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  • 简介:过期“还魂”再生,已经不再是几个无良商贩的小打小闹。在一些城市,已经形成帮派的药贩通过各种渠道回收过期失效,在地下仓库翻新后贩卖到一些欠发达地区的农村。

  • 标签: 杭州市 过期药品 药品回收 药品销售 医院 药品管理
  • 简介:2016年底,来自澳大利亚悉尼文法学校的高中生们成功地在自己学校的实验室里合成了药品中的主要活性成分乙嘧啶,并在澳大利亚皇家化学学会举办的新南威尔土州有机化学研讨会上展示了他们的研究成果,引起了业内众多人士的广泛关注和好评。

  • 标签: 澳大利亚 有机化学 活性成分 研究成果 实验室 高中生
  • 简介:美国的盖洛普民间测验组织.对世界上18个国家的人做了一次关于“你是否快乐”的抽样调查。参加测试的人数近27万.结果表明.冰岛人是世界上最快乐的人.82%的冰岛人表示满意自己的生活.

  • 标签: 快乐 抽样调查 盖洛普 世界 冰岛
  • 简介:寒假里的一天,妈妈的公司群里疯狂发红包,妈妈就捧着她漂亮的手机在床上抢了半天,连吃饭都在抢红包。妈妈一起床,点入群里一看,哎呀,“早起包”,赶快抢呀!一抢,妈呀,五百元,—下子就到手了。于是她连忙洗脸刷牙,往床上一坐,等群里人多了,红包如倾盆大雨般飘下来,她一个一个点过去,点完了,还在群里发了一条信息:坐等红包(外加三个笑脸)。果然,不出三秒钟,老板又发了一个大红包,她赶紧挥动手指抢红包,结果却被同事先下手抢光了。

  • 标签: 后悔 红包 妈妈 疯狂
  • 简介:前一段时间,我做游戏时不小心把腿磕破了,过了很久才痊愈。从那时起,我就时常想:长大了一定要发明一种“神奇贴”。

  • 标签: 《我的“神奇药贴”》 小学 语文 作文
  • 简介:在日常生活中,大多数父母都像不好意思谈论自己的优点一样,也很少肯定和赞扬孩子的优点,而是把注意力集中到孩子的缺点和错误上,喜欢用孩子的缺点去比其他孩子的优点。或许

  • 标签: 聪明药 赏识聪明
  • 简介:东汉末年,我国著名医学家张仲景,由于战乱频仍,从长沙弃官回乡,见白河两岸人民颠沛流离,啼饥号寒,穷苦百姓有许多耳朵都冻烂了。

  • 标签: 饺子 东汉末年 张仲景 医学家
  • 简介:本来是用来救命的,可如果没有科学地服用,则会危害生命。小时候,有一天我溜进爷爷的房间,看到床头柜上放着一个透明的瓶子,里面有一粒粒五颜六色的椭圆形小颗粒,样子超诱人。“嗬,糖果.一定很好吃.”我连忙打开盖子,迫不及待地往地上一坐,开始享用美食,嗯,真不错,有点甜,一颗、两颗、三颗……过了一会儿,我觉得口干舌燥的,赶紧站起来叫爷

  • 标签: 不能乱 乱吃 药不能
  • 简介:松鼠笨笨在大森林里开了一家诊所,专门为小动物们治病,他在小动物中很有名气的。一天,他从某市药品批发部进来某种药品10瓶,每瓶装药丸1000粒,每粒药丸的限定重量为100毫克。他把药品放到了

  • 标签: 猫称 称药 金丝猫
  • 简介:近日,从大洋彼岸美国传来喜讯,在刚刚落幕的第十二届圣地亚哥国际儿童电影节上,陕西省西安市高新区第四小学(以下简称“高新四小”)的刘涵月同学,凭借其在微电影《幸福蜜》中的出色表演,获得短片单元最佳儿童演员奖。

  • 标签: 幸福 秘密 圣地亚哥 电影节 高新区 西安市
  • 简介:考试在即,考生脑力劳动强度增大,适当进食一些营养益智粥,可调节大脑神经,缓和疲劳,消除紧张情绪,有助于考生头脑清醒,思维灵敏,增强记忆,全身心地投入考试。现介绍几则考生益智粥,供选用。1、人参粥人参3克,大米100克,冰糖适量。将人参研为细末备用。先取大米煮粥,待熟时调入人参末、冰

  • 标签: 益智药粥 考试 人参粥 党参粥 桑仁粥 龙眼肉粥
  • 简介:所以为他们购时应格外注意药物的毒副作用,用药剂量也应酌减,通常说明书上说的药物剂量是指适用于18~60岁成人的平均剂量

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  • 简介:1.用药要对症,用量要适当。如肠炎病用硫酸铜防治,每立方米水体0.5克;如用硫酸亚铁防治,每立方米水体0.4克;如用90%的敌百虫粉剂防治,每立方米水体0.4克。细菌性烂鳃病,如用漂白粉防治,每立方米水体1克;如用漂白粉挂篓,每处不得超过0.3公斤。赤皮病,每立方米水体用漂白粉1克。

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  • 简介:“问题丹”,“兴趣散”,“信心汤”——胡适开给毕业生的三味。人之一生,难免患病染疾,有病用药,对症而下便有助于身体恢复。而学之一生,亦会遇上种种“病症”。

  • 标签: 《三味药 治人生》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:小说教学是语文教学中的一个组成部分。鲁迅的小说在中国现代文学史上占有重要的地位,但他的部分小说在教学上难度较大,《》就是其中的一例。为了使学生清楚地理解这篇小说的主题,我采取了从情节入手,掌握明暗两条线索,分析人物形象,归纳主题思想的教学方法。讲课前,我按课文提示给学生布置了几个问题:1.小说写了几个场面,2.写了几个主要人物,3.小说采用明暗双线安排情节,明线是什么?暗线是什么?连接这两条线索的纽带是什么?

  • 标签: 教学尝试 《药》 小说教学 辛亥革命 两条线索 封建统治
  • 简介:  对一些成人、儿童均可服用的药物,因此对成人使用安全的药物对孩子却不安全,不可将成人用的氨茶碱给孩子服用

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  • 简介:我有“特效”不信你来瞧——妈妈发烧了我说爱是一种特效我亲了亲妈妈妈妈笑了,说“爱”这种真见效

  • 标签: 特效药 妈妈 “爱”
  • 简介:那一天,微雨。午后的语文课,老师走上讲台,细心的我们看出了她的异样——步伐有些沉重。她放下书本,掸掸袖子,微微抬头,用略带颤抖的声音,史无前例地传出一道命令:“全体起立!”(她可是向来免掉这道程序的)我们在一片茫然中“唰”地齐齐起立。有些人面面相觑,有些人不知所措。小雨,轻轻地打在窗外的玻璃上,噼里啪啦,搅得人心神不宁。

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  • 简介:小说是一种叙事性的文学体裁,通过完整的故事情节和具体的环境描写,塑造人物形象,反映现实生活,表现主题思想。根据小说的特点,《》的教学应注意以下几个方面:一、了解作品所反映的时代和作者的生活经历《》这篇小说以1907年资产阶级民主主义革命者徐锡麟、秋瑾被杀害的事件为背景,反映了1907年至"五四"运动前期这一较为广阔的社

  • 标签: 《药》 "五四"运动 文学体裁 人物形象 叙事性 徐锡麟