简介：“无情的商业,已融入丝丝情感”,这是当代市场营销的警语。美国未来学家约翰·奈比斯特指出:“未来社会正向着高技术与高情感平衡方向发展。”广告的情感诉求,不是说广告可以不必进行商品质量信息的传递,而是要适应消费者大众对质量的传统认识的新变化,消费者对质量的要求已不满足于达到规定标准,而是要求满足个人的需求与期望,“质量即适用性”,核心是使消费者满意。情感诉求,不一定是浓情蜜意的词句,男女私情的画面,而着重的是既能唤起人们的情感体验,又能引起美好的遐想与回忆。减少广告的商业味,增加广告的人情味。实践证明,情感诉求,已成为广告创意中一个永恒的课题。下面我从三个方面谈谈广告创意中的情感诉求。一、广告创意要动之于情以情动人,这是一种以体现、交流、激发消费者情

简介：从教育心理学的角度分析,英语教学与情感教育的关系十分密切.英语教学不仅是情感教育,而且情感教育又是英语教学的先导.作为一种全新的教育模式,情感教育已得到了广大英语教育工作者的认可,也是现代英语教育的必然要求.本文中笔者结合自己的英语教学实践提出了具体实施情感教育的有效途径.

简介：在长期的革命和建设中,毛泽东同志非常重视思想政治工作,并且创立了一整套思想政治工作的原则和方法。他倡导的以理服人与以情感人相结合的方法是做好思想政治工作最基本的工作方法。毛泽东认为,思想政治工作大量的是解决人们的思想认识问题,这只能采取民主的方法,讨论的方法,说理的方法去解决。凡事都要有个道理,进行思想教育如果不讲出个道理,那么人们就不会按照你的要求去做,不会接受你的宣传和主张,所以,我们提倡