简介：摘要互联网时代下，极大地改变了人们的生活和工作，“互联网+”概念的提出，更是促进了社会的创新和发展。在能源使用方面，在我国传统能源依旧占据主流，传统化石能源的使用，推动经济的同时，给环境带来了不可逆的破坏。“互联网+”理念下，智慧用能和综合能源服务平台的建设，改变了传统的能源供给方式，加大对新能源的利用，节约传统能源，减少环境污染。本文主要探讨互联网+智能用能综合能源服务平台的建设。

简介：

简介：摘要智慧河长信息化服务系统，是全面延伸“互联网+”广度和深度的重要工具设计。滁州市智慧河长信息平台建设内容主要包括河湖视频监控系统、水质监控信息导入系统、手机APP巡河管理系统、无人机巡河系统、视频会商调度应用系统等。在建设中不断落实

简介：摘要：智慧校园是互联网+时代的信息化建设重要组成部分，在我国经济水平持续增长的时代背景之下，智慧校园的教育平台已经在各地区取得了良好的应用成效。利用二维码、iPad教学、希沃授课助手、微课、慕课等多种创新型的教育方式，所搭建的互联网线上教育平台，已经成为学生与家长和教师之间彼此沟通的重要纽带。

简介：摘要：高等院校毕业生数量伴随着高校扩充在不断提升，大学生就业问题成为社会的重要关注点。开展大学生创业教育与促进大学生创业，既是解决大学生就业困境的方法，也是教育体制改革适应社会发展的趋势。因此，也催生了众多大学生创业孵化平台，其发展前景广阔，发展潜力巨大，成为当前热门产业之一。但是由于经验不足，认知层次浅薄，行业细分不明确，校内校外不协调等问题导致其发展问题众多。本研究基于对当下大学生创业和创业孵化平台的现状，提出大学生创业孵化平台建设路径。

简介：【摘 要】农村中学 “互联网+”法治教育平台，具有极强的可操作性，深受师生欢迎，实践效果值得期待。学校设立校园网络法治宣传平台，组织学生参与具体的实践活动，让学生在多元化交互中逐渐养成良好的法治思维，实现法治教育常态化。

简介：【摘要】 目的：研究国内外标准化及互联互通现状和医院互联互通中存在的问题。通过医院信息集成平台的应用，实现医院各个信息系统之间的标准化信息交互和数据共享，有效消除医院中的“信息孤岛”现象。结果：医院信息集成平台实现了不同系统间的标准信息交互和异构数据共享。结论：基于企业数据总线（ESB）和HL7数据标准的医院信息集成平台是实现医院信息系统互联互通的有效方法，应用效果良好。

简介：摘要：随着我国老龄化人口不断增加，广大人民群众对于健康养老问题的关注度已经逐日增加。为了提高全民健康水平，基于“互联网+”背景下，加快发展健康智慧养老产业与互联网的有机融合，构建智慧养老服务平台，满足老年人多层次的养老服务需求。随着智能终端、移动互联网应用、大数据等互联网技术的快速发展，互联网与传统健康养老产业的融合创新不断深入，此举对于促进就业，转变经济发展方式都具有重要的意义。

简介：摘 要

简介：【摘要】2022年2月，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》中有关“家园共育”评估中也明确指出幼儿园需要通过多渠道、多形式与家庭进行“密切合作，积极构建协同育人机制”。利用“互联网+”新模式搭建起家园共育的新平台，探讨“互联网＋”背景下家园共育平台——活用网络平台与资源，通过实践与经验为构建家园共育新平台提供更多借鉴，最大限度的发挥家园双方合力，提升教师的教育信息化水平和能力，促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：在互联网技术持续进步、农旅业繁荣发展的大背景下，农旅融合互联网平台建设运营已成为促进乡村振兴、旅游产业升级发展的重点路径。文章对互联网平台对于农旅融合发展的重要性进行了深入探究，并对其建设过程进行了详细描述，其中包括平台定位和目标市场分析等内容、功能需求和技术架构设计，用户体验和界面设计，并进行数据管理和安全保障。同时本文也对该平台运营策略进行了系统分析，涵盖内容运营，用户运营，市场运营及商业模式等重点内容，并对农旅融合互联网平台顺利实施提出了切实可行的策略与建议。

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简介：2016年1O月17日之前，陈冬还是一个陌生的面孔和一个普通的名字。10月17日之后，这个名字被镀上了一层金色的光芒——“神十一”飞行乘组航天员。

简介：[摘要]每一个学生都是独一无二的个体，他们有着无与伦比的精神世界，我们的教育要引导学生们找到自己的精神家园，实现心中的理想与幸福梦。我们要激发学生的兴趣，培养学生的创造性思维；让教学走进生活，培养学生的核心素养；构建系统性的知识网络，培养学生的关键能力；阅读能照亮教育，为教育开拓一条光明大道。

简介：平安夜里，一位少女站在卧室的窗前，看着唱诗班的孩子来来回回。在街对面的一扇窗户里。一位少年吹着长笛，附和着唱诗班的歌声。《星空》的故事就从那里开始了。

简介：摘要宗教题材清唱剧《弥赛亚》是作曲家亨德尔创作生涯中最为成功的一部声乐作品。本文透过对《弥赛亚》中几首具有代表性咏叹调演唱风格的探究，提出应把握作品的“角色”形象，细致处理“花唱走句”及处理好伴奏对歌声的“追逐模仿”等方面进行了探讨。

简介：许多孩子都喜欢听天上星星的故事,那些从老祖宗那里传下来的非常非常动人的故事,因为,在他们的心里,星星是最美丽最神秘的.但有一个孩子却不只是听听而已,他把那些美丽的故事都牢牢地记在了心里,而且把研究这些星星当做终身的志向.

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简介：去年夏天，一首名叫《追光者》的歌曲红遍了网络，而我们今天的主人公阿五，拥有与歌词相似的故事，他的眼眸，总是追逐着那片遥远的星河，他是一名“追星者”——星空摄影师。

简介：摘要：在教育中，核心素养已成为青少年个人成长和发展的基础，也是实现教育目标的重要途径。思想上，需以“以德树人”为根本，落实核心素养；实践上，须在精神文明的培养方面去实施；应辅以多元化、多角度把青少年培养成有理想、有道德、有文化和有纪律的四有青年。