简介：从刘禅归魏的思想基础、刘禅归魏的历史必然性和刘禅归魏的客观意义三个方面，对刘禅归魏的举动进行新的审视，并给予积极的肯定与评价。

简介：5月30日,国务院发布《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》,这是我国第一部关于信用联合奖惩的规范性文件。《意见》提出,要建立跨地区、跨部门、跨领域的联合激励与惩戒机制,形成政府部门协同联动、行业组织自律管理、信用服务机构积极参与、社会

简介：摘要正确引导信用评级机构的发展，对我国经济的腾飞具有重要作用。

简介：文[1]给出三角形中的一个共点性质如下：性质点M是△ABC内一点，直线BM交边AC于点E，直线CM交边AB于点F，过点M的直线分别交AB，AC于点P，

简介：　　在平面几何中,一道题往往有多种证法.若能从不同的角度去观察、思考,并尝试用不同的方法去解题,同学们分析问题、解决问题的能力一定会有很大提高.……

简介：在1997年安徽省初中数学竞赛中有一道几何选择题（见《中等数学》1998年第1期）如下:4.在等腰直角三角形ABC的斜边AB上取两点M,N,使∠MCN=45°,记AM=m,MN=x,BN=n.则图1以x,m,n为边长的三角形的形状是().(A)锐角三角形(B)直角三角形(C)钝角三角形(D)随x,m,n的变化而变化的

简介：不少同学面对不等式的证明，往往感到一筹莫展，不知从何下手．其实只要克服畏难情绪，认真分析题意，充分运用不等式的基本性质以及基本不等式，并且掌握一些证明不等式的基本方法，还是可以顺利地解决问题的．

简介：第24届IMO试题中有一道脍炙人口的不等式证明题:设a,b,c,为三角形的三边长,试证

简介：<正>不等式的证明非常灵活,它可以和很多内容结合,如数列、函数、三角函数、方程等.本文以一道不等式证明题为例,谈谈不等式证明的常用方法.

简介：已知a，b，c均是正的纯小数，求证：a（1-6）＋6（1-c）＋f（1-a）〈1．这是《中学生数学》2011年第1期“智慧窗”栏目的一道不等式证明题．文中使用的方法虽然巧妙，但是技巧性较强，不易想到．贵刊2011年第8期又刊载了杨怡同学给出的几何证法，尽管方法直观简便，但是解法缺乏依据，存在缺陷．编辑老师也指出通过构造等边三角形可避免不足，但构造等边三角形后，要使用正弦公式求面积，这也超出了初中生的知识范围．

简介：高中《数学》（北师大版）课本选修4—1《几何证明选讲》P27页的第4题是已知：如图，正七边形A1A2A3A4A5A6A7内接于⊙O．求证：1/A1A2=1/A1A3＋1/A1A4.

简介：<正>在讲授高中数学《平面解析几何》(甲种本)第173页例2:“求圆心是C(a,0),半径是a的圆的极坐标方程”的基础上,我引导学生推导了如下一定理,并巧妙运用这一定理简洁地证明了一组几何题,实践表明,这对于开阔学生视野、开拓知识面,提高综合证题能力和逻辑思维水平很有益处。

简介：文[1]关于论证20个小孩最多共有3个祖父，几乎完全用语言文字分两步进行，先证3个小孩最多3个祖父，再证其余的小孩也是如此．证明过程繁锁，文字推理晦涩冗长．下面关键使用常用的数学建模思想方法整体考虑，简洁明了地论证了上述问题．

简介：不等式的证明可以构造函数，运用函数性质来完成，此法巧妙、新颖，体现了数学的和谐美．

简介：课标教材数学5（必修）第54页有题：已知a，b是互异的正数，A是a，b的等差中项，G是a，b的正的等比中项，A与G有无确定的大小关系？

简介：自严复在《天演论》中提出译事三难后,＂信、达、雅＂便被尊为文学翻译的理想境界。虽隶属于儿童文学翻译,幼儿儿歌却一贯注重音韵而非尔雅,故儿歌翻译求＂韵＂不求＂雅＂。基于严复提出的＂信、达、雅＂三元翻译标准,结合功能翻译观中的重视译文读者,儿歌翻译应尽量做到＂信、达、韵＂的统一。

简介：和谐的声音是一个高水平合唱团的重要标志。追求声音和谐是一个指挥在技术上的终极目标。为了达到这一目标，我们有必要对和谐的声音有一个理性的认识——它包含哪些要素，怎样才能取得和谐的声音。

简介：文化娱乐报道是当今媒体内容构成的重要方面，是满足受众需求吸引受众视线的重要卖点，是媒体占领市场，提高自身竞争力的重要手段。正因如此，文娱报道不仅成为各种都市报、“小报”的诉求热点，也使各大主流媒体重新审视和思考文化娱乐报道在媒体中的地位和作用。

简介：在人类社会的初期,游戏就是进行技能、生活、劳动等教育的一种手段,随着人类社会的不断进化,人们的生产、生活、劳动方式等不断演变进化,游戏也在不断发展.在一定程度上,游戏是社会进步和人类社会生活方式的反映.在进入信息时代的今天,当我们重新审视游戏的时候,正如一滴水可以折射出太阳,原来小小的游戏中也蕴含着深刻的哲学思想.

简介：莫斯科大学创建于1755年,是俄罗斯历史最悠久、规模最大、系科最全、学术水准最高的高等学府。260多年来,莫斯科大学一直处于俄罗斯重大变革的中心,大学的命运与俄罗斯各个历史时期的荣辱兴衰紧密相连。科学家罗蒙诺索夫提出的＂适应时代发展的需要＂,始终是莫斯科大学的指导思想。莫斯科大学秉承＂祖国、科学、荣誉＂的校训,崇尚学术自由,注重扩大学生的知识面,以宽广的专业视野培养学生文明的个性发展、人道主义的品质和为社会进步创造财富的志向。