简介：【摘要】目的：探讨协同护理模式干预对产后抑郁的预防效果。方法：选取2021.01~12期间，我院产二科收治的产妇，共计76例用于此项研究，以产妇分娩的时间顺序进行分组护理，对照组产妇有38例，应用常规护理模式干预，观察组产妇，同样38例，实施协同护理模式干预，展开2组产妇的产后抑郁情况的分析。结果：相比2组产妇的EPDS评分，护理前差异无统计学意义，（P＞0.05），护理后明显观察组产妇的EPDS评分更优，（P＜0.05）。结论：对于产后抑郁的预防，临床应用协同护理模式干预的效果显著，可有效降低产妇的产后抑郁风险，改善其抑郁情绪，值得推广。

简介：【摘要】分娩是人类繁衍的基本生理现象，专业化的接生是近代医学的事。目前，我国的剖宫产率呈现为逐年增长的趋势，据数据资料统计，个别地区的剖宫产率已经高达80%。与自然分娩相比、剖宫产术后的贫血、慢性腹痛、腹腔感染风险更高，分娩后产妇身体恢复慢。自然分娩则更有利于产妇身体的恢复，术后并发症发生可能性小。为此，在无特殊情况的条件下，孕妇最好选择自然娩。因此，医院采取有效的产科护理模式，提高自然分娩率。

简介：【摘要】目的：论CICARE护患沟通模式在门诊患者中的应用。方法：随机选择我院门诊患者100例，按随机方式分组，其中50例采取传统的护患沟通模式（对照组），另50例实施CICARE护患沟通模式（观察组），经观察对比，得出结论。结果：对于各项数据的对比来说，观察组方法的各项数据更加有优势，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：使用本研究方法进行护患沟通，有利于增强门诊患者信任度，提高门诊患者满意度，提升门诊护士自身的素质，提升门诊护理服务品质与内涵，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究产妇实施产科护理新模式对降低剖宫产的作用。方法：选取自2020年5月~2022年5月到我院就诊的50例待产妇。以奇偶分组法均分为实验组与参照组，各25例。参照组行常规产科护理模式，实验组行产科护理新模式。对比两组的剖宫产率及护理满意程度。结果：实验组剖宫产率低于参照组，组间对比差异成立（P

简介：摘要：目的探讨具有生殖医学特色的专科护理管理和服务模式在临床应用中的效果。方法对2021年2月～2022年2月间在本院收治的936例不孕女性患者进行摘录，首先随机抽取468例为A组，对传统生殖医学专科护理管理实施，将剩余468例患者设为B组，运用生殖医学特色专科护理管理及服务模式对2组临床护理结果进行总结和分析。结果B组护理后妊娠率明显高于A组（P

简介： 【摘要】目的：本研究旨在探讨优质护理服务模式在肿瘤内科中的应用效果，评估其能否提高患者治疗满意度、降低焦虑和抑郁情绪，提升医院服务质量。方法：选取某医院肿瘤内科的100例患者，将其随机分为实验组和对照组，每组各50例。对照组接受传统护理服务，实验组则采用优质护理服务模式，包括制定个性化护理计划、加强与患者的沟通和交流、提供心理支持和专业技能培训等干预措施。比较两组在患者治疗满意度、焦虑和抑郁情绪方面的差异。结果：实验组治疗满意度高于对照组；实验组焦虑得低于对照组；实验组抑郁得分低于对照组。结论：优质护理服务模式在肿瘤内科中应用能够显著提高患者治疗满意度、降低焦虑和抑郁情绪，进而提高医院的服务质量。因此，肿瘤内科护理工作需要进一步推行优质护理服务模式，为患者提供更加全面、优质的护理服务。

简介：【摘要】目的 探究叙事护理模式在创伤骨科患者中的应用效果。方法 以2021年3月-2022年5月我院收治的52例创伤骨科患者，作为此次研究对象，将其随机分为对照组（n=26，常规护理模式）与实验组（n=26，叙事护理模式）。比较两组患者心理健康状况及预后生活质量。结果 护理后，实验组患者躯体化（2.35±0.33）、强迫性（1.71±0.41）、人际关系敏感（1.44±0.50）、抑郁（1.22±0.12）、焦虑（1.54±0.31）、恐惧感（2.26±0.09）等各项心理健康指标优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】：目的：研究助产护理中采取心理护理模式的应用价值。方法：抽取2021年9月-2022年9月本院接诊的90例孕产妇，随机划分为心理研究组和常规对照组，对照组孕产妇接受常规护理模式，心理研究组则接受心理护理模式干预。对比两组护理效果。结果：心理研究组孕产妇焦虑、抑郁评分要比对照组低（p

简介：摘要：重症心脏病是一种高度危险且复杂的疾病，需要特殊的护理模式来提供有效的医疗和护理。本研究旨在构建一种适用于重症心脏病患者的护理模式。研究采用文献综述和专家访谈的方法，收集相关资料并进行综合分析。护理模式的构建涵盖了以下几个方面：患者评估与监测、治疗与干预、心理支持、教育与康复。该护理模式强调个体化护理计划、全程护理管理、多学科合作以及患者和家属的参与。通过实施该护理模式，可以提高患者的生活质量、减少并发症的发生，并促进患者的康复和心理健康。然而，需要进一步的临床研究来验证该护理模式的有效性和可行性。

