简介:本文对高校非计算机专业“计算机网络”课程的教学方法进行探讨,根据非计算机专业“计算机网络”课程的特点,提出合理调整教学内容,采用灵活多样的教学方法及丰富而真实实验的做法,从而使该门课程获得较好的教学效果。
简介:MOOC、SPOC等线上教学模式的出现,给线下传统的课堂教学模式带来了巨大的挑战。O2O教学模式是一种融合线上教学和线下教学优点的新型教学模式,文章从O2O教学模式的概念入手,分析O2O教学模式的特点,阐述在进行O2O教学模式改革过程中需要遵循的"ROAS"原则,并以微机原理与应用课程为例,详细阐述在计算机专业教学活动中进行O2O教学模式改革的具体措施。
简介:信息管理与信息系统专业学生主要存在三个主要问题:1)学生学习主动性不足,学习兴趣不浓;2)基础课程掌握不牢;3)对实践认识不足。随着大数据及人工智能的兴起,该文结合人工智能的发展方向促进本专业学生的竞争力,采用如下五个方法:1)调整部分课程的课程大纲;2)适当加入当前人工智能最新技术;3)适当加入就业前景分析;4)以具体案例项目带动学生学习能力;5)适当加入一些专题讨论。希望对本专业教学改革提供有一定借鉴意义。
简介:本文以作者近四年的办学经验和教学实践对集成电路设计与集成系统专业课程体系的制定与实践进行了探讨。首先分析了我国集成电路设计产业的发展状况和人才需求状况,然后在此基础上根据该专业的特点结合实际情况制定了该专业的课程体系,对该专业的发展和我国集成电路产业的发展有非常重要的意义。
简介:在分析当前地方高师院校计算机专业培养模式中存在问题的基础上,结合服务外包在高校学生培养中的作用,以赣南师范学院计算机专业的培养实际情况,对基于"服务外包"的计算机专业人才培养模式进行了一些理性思考和有意义的探讨。
简介:科学技术的发展带动了教育手段的创新与改革,在环境艺术设计专业,各大院校逐渐开设了计算机辅助设计课程,提高教学手段的多样性。基于此,笔者从计算机辅助设计课程的不足之处入手,给出了教学创新的对策,教师可以从建模、渲染和动画三个方面进行软件教学的创新,提高学生的环境艺术设计能力,促进学生的全面发展。
简介:本文探讨了对于非计算机专业,如何在计算机程序设计语言课程中改革教学方法和教学手段,培养学生的动手能力以及解决实际问题的能力,从而提高计算机语言课程的教学质量,真正达到学以致用。
简介:遵循基于工作过程的课程体系构建原则,依据基于工作过程导向的课程开发流程.通过对软件行业市场需求调研和毕业生跟踪调查,分析高职软件技术专业所面向的主要职业岗位,总结典型工作任务,划分行动领域,并将行动领域转化为学习领域,并以浙江长征职业技术学院软件技术专业为研究对象.构建基于工作过程导向的软件技术专业课程体系。
简介:电路、模电和数电是电子信息类学生的三大专业基础课。该文针对三本院校学生基础薄弱以及以应用型人才培养为重点的学院特点,结合教学实践经验,探讨如何改进现有的教学方式方法,使教学能够更贴近三本院校三大专业基础课程的学科特点和学生实际,增强教学效果、实现教学目标。
简介:中国计算机学会教育专业委员会于2008年2月20日在北京召开了换届选举大会,共有79名委员参加了会议。中国计算机学会组织工作委员会副主任马华东教授主持了选举大会。按照《中国计算机学会专业委员会条例》和选举程序,经过投票,北京工业大学蒋宗礼教授当选为第十届教育专业委员会主任。国防科技大学王志英教授、武汉大学何炎祥教授、华东师范大学黄国兴教授。
简介:评估目的计算机学科的重要特点是技术发展快,与工业界联系紧密。作为我国高级计算机人才培养的基地,高等学校计算机学科的建设必须适应这一大环境。埘每个学校的计算机系(院)来说,首先要考虑的问题是如何为学生提供良好的学习环境,从而为他们将来的就业、继续求学和从事研究工作打下扎实的基础。作为教学指导委员会的成员,我们希望通过给出一些指
