简介:摘要护理科研是护士高层次的心理活动,也是提高护理质量,促进护理学科不断发展的需求。然而,由于护士的知识文化层次偏低,缺少自信心,以及思维的局限性,使护士本身的思维处于劣势,加之护理工作的超负荷运转,导致无暇思考问题。护理科研成果较少,层次偏低。对此,要培养护士思维敏的感性,提高护理科研成果的质和量,就要改善护士的工作、学习、生活环境,建立健全护理科研管理制度,提高护士的综合素质,拓宽视野,扩展兴趣,培养思维的多面性。从而使护理科研具有科学性、先进性,并获得高水平的护理科研成果。
简介:摘要目的分析比较黛力新和度洛西汀治疗心理科抑郁症患者的临床效果。方法选取2014年9月到2015年9月我院心理科收治的抑郁症患者共140例,利用随机数字法将患者平均分为观察组和对照组,两组各纳入患者70例,观察组患者给予黛力新进行治疗,对照组患者给予度洛西汀进行治疗。比较两组患者的临床治疗效果。结果①观察组患者治疗的总有效率为95.7%,对照组患者的总有效率为94.3%,两组间差异无统计学意义(P>0.05);②治疗前及治疗后4周、8周两组患者的抑郁评分没有明显差异(P>0.05),但治疗后1周、2周后观察组患者的抑郁评分明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论黛力新和度洛西汀均对抑郁症有较好的临床疗效,但黛力新比度洛西汀起效更快,临床值得推广。