学科分类
/ 25
500 个结果
  • 作者: 叶俊
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-04-14
  • 出处:《魅力中国》 2010年第4期
  • 机构:摘要:数控技术和数控设备是制造业现代化的重要基础。这个基础是否牢固直接影响到一个国家的经济发展和综合国力,关系到一个国家的战略地位。因此,世界上工业发达国家均采取重大措施来发展自己的数控技术及其产业。本文从总体战略和技术路线两个层次及数控系统、功能部件、数控整机等几个具体方面探讨了新世纪的发展途径。
  • 作者: 朱乾坤(中央财经大学会计学院04会计学专业,北京1000
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第12期
  • 机构:摘要:市场经济的逐步深化、民营经济的迅速崛起以及经济全球化的冲击,使我国的公路施工企业面临更加激烈的国际国内竞争。面对复杂的环境,公路施工企业在改进传统成本管理方法的同时,还在不断的寻找新的适合企业内外部经济环境快速变化的成本管理方法,战略成本管理应运而生。这就要求我国施工企业必须根据外部环境及其变化趋势,结合自身内部资源条件,正确制定企业竞争战略,从而获得持续竞争优势,即实行战略成本管理己经成为企业的一个必然选择。全面阐述了公路施工企业战略成本管理的内容,主要研究了企业的竞争战略、公路施工企业的价值链及目标成本管理法。
  • 简介:技术创新是一国产业结构优化和产业经济可持续发展的关键因素,而标准则是技术创新战略的制高点.中国必须加深对标准的认识,制定并实施与中国经济全球化时代技术创新战略实施相配套的技术标准战略:在使用国际标准的同时,积极参与标准的制定,并在某些战略性领域实现中国主导下的国际标准制定.

  • 标签: 中国 产业结构 国际标准 技术标准 技术创新
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要当今社会人与自然的关系严重失衡,导致人类社会面临可怕的生态危机。生态危机又会进一步影响到人与人、人与社会关系的不和谐,成为构建和谐社会的现实威胁。因此我们只有建设人与自然和谐的生态文明,才能真正建立起社会主义和谐社会。

  • 标签: 生态思想 生态危机 生态文明 和谐社会
  • 简介:现代社会的环保社团构成生态领域的社会制衡力量,  可以说作为市民社会最为活跃的组织形式——环保NGO(环保民间组织)构成了我国生态领域最主要的社会制衡力量,又包括社会组织对国家权力形成的社会制约

  • 标签: 刍生态 制衡机制 生态领域
  • 简介:恩格斯早在《自然辨证法》一书中就指出“蔑视辨证法是不能不受到惩罚的”。“我们不要过于得意我们对自然界的胜利,对于我们的每一次胜利,自然界都报复了我们。每一次的这种胜利,第一步我们的确达到预期结果,但第二步和第三步却有了完全不同的意想不到的结果,常常正好把那第一个结果的意义又取消了”。

  • 标签: 哲学思考 经济贫困 生态 自然辨证法 自然界 恩格斯
  • 简介:    三、农村生态文明建设的实践模式探索    农村生态文明建设的实践模式包括两方面的内容,    二、农村生态文明建设现状与所面临的困境    农村生态文明建设是实现农业可持续发展,我国农村生态文明建设的实践模式是一个系统的模式

  • 标签: 农村生态 实践模式 建设实践
  • 简介:  (一)中国传统的生态智慧  人与自然关系的和谐是生态文明的核心内涵,生态文明作为改善人与自然关系的进步文明,    一、生态文明的伦理内涵和特征    (一)生态文明的伦理内涵  生态文明的含义有广义和狭义之分

  • 标签: 伦理学视野 文明环境 环境伦理学
  • 简介:本文研究了企业在市场经济体制中的主体地位和企业承担的环境责任,通过对生态补偿的涵义和政策范围进行分析,明确了生态补偿与排污收费、资源费之间的区别和联系,提出了完善企业履行生态补偿责任的政策框架、搭建企业履行生态补偿责任的职能体系、创新企业履行生态补偿责任执行形式的建议,为保护生态环境,促进经济社会可持续发展提供参考。

  • 标签: 生态补偿企业环境责任
  • 简介:生态农业是以协调人与自然关系,促进农业和农村经济社会可持续发展为目标,以“整体、协调、循环、再生”为基本原则,把生态环境建设与经济发展融为一体的综合农业体系,是兼顾经济、生态和社会效益,实现生态环境保护和资源高效利用的成功模式。2003年博兴县被省列为第二批“生态农业示范

  • 标签: 生态农业 人与自然 农村经济 可持续发展 生态环境 博兴县
  • 简介:近几年,随着生态环境问题的日益突出,其与经济发展之间的关系逐渐失衡,而对环境生态方面的研究越来越多。因此以环境生态类课程为研究对象,以课程改革为研究目标。首先,分析当前环境生态类课程教学的特点和存在问题,其次,根据这些存在问题分析并阐述环境生态类课程教学改革的主要内容,即对环境生态类课程教学内容进行科学、合理的设置;丰富环境生态类课程的教学手段,改善其教学方式、方法;对环境生态类课程教学资源进行优化配置。

  • 标签: 环境生态类课程 教学改革 研究
  • 简介:    一、生态文明建设需要公众参与    建设生态文明,公众对生态文明建设的参与还涉及公众的环境权问题,生态文明建设都离不开公众的参与

  • 标签: 中的公众 公众参与 建设中的
  • 简介:2014年,围场县工业和信息局在县委县政府的领导和市局的大力支持下,以科学发展观为指导,牢牢把握“培育新型生态资源工业转型升级”战略不动摇。以生态资源结构调整为主线,以科技创新为动力,以项目建设为载体,聚焦政策,集约资源,优化服务,利用工业转型升级、调整全县生态资源结构的有利时机,推动全县生态工业持续健康发展,各项工作都取得较好成绩。全县工业总产值目标为46.93亿元,实际完成104.3%,规模以上工业总产值完成32.94亿元,增长9%;规模以上工业增加值实际完成15.4亿元,增长3.1%。全县工业固定资产目标50亿元,完成63.5亿元,增长27%,其中工业技术改造目标任务43亿元,实际完成43.5亿元,完成101.1%。全县民营经济增加值完成45.5亿元,增长17.6%。

  • 标签: 生态工业 转型升级 规模以上工业增加值 资源结构调整 工业总产值 力度