简介：武汉地区滨江的一级阶地覆盖土层具上下砂的二元结构,可溶岩多隐伏于砂土层之下;由于砂性土具粘聚力小、易液化的特点,故渗流—漏失机理为区域内主要的塌陷类型。通过对武汉地区历年来塌陷事件资料数据的分析,建立了武汉地区砂土渗流—漏失型岩溶地面塌陷的致塌模式及数学模型。通过数学模型试算结果表明：下部砂土漏失后粘性土盖层是否塌陷主要取决于上部粘性土层的强度和厚度,上部土层强度越高或厚度越大越不易塌陷,反之则容易塌陷。

简介：根据露天矿西帮煤层地质赋存条件，边坡地表、地下位移监测数据和地下位移深度变形曲线，分析得出西帮边坡滑坡模式，并结合边坡稳定性分析，采取削帮减栽等治理措施，取得较好的经济效益。

简介：目前在扬子北缘已发现的铅锌矿床主要分布于震旦系地层中，新近发现的多个大、中型铅锌矿床表明区域找矿潜力巨大。通过对扬子北缘震旦系中铅锌矿形成的含矿建造、控矿构造、岩相古地理、地质流体等成矿条件的系统研究，分析区域成矿的特点，认为区域含矿地层主要为震旦系灯影组白云岩，成矿金属来源于震旦纪一寒武纪地层，成矿流体主要来自海水，有大气降水的加入，矿床形成受背斜（穹窿）构造控制。初步建立铅锌矿的成矿模式．以期服务于本区铅锌矿床的勘查与研究。

简介：长期以来，工科院校的基础课教师整日忙于课堂教学，致使知识结构老化，对前沿科学缺乏深入了解，很难找到提高业务能力的环境与条件，有不少教师不得不离开基础教学岗位另谋出路，基础教学受到严重干扰和冲击。要从根本上改变这种状态，虽有不少教师用不同方法作过不懈的努力，但收效甚微。1979年山西矿业学院物理教研室王琦等老师提出：“基础课教师通过招收研究生，提高教师素质．从而全面提高教学质量”的课题。

简介：江汉平原自晚元古代变质基底形成,中扬子准克拉通化之后,先后经历了加里东、海西～早印支、晚印支～早燕山以及晚燕山～喜山期四次大的构造旋回,空间上形成了海盆、煤盆和盐盆纵向叠置的"三层楼"构造格局.江汉平原构造的复杂演化过程,使江汉平原海相地层具有改造盆地的特点,也决定了本区的成藏基本地质要素动态演化的复杂性,即"烃源岩热演化程度之高极为鲜见,后期改造十分强烈",造就现今江汉平原海相改造盆地油气成藏规律与原型盆地的成藏规律差别极大,因此具有早期聚集早期成藏、早期聚集晚期成藏、晚期生烃晚期成藏及次生混源等多种成藏模式.

简介：第七篇ＧＰＳ测地作业模式与地面网布设ＧＰＳ单点定位主要用于航海、航空、陆路（行车）导航、军事、公安、考查等。相对定位用于大地测量与各种工程测量。相对定位至少需用两台接收机分别架在不同的站点上作同步观测，经１－２个时段的数据采集之后，用专门的基线处理软...

简介：蓝屋顶矿区位于广东省连平县东北九连镇,紧邻重要的多金属矿锯板坑矿区,即南岭成矿带中的瑶岭—石人嶂—梅子窝—大吉山—锯板坑钨矿带的东端,该钨矿带是南岭地区最为重要的成矿带之一,以大量出现＂五层楼＂式脉状钨矿床为特色。成矿预测勘查和化学异常调查表明,蓝屋顶矿区与锯板坑矿区的多金属矿化类型和脉石矿物组合类似,可能具有＂五层楼＂模式。

简介：通过开展丹江口市地质灾害详细调查,对丹江口市库区移民安置点高切坡空间分布、地质结构、变形破坏历史、防治情况等进行了调查,将其划分为土质高切坡、岩质高切坡、岩土质高切坡三种类型,在深入分析高切坡地质结构与变形破坏模式基础上,总结归纳出区内高切坡存在土体滑移型、顺层滑移型、切层滑移型、块状崩滑型等四种典型变形破坏模式,对于高切坡工程防治具有重要指导意义。

简介：桃林铅锌矿控矿因素以构造为主,也受岩浆岩活动、地层、岩性等条件控制,矿床成因属多期多阶段、多来源的岩浆期后中低温热液充填矿床。根据矿床地质特征、成矿物理化学条件、成矿物质及流体来源等因素,初步提出桃林铅锌矿床成矿模式和找矿标志,指出下一步找矿方向在北矿带边深部寻找隐伏铅锌矿体。

简介：教师在进行机械制图教学时，常采用传统教学法和多媒体教学法两种模式，其两种教学模式在教学中各有利弊，如何正确分析和理解两种教学模式的特点、合理与有效地把握两种教学模式在教学中的相互渗透，交叉应用，以提高教学效果，需要教师积极思考。本文据笔者的教学实践，谈几点看法。

简介：宜昌肖家河磷矿属于宜昌磷矿区，地处扬子准地台鄂中褶断区“黄陵断穹”北缘，含磷岩系震旦系陡山沱组（Z1d）含有工业磷矿层共三层（Ph22、Ph12、Ph31），分别赋存于陡山沱组胡集段（Z1d2）和樟村坪段（Z1d1）。磷块岩矿石由磷酸盐矿物和脉石矿物两大类组成，磷酸盐矿物主要为泥晶磷灰石（俗称胶磷矿），脉石矿物主要为白云石、石英、玉髓，含有少量方解石、粘土矿物、炭质物、黄铁矿等矿物。

简介：层状、超镁铁质到镁铁质的侵入体在地质学上不多，但是这种岩浆矿床却是含世界上最具价值的铂族元素，这些矿床能开采铂、钯、铑等金属。岩浆矿床是由金属氧化物、不混溶硫化物组成，通常伴随镁铁质、超镁铁质组份。