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  • 简介:摘要在小学教育中,美术教育不仅能够培养学生绘画能力,还能够提高学生创作美术的能力,提高学生美术欣赏审美能力,提高学生的美术素养。要实现这个教学目标,对小学美术教师提出了挑战。而情感教育是美术教育新目标之一,能够有效培养师生间的情感,提高学生学习美术的积极性。

  • 标签: 小学美术 情感教育 创新性
  • 简介:摘要新《语文课程标准》指出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力。”所以阅读教学小学语文教学的重要环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。

  • 标签: 阅读教学 创新 情感
  • 简介:摘要随着我国教育改革工作的深入,教学方式不断创新。小学语文“作文先导式”教学模式就是语文学科教学创新的代表,它的创设及应用对小学生语言组织能力及表达能力的提高有着重要意义。文中对小学语文“作文先导式”教学模式的应用进行探究,并对教学要点进行了归纳整理,以期能为小学语文一线教师提供有用参考。

  • 标签: 小学语文 作文先导 教学模式
  • 简介:

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  • 简介:摘要新世纪需要勇于实践和创新精神的人才,教师就是创新人才的培育者。探究式课堂教学能激励学生多面思维,使学生成为一个发现者、研究者、探索者,真正成为学习的主人。

  • 标签: 小学 语文 探究式课堂
  • 简介:摘要体育游戏是小学体育教学的重要手段,它对于提高学生上课的积极性,实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义,同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。本文结合个人的实践经验,就体育游戏的含义、选择以及在体育教学中的运用、好处和要注意的问题进行了一些总结和探讨。

  • 标签: 体育游戏 运用原则 注意问题
  • 简介:【摘要】当前,我国教育产业对高中教育的要求是全面均衡的教育。所有学科的教学都必须考虑进去。音乐在所有的学科里是存在感比较低的一门,在新课程改革阶段值得关注。它主要影响学生的情感构成。音乐欣赏的教学内容中培养高中音乐班的学生,让学生有意识且有规则地对感兴趣的音乐进行鉴赏,不仅能培养学生对音乐的学习兴趣,也能利用音乐陶冶学生的情操,让学生在学习文化课之余培养出健全的人格。

  • 标签: 高中音乐课 音乐鉴赏能力 鉴赏教学  
  • 简介:音乐教学要注重培养学生的探究意识,满足他们对音乐的好奇心;要注重培养学生的自我意识,满足他们对音乐的表现欲;要注重培养学生的享受意识,满足他们对音乐的成就感。这些都是音乐教育要给予学生的最珍贵的东西,却恰恰又是教师做得最不够的地方,而要做好这一些,我们必须要充满智慧,满怀爱心。从教二十多年的我本着扎扎实实上好每节音乐课的理念,在音乐课的教学过程中总结了以下几点,分享给所有音乐同仁。

  • 标签: 音乐课 探究意识 音乐教学 自我意识 音乐教育 教学过程
  • 简介:摘要作文教学是语文教学的一大重点和难点,那么如何激活学生的写作兴趣呢?使之乐写,关键在于教师能否创设良好的情境,找准契机,使学生的写作激情如喷泉一样。本人根据多年的教学经验对作文教学进行了剖析,望同行采纳!

  • 标签: 小学语文 作文 教学
  • 简介:摘要作文教学小学语文教学的重要组成部分之一,特别是小学高年级阶段写好作文尤为重要,能够为学生日后写作打下坚实的基础,是培养学生语言表达能力,提高学生的写作能力的关键时期。这一阶段,语文教师要高度重视对学生写作的有效指导,带领学生走进大自然,于融入自然中感受生活的细节,体验生活的美好和父母的不易,从而丰富人生阅历,为写作积累更多的生活素材;同时引导学生多读书,读好书,多写多练,在读写中不断提高学生的写作水平。

  • 标签: 小学高年级 写好作文 探讨写作方法。
  • 简介:摘要在小学数学的学习过程中,学生很难做到不出现错题的现象,教师不仅要教学生学习,更重要的是正确引导他们怎样学习,做题时要进行理性反思,深入剖析,认真审题,从而探寻出做题时所会出错的根源,才能对症下药,及时进行改正,不断提升学生的解题能力,减少错题出现。

  • 标签: 小学数学 错题 解题能力
  • 简介:摘要在小学数学教学中,学生之间的差异普遍存在,这也是造成教学效果不理想的主要原因,因此,教师要针对这个问题改进教学方案,提高数学教学的针对性,保证学生的全面发展。教师在实际教学中要重视后进生的学习情况,帮助他们调整学习方式,寻求更加高效的学习途径,进而发现数学学习魅力,在潜移默化中完成数学兴趣的激发,这是转化后进生的根本策略。做好这些学生的转化工作,是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验,取得了一定的教学效果。

  • 标签: 小学数学 后进生 转化策略
  • 简介:摘要培养一个人的心性,应该从小就抓好。而小学阶段的班级管理同样承担着这样的职责,班主任始终不可推卸这样的职责,需不断地在新时期的严格要求之下寻找可以促进小学生成长的有效管理办法。以人为本理念可以说是新时期指导各科教师和管理者的教育或管理工作的重要理念,本文也主要在这一理念指导下探讨小学班主任如何可以做好当下的班级管理工作。

  • 标签: 以人为本 小学班主任 管理办法
  • 简介:摘要情境教学是教育界的一大进步,在今天已经成为一种重要的教学手段,它和学生的情感、态度、价值观联系密切,对锻炼学生思维、挖掘学生潜力有积极作用。本文主要探讨通过生活、媒体与文化创设英语教学情境的策略,提高高中英语教学质量。

  • 标签: 高中英语 情境教学 教学策略
  • 简介:摘要小学体育教学目标在于培养学生的体育学习兴趣,使其养成良好的运动习惯,增强其体魄,保护其身体健康,所以,小学体育教学小学生来说非常重要。目前,小学体育教学仍存在效率不高的情况,所以教师必须要采用科学方法提升课堂教学效率,据此,本文浅谈怎样提高小学体育教学效率,以期能为小学体育教师提供帮助。

  • 标签: 小学 体育教学 高效性 实现策略
  • 简介:摘要作文教学,是语文教学中的重点和难点。学生能否写出优秀的佳句和文章,是一个人综合语文能力的重要体现。因此,拓宽思路,用多种思维培养方式和策略,使学生的作文水平得以提升,是语文教师在作文教学过程中思考和突破的重点。

  • 标签: 小学语文 作文教学 训练要点
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  • 简介:摘要小学数学科目是义务教育阶段比较重点的一个科目,学好数学对培养学生的思维能力、分析能力等综合能力有促进作用。纵观当前我国的小学数学教学还存在很多的问题,教育方式单一古老,课堂教学环境枯燥乏味,学生没有积极学习的意识等,这些均导致小学数学教学效果不佳,为此,作为一名小学数学老师,要不断探寻科学的教学方法,以不断提升教学效果。

  • 标签: 小学数学 教学 方法 分析