简介：【摘要】目的:探讨在产房助产中采取温馨助产服务模式的护理效果。方法：选择2020年10月-2023年6月在本院进行分娩的80例产妇，采取随机数字表均分为对照组40例和观察组40例。对照组予以常规性护理，观察组在其基础上给予温馨助产服务模式。比较护理后两组产妇的心里情况、分娩方式与分娩结局。结果：经过护理后，观察组产妇HAMD、HAMA评分显著低于对照组（P＜0.05）；观察组产妇进行剖宫产、出现产后大出血例数低于对照组（P＜0.05）；护理后观察组阴道分娩例数较对照组高（P＜0.05）。结论：温馨助产服务模式用于产房助产护理效果明显，可有效的缓解产妇焦虑抑郁不良情绪，提高顺利分娩、改善分娩结局，值得推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：研究在普外科护理中应用循证护理模式的效果。方法：于我院普外科患者中随机抽取60例分为两组，对照组采取常规护理，观察组采取循证护理，对比两组护理效果。结果：观察组排气时间（14.69±1.40）h，恢复肠鸣音（12.73±1.82）h，排便时间（26.34±2.43）h，显著短于对照组[排气时间（18.26±1.51）h，恢复肠鸣音（16.46±2.35）h，排便时间（32.68±3.15）h]（P＜0.05）。观察组未出现并发症，少于对照组（20.00%）（P＜0.05）。结论：于普外科护理中实施循证护理干预可有效加快胃肠道恢复速度，并预防并发症发生，能够支持诊疗工作促进患者快速恢复健康。

简介：【摘要】：目的：分析舒适护理模式在血透护理中的应用效果。方法：选择2022年7月-2023年7月到本院血透治疗患者作为研究对象，本次研究对象共60例，随机将患者划分为对照组与观察组各30例，对照组患者接受常规护理模式，观察组患者接受舒适护理模式干预，比较两组患者生活质量评分、并发症发生率。结果：观察组患者生活质量比对照组高，差异具有统计学意义p<0.05；观察组患者并发症发生率比对照组高，差异具有统计学意义p<0.05。结论：舒适护理应用在血透护理中效果明显，可提高患者生活质量，减少并发症发生风险，值得应用。

简介：摘要：近年来，临床中食管癌患者数量越来越多，这一疾病也受到关注和重视。结合临床诊疗数据分析发现，食管癌是全球最常见的八大恶性肿瘤之一，在我国有着较高的发病率，并且死亡率较高。手术治疗是主要手段之一，随着医疗技术的不断发展和进步，目前针对食管癌的术后护理呈现多样化、个性化和精细化特征，显著提高了手术切除率，降低了术后并发症和病死率，临床护理效果显著。以下就围绕食管癌手术患者护理进展进行分析，以供参考。

简介：【摘要】目的：探索研究将循证护理应用于脊柱骨折护理中的价值意义。方法：本次选择对象为2022年8月-2023年7月到我院进行脊柱骨折相关治疗的患者，共随机抽取80例，并以患者第一次治疗的时间先后依次分组，对照组应用常规护理，观察组予以循证护理。最终对比患者并发症发生情况及康复指标差异。结果：观察组患者发生泌尿系统感染、压疮、深静脉血栓并发症情况减少，并发症发生率明显降低（P<0.05）；同时观察组患者卧床时长、住院总时长均得到有效缩减，较对照组明显减少（P<0.05）。结论：将循证护理模式的应用，让骨折患者在治疗恢复过程中并发症发生情况极大减少，加速患者的恢复，缩短患者卧床、住院等时长，效果突出。

简介：摘要：本文对地方高校护理专业产教融合新模式进行了深入探讨。在新的教育背景下，产教融合成为培养高素质护理人才的重要途径。本文提出了创新人才培养方案、加强实践教学基地建设、实施校企合作、引入新技术和新领域、加强师资队伍建设、建立质量监控和反馈机制、推进国际化合作、强化职业资格证书教育、开展继续教育和培训以及营造良好的学习氛围和文化氛围等措施，以构建适应时代发展需求的地方高校护理专业产教融合新模式。

简介：【摘要】 随着医疗健康行业对患者安全的重视程度不断提高，建立一种有效的风险管理模式成为每个骨科病房的迫切需求。本文提出了一种以患者为中心，围绕多维风险评估和动态防控体系，结合现代信息技术的骨科护理风险管理模式，并对其建立与实施过程进行了探讨。

简介：摘要：消毒供应中心是医院的心脏，主要的功能是预防院内感染，担负着医院内各个科室器械与物品的消毒工作。消毒供应中心的管理应该深知“每一个器械的背后都是一个鲜活的生命”。文章围绕消毒供应中心管理内容进行分析，论述消毒供应中心管理模式的优化途径，从而提高科室的工作效率，优化工作流程，以达到令人满意的效果。

简介：【摘要】目的：分析精神卫生防治工作中的健康教育模式。方法：本次研究的起始时间为2022年1月份，结束时间为2022年12月份，研究时间为一年。纳入研究人员的数量为80名，分成参照组和实验组，每组40名参与研究的居民，参照组常规护理；实验组常规护理基础上联合健康教育，分析两组居民对疾病相关知识的掌握程度以及精神状况。结果：实验组居民对相关知识的掌握程度更佳，精神状况更佳，P<0.05。结论：进行精神卫生防治工作中，提供有效的健康教育，可以提高患者对疾病相关知识的掌握程度，改善其心理状况，值得提倡。

简介：摘要：本文探讨了急诊护理中多学科团队合作模式的重要性及其实施策略。通过对急诊护理的复杂性和多学科团队合作的必要性进行分析，本文提出了构建高效多学科合作团队的具体步骤和实施要点。同时，本文还分析了多学科合作模式在急诊护理中的优势以及面临的挑战。通过深入探讨，旨在为急诊护理实践提供参考和指导，提升急诊护理服务的质量和效率。