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  • 简介:摘要目的将身高血压值的概念引入到高血压防治工作中。方法用人体实际高度校对。结果通俗易懂。结论对高血压防治有利。

  • 标签: 高血压标准 身高血压值
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  • 简介:摘要大学生就业每年都是社会的热点问题。而医科大学的学生,因其医学专业的特殊性,医科今后的工作环境、社会环境与其他大多数文理科专业不尽相同,其就业情形也不尽相同。使用问卷调查法,以华中科技大学同济医学院的医学生为样本,对医科大学生的职业偏好和他们的工作价值观进行考察,分析性别、专业、发展、保健、声望地位等因素,研究医科大学生工作价值择业倾向。

  • 标签: 工作价值观 医科大学生 择业倾向 因素分析
  • 简介:摘要目的对急诊科护士工作压力、心理健康、应对方式及其之间的相互关系进行了解。方法选择我市10家医院急诊科护士进行研究,运用应对方式问卷、工作压力源量表、症状自评量表进行测试、分析。结果急诊科护士工作压力比内外科病房护士高,应对压力主要方式是解决问题,其次是求助、幻想、退避、合理化、自责;急诊科护士心理健康状况和感受到压力具有正相相关关系;采取解决问题应对方式和SCL-90得分的关系为负相关系,其他应对方式和CL-90得分的关系为正相关。结论急诊科护士心理健康状况比一般人群低,心理健康状况较差护士通常感到工作压力大。急诊科护士心理健康会受到工作压力大小、采取自责等方式的影响,并且能够据此进行预测。

  • 标签: 急诊科护士 工作压力 应对方式 心理健康
  • 简介:摘要目的怎样做好临床带教。方法首先要有计划性,有明确的目标,其次要有科学的带教理念,再次,要有有效的资源路径,最后要求带教老师高度的责任心及事业心。结果通过实习,要实习生成为“三位一体”的精英人才。

  • 标签: 医学生 带教老师 人才培养
  • 简介:摘要目的探析阿尔茨海默病患者采用一体化护理模式进行干预对改善生活质量、日常生活能力的有效性。方法将我院2016年1月—2017年12月收治的阿尔茨海默病患者88例按照护理方法的区别命名为对照组(n=44,常规护理干预)、观察组(n=44,一体化护理模式),对比两组患者生活质量评分与日常生活能力评分。结果与对照组相比,观察组患者采用一体化护理模式进行干预后,可显著提高生活质量评分与日常生活能力评分(P<0.05)。结论阿尔茨海默病患者采用一体化护理模式进行干预可提升患者的生活质量评分以及日常生活能力,对改善患者治疗预后起到促进的作用。

  • 标签: 阿尔茨海默病 一体化护理模式 生活质量 日常生活能力 护理效果
  • 简介:摘要目的观察益气固表汤治疗毛细支气管炎后气道炎症的效果及其对Th1/Th2平衡的影响。方法160例毛细支气管炎患儿随机分为实验组和对照组,均常规治疗,实验组患儿加服益气固表汤1月,分别于治疗前和3月后检测血清白介素-4和干扰素-γ的浓度,1年内随访观察患儿的再喘息发生情况。结果实验组患儿的白介素-4和IL-4/INF-γ较对照组明显降低,而干扰素-γ较对照组明显升高(P<0.01),实验组患儿3月内再喘息和1年内喘息3次以上的病例数均较对照组明显减少(P<0.05或0.01)。结论益气固表汤可调节毛细支气管炎后气道炎症的Th1/Th2平衡,降低再喘息的发生。

  • 标签: 益气固表汤 毛细支气管炎 气道炎症
  • 简介:目的了解精神分裂症酒中毒性精神病的临床特征。两种疾病的生活质量。方法应用PANSS量表、ADL量表,对精神分裂症和酒中毒性精神障碍患者各40例进行评定。结果两组患者比较,精神分裂症患者组阴性症状评分显著高于酒中毒性精神障碍;精神分裂症组日常生活能力以工具性日常生活能力(IADL)减迟为主,酒中毒性精神病比较具有顾着性差异。结论两种疾病症状表现有一定趋向,日常生活能力丧失各有其特点,为两种疾病临床治疗菜物的选择,日常生活能力的训竦、心理治疗和家庭护理指导提供有针对性的理论依据。

  • 标签: 精神分裂症 酒中毒性精神障碍 PANSS量表 ADL量表
  • 简介:摘要目的研究护理干预对癫痫病人生活质量影响。方法本文选取我院2014年6月至2015年6月中所收治的60例癫痫患者作为研究对象,将其分为癫痫组,对癫痫组患者给予针对性临床护理干预,并根据患者病症状况采取生活质量量表进行测试,了解患者综合生活质量;同时,在同一时期选取神经内科所收取的40例健康患者作为研究对象,将其分为对照组,对照组患者不接受任何临床干预措施,根据患者病症状况采取生活质量量表进行测试,详细对比两组患者临床护理后的生活质量评分结果。结果经护理干预后发现,对照组患者癫痫组患者除了药物影响存在显著差异外(P<0.05),癫痫组的其余生活质量与总体健康水平对照组患者均无显著差异,不具有统计学意义(P>0.05)。结论针对癫痫病人采取临床护理干预措施能够显著改善患者的整体生活质量,并在临床治疗中能够稳定患者情绪,提高患者认知能力及综合生活水平,对患者病症的临床治疗有促进作用。

