简介：【摘要】目的：探讨分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施效果。方法：观察本院2019年10月至2021年8月期间收治的94例肛肠科患者，随机分为对照组与观察组，每组各47例，对照组运用常规护理，观察组添加分阶段健康教育，分析不同护理后患者健康教育认知能力、并发症情况。结果：在并发症发生率上，观察组4.26%，对照组17.02%，对比有统计学意义（p

简介：【摘要】目的 探讨儿童急性肾小球肾炎实施临床护理的应用效果。方法 将50例于2019年11月－2020年11月收治的急性肾小球肾炎患儿纳入研究，并以在本院建档单双日均分成AB两组。予以A组基础护理干预，B组临床护理干预，并对比护理效果。结果 在临床疗效对比上A组为76.00%，B组为96.00%；在家属护理满意度对比上A组为68.00%，B组为92.00%；在24h尿蛋白定量、尿红细胞计数及Ccr指标对比上，B组改善情况优于A组，对比有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 针对老年高血压护理中心理学干预的实施效果展开观察与探究。方法 纳入70例病患为研究对象，截取于我院2021年4月-2022年5月收治老年高血压患者；经数字表法均分为2组，1组为接受常规护理干预的对照组（n=35），1组为接受常规护理干预+心理学干预的观察组（n=35）；观察、对比两组最终干预效果。结果 在治疗依从性数据指标方面，观察组相对于对照组显著更优；在干预后舒张压、收缩压指标水平方面，观察组相对于对照组显著改善，组间结果对比差异明显（P＜0.05）。结论 老年高血压患者护理中心理学干预效果显著，可切实提升患者疾病治疗依从性、稳定患者血压水平；具有推广价值

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