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简介：《中国企业报》9月22日刊登丁是钉的文章说，天天都听到石油降价、钢材降价、煤炭降价的消息，却又感觉买什么都比以前贵，口袋里的钱越来越不抗花。最新公布的2015年8月份经济数字，验证了老百姓的这种直观感受。一方面是工业生产者出厂价格指数（PPI）连续出现42个月下滑；另一方面却是全国居民消费价格指数（CPI）同比上涨2．0％，创下12个月来的新高。在原材料降价的情况下，生活消费价格却在上涨。中国的“贵生活”时代已经到来。

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简介：摘要对每一位数学教师来说，如何让学生用数学的眼光去观察现实生活中的事物，并学会用数学的方式去思考问题，用数学的语言去解释现象，用数学的观点去认识世界，又能让学生对数学的学习产生兴趣。这是我们应该探索的问题。

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简介：<正>农民负担过重已成为全社会共同关心的问题,党和国家正在采取一系列措施,着力解决这个问题,但是我们在农村调查中发现,减轻农民负担,不仅要大刀阔斧地切断外部伸来的贪婪之手,同时也要引导农民走出消费误区,放下自己压上肩的沉重包袱。

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简介：摘要“成功的秘诀在于兴趣”，兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。是学生主动获取知识的巨大动力。在地理教学中贴近生活，能让学生感悟到，地理知识来源于生活又服务于生活，生活中处处有地理知识，地理知识中处处有生活，从而激发学生强烈的求知欲、调动他们学习地理兴趣。

简介：文化的流动与封闭、延续与断裂是人类学研究的经典问题。英国著名人类学家迈克.罗兰教授从宏观的跨区域文明视野出发,讨论了“文化区”、迁徙与流动、民族学与社会学在文化/文明认知角度上的差异,并以“深度历史”和“长时段文化”的观念,对亚马逊、太平洋地区和非洲大陆的人口、生态和物质文化进行了探讨,对欧洲殖民势力侵入非洲之前的中非和西非的王权和世界观作了精辟的分析。

简介：摘要认知风格是长期形成的认知模式，不同认知风格的人获取、加工信息的方式不同。场独立/场依存认知风格是最常见的两种认知风格，本文将探讨这两种认知风格的英语专业学生英语阅读成绩的差异，即探究认知风格与英语阅读成绩之间的相关性。这项研究将有助于教师更清楚地了解学生的认知风格对英语阅读的影响，从而调整教学策略，发挥不同认知风格的作用，提高学生的英语阅读能力。

简介：在高温天气之下不仅要小心中“阳暑”,同时也要提防中“阴暑”，情绪中暑也不容忽视。

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简介：摘要根据国家统计局，智研咨询整理的数据显示中国人口的老龄化程度正在加速加深。残疾老年人队伍壮大，针对这一群体的养老保障制度缺乏，与残疾老年人相关的养老服务供给严重不足，服务人才短缺。提出相应的建议，加强相关保障制度体系建设及增强市场、社会组织作用，改善老年残疾人的养老供给，加强服务队伍建设。

简介：摘要“矜老怜幼”的恤刑思想历来是我国传统的用刑思想，是法律儒家化的重要标志之一，在历代法典中对老年罪犯从宽处罚几乎都予以了规定。我国早在1996年就制定了老年人权益保障法来保障处于弱势地位的老年人的权益，各省市也出台了相关的保障老年人权益的条例。对于老年人犯罪从宽处罚在理论界也已经形成共识。但遗憾的是，我国刑法在立法中考虑到未成年人的生理、心理特殊性，对未成年人犯罪规定了从轻从宽原则，却没有规定老年人犯罪的特殊刑事责任,似有不完善之处。因此，从贯彻“宽严相济”的刑事政策视角看，无论基于刑罚的人道性、谦抑性，还是从解决老龄问题、实现刑罚的目的考量，都有必要增设老龄犯罪从宽处罚与不适用死刑的原则及规定。在本文中，笔者试着在当代法治语境中对老年罪犯从宽处罚的法理基础与现实意义，以期能对老年罪犯的立法起到些许理论支撑。

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简介：中国近代农民问题与农村社会[M].济南,当前中国农村的公共品供给,传统社会农村公共品的供给严重不足

简介：而追求文明的不缠足与剪辫运动却正好相反,不缠足和剪辫其实又具有强烈的政治运作的意义,近代的剪辫和不缠足（放足)

简介：摘要学生顶岗实习是职业院校教学改革的一大举措，它既可以提高学生的技能和职业能力，又可以缓解企业的用工压力，值得我们职教人做好这一模式，提高办学质量。

简介：关口村从家庭民主、村民主到正在发展的乡镇民主,它说明了农村经济体制改革和农村市场经济的发展对我国基层民主政治制度的建设的客观要求,关口村适应经济和生产力的发展要求

简介：<正>5月内务部统计课出版内务部《内务统计》(民国六年分·京师人口之部)。7月内务部统计课出版内务部《内务统计》(民国五年分·湖北人口之部)。8月《建国周刊》第15、16、17期载徐柏园味《东三省的移民问题》。10月《地学杂志》第11卷第10期载吾生《汉族开拓满洲史》。11月1日《山东半月刊))第1卷第8期载恒山《吉林省区耕地面积及人口分布状况》。本年《中国纪录者》第11卷第8号载摩根《人口法》。(Morgan,E:—ThelawofPopu-lation,ChineseRecorder,Vol11No8,1920.)