简介：摘要任何一种语言的功能都是用于交际的，中专英语课程的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。英语教学不仅仅是传授语言知识，更重要的是培养学生的交际能力，培养他们运用英语进行跨文化交际的能力。

简介：摘要对中学生英语听力情况进行调查，了解学生在听力方面的现状及存在问题，针对调查结果进行相关分析。

简介：摘要语言是一种交际工具，语言学习最终是为交流服务的。作为英语教师，我们应合理利用教材，采取灵活多样的教学方法，充分调动学生的主观能动性，培养学生的英语交际能力。

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简介：摘要英语教学的目的是培养学生的听、说、读、写综合语言运用能力，英语阅读能力的培养是初中英语教学的主要内容，也是培养学习英语能力的主要手段，是英语学习的基础阶段，决定着英语其他方面的学习。这就要求我们广大中学英语教师要激发学生的阅读兴趣，反复训练阅读技巧，从而真正提高学生的阅读理解能力。

简介：摘要在传统英语教学模式的影响下，在应试教育的推动下，学生只能被动的去接受英语知识，造成了英语素质教育的失衡。作为技校学生，如何熟练掌握英语知识并能灵活应用已成为其就业时用人单位考量的重要指标。本文从此视角出发，提出英语学习兴趣的重要性，并且如何在传统教学的模式下，引入兴趣教学，从而提高技校学生的英语技能。

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简介：摘要加强和重视学生英语自主学习能力的培养，既是使学生适应信息时代的要求，也是使学生真正实践自主、合作、探究的学习方法，达到英语课程标准学习目标的要求。本文从分析影响学生自主学习英语能力培养的因素以及如何培养学生自主学习能力两方面进行了一些探讨。

简介：摘要由于受各种条件的制约，学校英语的整体水平较低，且发展极不平衡，如何破解这个难题，近几年来，我在教学实践中通过探索实验，找出了一条解决英语整体水平的思路，这里提出来，以供大家商榷。

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简介：摘要职业学校的教育职能以培养职业技能为主，同时兼顾学生的文化教育，成为目前青少年教育的重点内容之一。因为职业学校的教学效果很大程度上决定了求学者的各位发展可能性，因此，如何提高教学质量成为目前职业学校一线教师的首要任务。本文以激发和引导学生的学习兴趣为研究内容，进行职业学校计算机教学方面的探讨，希望能够为广大教师提供帮助和建议。

简介：摘要本文尝试运用许渊冲提出的“三美”论，以《红楼梦》部分写景诗与咏物诗为译例，对比分析杨宪益与戴乃迭夫妇的译本TheDreamofRedMansions及大卫·霍克斯的译本TheStoryofTheStone，探究其从音、形、义、意境等方面如何再现原著诗词所呈现的修辞美和意境美。凭借文本分析、归纳演绎等研究手段，结合诗歌修辞的特点，分析各自对诗词的音美、意美以及形美再现的得与失。通过仔细分析以“三美”理论为原则翻译的诗歌，表明在诗歌翻译中“三美”原则的重要性，论证了诗歌翻译的可行性，同时也对提高诗歌鉴赏水平和诗歌翻译实践具有重要意义作用。

简介：摘要本文通过学习新教材大纲，结合自己的教学实践，阐述对英语课堂教学改革与学生兴趣培养的认识与做法。强调学生兴趣升华应在转变观念，推进教学创新，在新面孔、新气氛和贴近学生实际生活中注意培养。

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