简介:本文分析了师范专科学校承办网络技术专业具有先天不足的缺陷,同时也具有得天独厚的优势。克服缺陷,发挥优势,通过资源整合,改进教学体系,加强实践教学,正确引导学生就业,是师范专科学校网络技术专业发展的必定途径。
简介:非计算机专业学生计算机综合应用能力的培养是高等院校计算机基础教学的基本目标。本文结合本校情况,就高校计算机基础教育存在的主要问题进行了探讨和分析,并提出一些解决这些问题的方法和措施。
简介:在网络技术逐渐发展过程中,各种新型教学方法逐渐应用于课程教学中。在对口单招计算机专业网络技术教学方面,微课程教学方法具有较强的操作性与可行性,能够满足各位学生不同学习需要,从而减轻教师教学压力。本文主要对微课程教学特点及可行性进行分析,并对其在对口单招计算机专业网络技术教学中的应用进行探讨。
简介:根据问卷调查和个人访谈等方式,对医院等医疗机构的卫生信息管理工作岗位进行调查,分析卫生信息管理专业设置以职业服务面向就业岗位及岗位胜任能力对计算机技能的需求。剖析高职专科医学校对卫生信息管理专业的计算机技能人才培养现状,研究适应岗位胜任力的计算机课程教学改革。
简介:针对新兴的空间信息与数字技术专业广泛存在的实践型多学科交叉课程建设存在的教学内容不成熟、教学模式研究不足等问题,分析该类课程的特点及现状,以空间信息与移动服务课程为例,提出“理论讲授-课堂演示-课堂实操练习-分组实验-综合实验”的多层次教学模式。
简介:预防性压疮护理在老年重症患者中的临床护理效果。方法:将80例老年患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组则在此基础上进行预防性压疮护理,对比两组压疮发生情况。
简介:做了七年的文字工作后.1995年宫玉国离开了自己的报纸来到了Chinabyte。提到这次的职业变化,他认为这是他的次成功机遇但并不认为这是自己的选择。至于为什么机遇会摆在了他的面前,他认为这是因为自己值得信任。能够为人所信任是他的原则.
简介:高职职业技能大赛以国家战略为依据,具有前瞻性与科学性,引领着高职院校人才培养与市场需求无缝对接.本课题从技能大赛与专业课程关联性研究出发,构建计算机网络技术专业课程体系与人才培养方案,并形成理论成果与实践案例.
简介:在这个群雄逐鹿、百家争鸣的数码时代,几大数码相机的生产巨头都在绞尽脑汁地研制更能融合尖端科技和大众需求的精品,希望能够引领一个时代的潮流,处于数码相机领域“领跑者”地位的索尼,率先推出了数码相机的新旗舰先锋——F828。这个充满划时代变革和人性化理念的准专业数码相机的推出一定会在数码的大潮中掀起更大的浪
非计算机专业“计算机网络”课程教学方法的探讨
“O2O教学模式”在大学计算机专业教学中的应用原则
面向人工智能的信息管理与信息系统专业教学改革
集成电路设计与集成系统专业课程体系研究与实践
基于“服务外包”的高师院校计算机专业人才培养模式的思考
浅谈环境艺术设计专业计算机辅助设计课程的教学创新
非计算机专业计算机程序设计语言课程的教学研究
基于工作过程的高职软件技术专业课程体系研究与实践
对提升三本院校电子信息专业基础课教学效果的几点认识
中国计算机学会教育专业委员会顺利完成换届选举工作
计算机专业本科教育评估——如何用评估手段提高人才培养质量
师范专科学校计算机网络技术专业的现状与应对措施
面向能力培养的高校非计算机专业计算机基础教学改革与实践
微课程在对口单招计算机专业网络技术教学中的应用研究
基于岗位胜任力的卫生信息管理专业的计算机课程教学改革研究
空间信息与数字技术专业实践型交叉课程建设研究——以空间信息与移动服务为例
预防性压疮护理在老年重症患者中的临床护理效果
专业商情网站IT 168首席执行官宫玉国——以品德评判人
构建技能大赛之衔接的计算机网络技术专业课程体系研究
一览众山小——索尼Cyber-shot DSC-F828准专业数码相机透视