简介:摘要:近年来,房地产行业遭遇重大打击,房企融资困难、市场需求断崖式下降、供需两端严重错位、大量民营房企内外债无法偿还、公司现金流断裂。而房地产行业属于重资产行业。由于宏观环境因素、债务杠杆过高、流动性危机等原因使其众多的地产、房产、商业等抵押资产由于债务违约流入了不良资产市场。市场在行业下行的背景下如何对这部分资产进行处理,让不良资产发挥最大的社会效益及经济效益,也留给我们新的探讨空间。
简介:土建类是一个实践性强的专业,在人才培养上需要实用高职院校与应用型本科人才培养的衔接问题,主要从地方应用型本科和高职的衔接分析、校企共建课程,体现应用技术课程体系特色、面向工程实际,强化学生综合实践能力培养等方面阐述人才培养模式衔接研究问题。
简介:经管类学科中社会性的知识难以被结构化地表达出来,只能通过建构无限接近社会与企业真实管理情境的教学形式,引导学生进行知识与能力的自我建构,案例教学就是一种“性价比”高、可操作性强的构建情境的方式。本文通过剖析案例教学的全过程,建立学生知识与能力自我构建的模型,深入挖掘经管类研究生知识与能力建构的机理。这种知识与能力的建构与案例教学的实施过程一致,从案例阅读中的自我建构开始,在小组讨论过程中扩大到小组建构,再到课堂讨论阶段迈向大范围建构,是学生与情境反复碰撞,通过不断地协作和交流多次进行知识与能力自我建构的过程。每一次建构都是在之前的基础上不断调整、补充、去芜存菁,逐渐由表象到本质、由具体到抽象、由低级到高级过渡,最终形成科学的、适应时代需要的、行之有效的思维方式与行为能力,这就是基于案例教学建构知识与能力的机理。