简介：我国旅行社业面临,我国旅行社业应采取的对策 面临,一些国家的旅行社企业已经要求我国开放旅行社市场

简介：入“世贸”后，我国的教育事业发展将受到严峻挑战。为将其负面影响减少到最低限度，建议不宜贸然大幅度开放我国教育市场，广泛开展加入WTO对我国教育影响的讨论，让全社会知晓其利弊关系，寻找对策。政府应进一步加大教育、科研投入。

简介：加入WTO,对我国中西部尤其是西部地区农业的冲击远远大于东部地区,影响西部地区农业发展的问题和困难不少,我们应继续深化农村改革,加快发展非农产业,积极改善农业生产基础条件,调整农业生产结构,以科技兴农为依托,增强入世后的农业竞争实力,加快西部地区农业经济的发展,提高农民的物质文化生活水平.

简介：本文着重探析,中国加入WTO后,加强思想政治教育的对策,认为:一要坚守马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的意识形态阵地,在全社会深入进行共产主义理想和爱国主义教育;二要全面强化思想政治教育的功能,建立一个有效的内部动力机制;三要努力提高思想政治教育工作者的素质,改进和创新思想政治教育方法。

简介：

简介：本文结合中关两国电影业之间的竞争与合作，避项分析双方在资金资源、市场资源、观众资源、内容资源、人才资源五个方面的共享状况与不平衡状况，并提出了提升国产片市场占有率的对策。

简介：加入WTO，是我国经济进入全球化的一个重要标志，全球化对我国高等职业技术教育即带来良好的发展机遇，又带来严峻的挑战。加快高等职业教育信息化建设的步伐，用信息推动现代化，是高等职业教育改革的重要任务。

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简介：《2015年QS世界大学排名》榜单上，中国大陆共有27所高校进入排名榜单，其中进入前500名的有20所，进入前200名的高校有7所，分别是清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学，这7所高校全部是C9高校，其中前四所进入前100名。

简介：与货物贸易相比,教育服务贸易更具复杂性,涉及教育主权和文化取向问题.两岸加入世贸组织为时虽短,但对高等教育的正负面影响已逐渐显现.应对人世挑战,高等教育改革应坚持正确的文化取向,其基本原则是,协调中西文化、传统与现代文化、教育与社会文化的关系,化解各种文化冲突;注重文化的开放性、民族性、互补性,促进中外教育、文化的交流与合作;切合两岸高等教育实际,避免盲目追求"与国际接轨".

简介：李白是我国唐朝的天才诗人,以其豪放洒脱的气度和狂傲的人格把唐诗的积极浪漫主义推向顶峰,他的诗作中贯穿着一条大济苍生的主线。从他的诗中,人们可以清楚地看到他积极入世的思想,对自己的理想锲而不舍的追求以及对入世浪漫的表达。在得意时,他用浪漫的诗句表达踌躇满志的情怀;在失意时,他用浪漫的文字排遣着内心的痛苦。

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简介：通过对民营企业现状的分析,预测加入世贸组织对民企的影响,并提出对策.

简介：库库拉是个奇怪的孩子，生活中，表面上，看上去生动活泼，实际上他喜欢思考。走路的时候，从黄泥巴大街到学校的那一段，甚至在考试完余下的那一段时间，他的脑海里都天马行空，

简介：（2）取消外资银行在中国经营人民币业务的客户限制,三 从香港市场的银行竞争格局看中国内地银行市场的演变趋势市场的开放会引发金融市场的动荡吗,如果外资银行按照上述较为乐观的预测的速度进入中国市场

简介：加入世贸组织给成教学生思想政治工作带来了新的挑战和机遇,正确认识新形势下成教学生思想政治工作的特点,有针对性地开展工作,是每一位成人教育工作者都应关注的问题。本文从入世对成教学生思想政治工作的影响入手,分析新特点,论述加强成教学生思想政治工作的重要性,并探讨了做好成教学生思想政治工作的方式方法。

简介：本文结合近年来我国企业改革的实际，分析了我国加入世界贸易组织的前景，阐述了加入这一组织对我国经济发展所带来的机遇和挑战，并从四个方面提出了相应的对策设想。

简介：摘要 : 习近平总书记在“ 4·13” 重要讲话中指出，要以制度创新为核心赋予更大改革自主权，支持海南大胆试、大胆闯、自主改。 海南自贸港建设的开启，体现了国家坚持开放的原则和倡导自由贸易、推进经济全球化的决心，体现了中国以实际行动推动开放型世界经济体系建设、稳定世界经济增长的大国责任和担当。 从融入世界到拥抱世界，本文首先分析 海南自贸港建设的难点与困境，然后 探 讨了海南自贸港建设的探索路径，以期能够为海南自贸港建设起到促进作用。

简介：金融海啸袭来，各国纷纷采取各式各样的应对措施，其中贸易壁垒成为了大家关注的焦点．在贸易壁垒中有一种新出现的壁垒——“绿色壁垒”成为了值得现在研究的对象．绿色贸易壁垒以及我国政府和企业应采取的应对措施，因此具有了深刻的理论和现实意义．

简介：加入世贸后,为适应世界经济一体化的要求,中国正进行着政治、经济、文教体等全方位的改革,作为承担人才培养任务的成人教育也是机遇与挑战并存,通过分析问题所在,在此基础上提出了改进成人高等教育的措施.