在第一课堂的各个环节之中,而且体现在第二课堂活动之中,可以说教学活动的各个环节都贯穿着艺术,失去了艺术,也就失去了教学的魅力。本文从实践角度,重点研究教学的语言艺术。

简介：<正>一、重视语文课堂对学生语言积累的主阵地作用1.课文阅读促积累。毋庸置疑,读课文是语文课堂教学中的重要环节。古人常说:"书读百遍,其义自见"。"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"。这些很好的例子能充分告诉我们"读"对于掌握语言的重要帮助作用。只有大量的阅读,读通了、读熟了,才能更好的理解课文的主要内容,做到其义自见,才能让每一篇课文都能走进孩子们的心里。读课文并不是一遍一遍的只读文字,而应该是在真正的理解了每句话的基础上的阅

简介：

简介：摘要《语文新课程标准》强调积累，规定了课外阅读总量和背诵篇数，列出了背诵推荐的篇目，对低年级的阅读，也有了明确的要求阅读浅近的童话、寓言、故事，诵读儿歌，童谣和浅近的古诗，积累自己喜欢的成语和格言、警句，背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读积累总量不少于5万字。随着新大纲的出版，新课程标准的诞生，舆论的导向已将积累放在凸显的位置来看待。

简介：《指南》指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期”。心理语言学研究表明：学前阶段是幼儿语言获得的“关键期”，及早注重幼儿的语言学习与发展，不容忽视。培养孩子良好的语言文明习惯是我们学前教育的重要内容。《指南》明确指出了语言文明习惯的目标。教师要充分发挥其在幼儿语言学习和行为习惯中的教育作用。

简介：初中物理教学，如何实现“有效教学”，使课堂教学过程最优化呢？我认为不仅要“备好课”，更要重视“上好课”。而语言文字艺术在物理“上好课”环节上，具有举足轻重的作用。

简介：在小学语文教材中，每篇课文都配有一两幅甚至多幅插图。这些插图形象、直观，富有趣味性、启迪性，它们以明丽的色彩、栩栩如生的画面深深地吸引着孩子们的目光。《义务教育语文课程标准》（2011年版）指出：语文教师应高度重视课程资源的开发与利用。插图是教材的“第二语言”，语文教师应充分利用插图这一丰富的教学资源，让它成为学生语言成长的沃土，凸显“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”的内涵。

简介：摘要翻译好英语幽默语言对于忠实地传递作者的意图和进行文化交流有着很重要的作用，对它的翻译既包含在一般的翻译之中，又有其特殊性。本文简要分析了英语幽默语言翻译中存在的障碍，介绍了英语幽默语言的分类及翻译方法，提出了英语幽默语言翻译的几条原则，探索了为中文读者准确传递英语幽默的可行性。

简介：

简介：摘要教师的课堂评价语言最直接地影响着学生的学习效能。语言应突显准确性、激励性、趣味性。

简介：当今幼儿园语言教育活动中师幼互动存在内容单一、忽视幼儿发展的差异性等问题。幼儿园教师应反思自己的互动观念及行为，提高师幼互动的质量、教学的质量，使幼师自身的言行更有利于幼儿身心的健康发展，同时也有助于幼师自身成长为优秀的幼儿教师。

简介：作为语言会话不可或缺的一部分,话题的选择是英语口语课堂教学活动的重要环节。在以前的英语教学里,更注重老师的教,而不是学生的学,即更注重教师如何依据既定教材内容设计各种口语教学活动让学生参与进来,从而学会相应的目标句型,而不是从学生的认识规律、学习需求和已有知识经验入手,组织教学活动引导学生主动求知。在实践中，我发现这种忽视学生口语实际交际能力的英语口语教学活动，存在着一系列的问题。

简介：2014年中国玩具和婴童用品创意设计大赛——暨“佰佳斯特杯”汽车儿童安全座椅创意设计大赛启动盛会召开2014年4月18日，第五届中国玩具和婴童用品创意设计大赛——暨“佰佳斯特杯”汽车儿童安全座椅创意设计大赛启动盛会在江苏镇江兆和皇冠假日酒店召开。本届大赛主题为“安全舒适、时尚生活”，高度聚焦汽车儿童安全座椅单一品类，面向全球设计蛹、院校、机构和爱好者广泛征集设计作品。

简介：惠氏启赋“爱尔兰品质典范”政府授信仪式在京举行惠氏营养品旗下“启赋”婴儿配方奶粉，日前正式获得由爱尔兰农业、食品和海洋部部长SimonCoveney先生授信的“爱尔兰品质典范”认可，成为全球第一家由爱尔兰政府授此殊荣的奶粉品牌。爱尔兰驻中国大使JohnPaulKavanagh先生出席授信仪式，将载有此项认可的爱尔兰农业部长签名信函交付于惠氏营养品大中华区总裁瞿峰先生，并向惠氏营养品致以热烈祝贺。

简介：星期天，小熊和妈妈一起逛商店，商店里的人真多啊，一问才知道原来商店今天搞促销活动，很多商品都在打折销售。

简介：亲亲我：聚焦“主动进食”，推动品牌国际化近期，亲亲我盛装出席广州国际孕婴童用品服饰展。此次展会上，亲亲我展出了一系列新产品，包括拥有发明专利的咬咬乐辅食器的升级版本——风琴式和挤压式，以及围绕婴儿喂食而开发的系列配套产品。

简介：《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出：“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志”，“‘综合与实践’是积累数学活动经验的重要载体”。“综合与实践”课程是数学课程结构中的经验活动课程部分，是对数学学科课程的补充和拓展；它对于帮助学生积累数学活动经验，培养学生的实践能力和创新意识具有较强的促进作用。“综合与实践”活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程，第一学段以“实践活动”为主题，强调数学与生活经验的联系，第二学段以“综合应用”为主题，强调在实践与经验基础上，增强“综合应用”的要求。有效的“综合与实践”活动，要围绕一定目的，让学生积极参与，经历活动、关注问题、引导反思、重视应用，从而积累最具有价值的数学活动经验。

简介：义务教育数学课程标准（修订稿）课程目标中指出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能：“获得适应社会和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”．把数学活动经验作为课程目标要求，引起了数学教育工作者对数学活动经验相关问题的思索和探究．笔者就所观摩过的两节课例，谈谈自己的看法，与同行共享．

简介：表达，是学生在真实言语交际情境中提升语用能力的最优训练方式。阅读教学，从关注表达切入，有助于学生获取文本写作的密码，切实提升生活情境中真实的表达能力，学“活”语文。具体而言，要做到重视文体特征，观照文章结构，着力文句描述。如此，让阅读教学更完整有效，让读与写在教学中顺利并轨。