简介：摘要：开放性实验教学对于提高学生的综合能力，培养学生的科研动手能力具有重要作用.文章分析了传统实验教学存在的弊端和开放实验教学的特点，在实验教学过程中摸索探讨了植物生理学开放性实验教学模式以及各章节的实验内容。关键词：植物生理学开放性实验教学植物生理学是生命科学类专业的专业基础课，是学习植物栽培技术、遗传育种技术、植物保护技术等课程的基础，是一门实践性很强的学科。通过植物生理学实验可以加深学生对植物生命活动普遍规律的理解和掌握，使学生学会对植物在不同环境条件下表现出特定的生理现象，进行科学研究的方法。具体来说，植物生理学实验教学旨在通过实验培养学生观察能力、操作能力、数据处理能力、创造能力和对植物生命现象做出敏锐判断的能力。然而，目前植物生理学实验大多是验证性实验和演示性实验，同时由于实验学时、实验材料、仪器设备等条件的限制，学生往往缺乏动手和动脑能力的培养。开放性实验教学改变了以往的教学模式，使学生变被动为主动，发挥学生的积极能动性、主动性和参与性，提高了实验教学的效果。

简介：摘要食品安全一直以来深受大众的关注，从生产、包装再到出厂，食品通常要经过很多流程才能够流入消费者的手中，而在流转过程中食品很容易出现安全问题。为了能够最大化确保食品的安全和质量，检测成为了必不可少的环节，其中检测效果最终会受到检测设备的影响，所以针对食品检测实验室大型仪器设备，管理成为了必要的措施。本文以食品检测实验室大型检测设备的管理为内容，分析国家对这一要素的定义，并提出管理食品检测实验室大型检测设备的方法。

简介：摘要实验在物理教学中占据着很重要的位置，如何做好实验，如何让实验做的更精彩，是每个教师必须思考的问题。本文重点介绍了如何做好演示实验，从以下几个方面进行了阐述1.演示实验的基本要求，2.增强演示实验的方法，3.恰当运用电教手段。

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简介：摘要生物实验教学是生物教学不可缺少的一部分。由于我国长期以来不重视生物实验教学，教师普遍对实验教学缺乏兴趣，高中生物实验教学的现状不容乐观。本文从教学实践出发，对高中生物实验教学提出建议。

简介：摘要随着社会经济的发展，人们对于电力的需求日益增长，变电站高压实验安全逐渐受到电力工作者的重视。目前中国的变电站电压标准规则为220kv。1在变电站的电网运行以及高压实验过程中尤其应注意安全性问题。本文通过对中国220kv变电站高压实验的发展现状进行研究，进一步对提高220kv变电站高压实验的安全性作出探讨分析。

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简介：摘要鱼圆是鱼糜制品中最具代表性的菜肴。其制作工艺是否科学合理，直接影响到成品在色泽、质感、形态等诸方面的质量。该文通过对鱼圆的原料选择、主辅料的比例、鱼糜的吸水量以及成熟温度等的实验研究，得出制作鱼圆的最佳艺。

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简介：摘要随着教育制度的不断变革，高中化学教学也发生了变化，所以要求老师能够找寻出更加有效的教学方法，不断的提升学生的实验研究能力，激发起学生的学习兴趣，从而为国家培养更多的具有综合素质的新型人才。

简介：本文主要通过对高校统计实验教学的现状及不足的分析，提出了高校统计模拟实验教学的发展新思路及相应改革措施。

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简介：摘要作为初中物理教学的一个重要组成部分，实验教学是一线物理教师必须重点关注的教学过程。从实验趣味性，到分组实验教学，再到实验报告的价值反馈，每一个过程都是物理实验教学需要仔细探究的部分。

简介：摘要进入21世纪,物流业在我国不断普及和深入,从而导致物流人才的供需缺口较大,由于物流业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点,物流教育面临着解决理论与实践接轨的难题,解决办法之一就是建设物流实验室。本文主要对物流实验室的建设管理及其维护进行分析。

简介：摘要合作性学习是相对个别学习提出的，它也是一种学习组织形式。本文就合作学习进行了探索和研究，试图从学生角度出发，研究和探讨合作学习对学生学习的影响，旨在提高学生学习的主动性和积极性，提高学生的学习成绩，适应现代教育改革的需要。

简介：摘要本文从生物学实验不同形式、不同层次方面对生物实验实践教学改革进行了初步的思考探索，以整体的观点对实验教学内容、实验教学课程体系、教学方法和实验室开放模式进行了探索和优化，旨在为高等学校生物实验教学体系改革提供参考。

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简介：摘要本文选用钛基为基体，利用电沉积法自制出具有较高电催化活性的钛基PbO2电极，以淀粉废水为研究对象，通过自制的管式反应器，以钛基PbO2电极为阳极，不锈钢管为阴极，对有机污染物进行电化学氧化降解实验。全面系统的研究了通过调节电解质浓度、电流密度、曝气量等因素对淀粉废水的处理效果，并得出最佳处理条件，当淀粉浓度为2.5g?L-1、电解质浓度2g?L-1、电流密度为12.5mA?cm-2、pH值为7、曝气量为0.1m3?h-1时，淀粉去除率达88.20%，COD去除率达50.16%。