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  • 简介:由于莲子和塑料罐装材料无法承受高温长时灭菌,文章按次间歇灭菌的技术路线,固定第次灭菌的时间和温度为(40min、100℃),两次灭菌间歇时间为8h,探索第一次灭菌温度、灭菌时间和汤汁pH对莲子罐头的灭菌效果。研究发现各因素的影响自大到小顺序为pH〉灭菌温度〉灭菌时间,但因正交试验所得的第一次灭菌最优条件(pH4.5、40min、100℃)中温度和时间恰好与既定的第次灭菌条件相同,都能保证菌落总数小于10。故想要更好体现出次间歇灭菌的优势还需要进一步研究。

  • 标签: 莲子罐头 低温灭菌 二次间歇灭菌 菌落总数
  • 简介:【永新读师】前不久,在一次华应龙张罗的聚会上,他宣布自己有一本名为《我不只是数学》的新书即将出版,希望我能够为这本书写一篇序言。我快乐地应承了下来。我说,我要写一个别人不知道的华应龙,要写一个"情种"华应龙。华应龙有浓厚的家乡情结。他是从江苏海安走出来的,他对那片土地的哺育之恩一直难以忘怀。虽然来到北京工作,他的天空更大了,但是他就像一只风筝,线一直拴在海安那个小学的校园。

  • 标签: 印象 老师 悖论 海安 数学
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  • 简介:摘要近几年,随着经济的发展,我国公路建设越来越多。我国公路的发展实现重要标志就是迅速扩充的级公路以及该公路的运输能力,但是在我国现有公路建设项目中存在着工作量较大、工期短、施工技术难度较高等特点,这就对项目施工安全管理水平提出了更高的要求。文章主要针对级公路施工的安全管理模式进行探讨分析,阐述了级公路施工安全特点,并根据这些特点拟定级公路施工的安全管理方案,以期为公路工程施工的安全管理提供相应的借鉴作用。

  • 标签: 二级公路 公路特点 施工安全 管理
  • 简介:1.引言语习得本身的多面性和复杂性促成了语习得研究视角的多样性。20世纪90年代以来,从心理语言学视角研究语加工过程成为语习得研究的新趋势。顺应这一趋势,JillJegerski和BillVanPatten联合全球15位语言学家编撰了《语心理语言学研究方法》一书,于2014年由Routledge出版社出版。本文首先介绍该书主要内容,然后加以评价。2.内容简介全书共十章。第一章“语习得的心理语言学研究”(VanPattenB)是全书的引入部分。首先介绍了什么是心理语言学,讨论了心理语言学和语习得的关联性,心理语言学研究语言理解产出和习得时大脑中的加工过程。语习得与心理语言学有着密切联系。

  • 标签: 语言学研究方法 二语习得研究 心理语言学 20世纪90年代以来 评介 加工过程
  • 简介:封面故事:可爱的丢丢带着孩子们去参观位于英国首都伦敦的大本钟,它总是把大本钟念成大“笨”钟,引得大家哈哈大学。创意点评:画面整体设计紧扣I大赛主题,人物及丢丢造型可爱。

  • 标签: 封面故事 创意点 大赛 可爱 引得
  • 简介:本届主题:跟着丢丢游世界征稿截止时间:2018年11月1日高手云集的画技比拼,天马行空的创意秀场,你还在等什么?赶紧拿起手中画笔,绘出五彩斑斓的世界之旅。不仅有机会让画作变身华丽封面,还有精美好礼等着你哟!

  • 标签: 创意 封面 大赛 截止时间 世界
  • 简介:习近平住房“重性”思想是其民生思想在住房领域的重要体现,是对我国城市住房模式发展的经验总结,是对住房属性的科学再定位,其继承和发展了马克思主义住房思想,是新时代中国特色社会主义思想的重要内容。基于住房“重性”思想,“租购并举”住房模式将成为我国城市住房制度改革的目标与方向。

  • 标签: 住房二重性 租购并举 住房属性
  • 简介:开头写法——扣题提示写什么:这是一个周末的下午,屋外阳光灿烂,屋内确实火药味浓郁,一场由母女人上演的“三国杀”悄然拉开了序幕。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:解分式方程一般是通过去分母,将其化为整式方程来解,但对于某些分式方程,若能注意观察方程中的字母、数字或式子的结构特点,采用恰当的方法,则会使过程变得简单。下面举例说明。

  • 标签: 分式方程 初二 整式方程 举例说明 分母 字母
  • 简介:书名的背后反映书名拟定者或著录者的学术思想.《文选》李善注引郦道元注《水经》之“注文”专称之为《水经注》而非《水经》,反映了李善重郦道元“注文”的价值取向.由此,《文选》李善注创生了《水经注》专书名.李善所注《文选》,从唐至清,清之前各种目录著录其题名为“文选”,反映了对“选文”的文学范本意义的高度看重,这是与封建科举考试重辞科的需要相适应的;而清代《四库全书总目》却著录其题名为“文选注”,反映了对“注文”考据意义的重视,这是与清代盛行的乾嘉朴学思潮相适应的.

  • 标签: 李善注 《水经注》 《文选》 《文选注》 目录
  • 简介:辩证法中有一分为的原理,讲究对立统一;美学提倡对称、协调,时间上古今组合,空间上前后、左右、上下、内外兼顾。这给我们的写作带来启发:一篇文章中,我们可以安排两个不同的例子。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
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  • 简介:本文旨在评介奥克兰理工大学JohnBitchener教授与墨尔本大学NeomyStorch教授2016年合作出版的著作《书面纠正性反馈与第语言发展》(WrittenCorrectiveFeedbackforL2Development).该书从认知视角和社会文化视角对书面纠正性反馈促学语的理论基础和实证研究进行了全面总结和深入剖析,可谓集大成之作。本文将对该书主要内容进行梳理,并对其重要特色和意义做简要评述。

  • 标签: 书面反馈 认知理论 社会文化理论 二语习得