  • 标签: 护理干预 癫痫病人 生活质量
  • 简介:摘要目的探讨纸片法对于生活饮用水快速检测大肠菌群的有效性。方法对98份水样分别用纸片法多管发酵法进行总大肠菌群检测。结果两种方法检测大肠菌群阳性率结果无显著性差异,两种检测方法大肠菌群MPN值符合率为96.93%。结论两种方法的测定结果基本一致。但相对于多管发酵法,纸片法更加省时、省力,简便易行,适用于大批量样品快速检测。

  • 标签: 大肠菌群检测 纸片法 多管发酵法 结果
  • 简介:摘要目的探究护理干预对强迫症患者生活质量的影响。方法将60例强迫症患者随机分为干预组和对照组,各30例,分别在药物治疗基础上实施综合护理干预和给予常规护理,比较两组临床护理成效。结果干预组患者护理后Y-BOCS评分低于对照组,GQOLI评分高于对照组,比较差异显著(P<0.05)。结论对焦虑症患者实施综合护理干预,可有效改善强迫症状,提高生活质量,推荐临床应用。

  • 标签: 强迫症 护理干预 生活质量 影响
  • 简介:摘要目的分析饮食护理对胃癌术后病人生活质量的影响。方法抽取50例胃癌术后病人作为实验对象,随机将50例病人分成两组,其中1组选择25例病人设作对照组仅应用常规护理,另外1组选取余下25例病人设作观察组在常规护理基础上增加饮食护理干预,对比两组护理效果。结果对比两组并发症发生率,观察组明显低于对照组;随访6个月,对比两组生活质量评分,观察组明显优于对照组,两组并发症和生活质量对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论胃癌术后病人增加饮食护理干预可以改善病人的营养情况,从而提高病人的生活质量,建议推广应用。

  • 标签: 饮食护理 胃癌 术后 生活质量 影响
  • 简介:摘要目的通过以健康状况调查问卷明尼苏达生活质量量表(MLHFQ)和6分钟步行试验为评价指标的临床试验,检验序贯性的健康教育对居家CHF患者生活质量的影响。方法慢性心功能不全居家患者56例按随机数字表法随机分为两组,治疗组28例在一般健康教育的基础上给予序贯健康教育,对照组采用一般健康教育,为期三个月。分别将健康状况调查问卷MLHFQ和6分钟步行试验作为观察指标,观察序贯健康教育对居家CHF患者临床症状、生活质量、运动耐量和心功能改善的影响,进行临床疗效评价。结果患者的临床症状、生活质量、运动耐量和心功能指标变化对照组比较有显著性差异(P<0.05);治疗组、对照组治疗前后生活质量(P<0.05)比较有显著性差异;且治疗后生活质量总分两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论序贯健康教育既能提高居家CHF患者生存质量,改善患者的临床症状,又能使因CHF导致的活动受限得到改善,提高患者运动耐量。

  • 标签: 慢性心功能不全 健康教育 居家患者
  • 简介:摘要目的分析综合心理干预对外阴白斑患者性生活的影响。方法选择2015年4月—2018年4月我院收治的48例外阴白斑者为研究对象,将其分为两组,每组24例,对照组接受常规治疗。以此为基础,观察组接受综合心理干预,分析结果。结果和对照组相比,观察组的性生活质量明显更高,P<0.05.结论对于外阴白斑患者,开展综合心理干预,能取得满意成效,可提升患者性生活质量,值得推广。

  • 标签: 综合心理干预 外阴白斑 性生活
  • 简介:摘要目的探讨观察实施延续护理模式对COPD(慢性阻塞性肺疾病)患者生活质量的影响效果。方法选取2016年1月-2016年12月入我院治疗的86例COPD患者,按不同护理方法为为观察组对照组,各43例。对照组患者给予常规性护理,观察组实行延续性护理模式,对比两组生活质量治疗依从性。结果出院随访半年后观察组的生活质量评分治疗依从性高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05)。结论延续护理模式在慢性阻塞性肺疾病患者治疗中护理效果显著,有效提高患者生活质量与其治疗依从性,具有应用价值。

  • 标签: 延续护理模式 COPD 生活质量 影响效果
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  • 简介:摘要目的探究并讨论健康教育对老年高血压患者生活质量的影响。方法选取120例老年高血压病人并将它们分为观察组和对照组,前组在正常药物的基础上辅以健康指导,后组只给予正常的药物治疗。对比两组的主要生活行为、对药物的依从性、定期复诊及遵医嘱服药物等方面的差异。结果与治疗前相比,观察组患者的主要生活行为开始变得健康,而且观察组患者对药物的不依从性也得到改善,还有定期复诊及遵医嘱服药物等都收到很好的效果。结论在很多方面都表明健康教育能显著提高患者的生活质量。

  • 标签: 健康教育 高血压 生活质量
  • 简介:摘要目的探讨健康教育护理干预对高血压患者生活质量的影响。方法本研究回顾分析我院门诊2018年1月至2018年6月之间收治60例高血压患者的临床资料,依据不同治疗措施分为实验组和对照组,对照组实施传统方法护理,实验组实施健康教育护理干预,比较两组护理后生活质量。结果实验组护理后各项生活质量评分指标结果均明显高于对照组,两组生活质量评定结果比较差异存在统计学意义(P<0.05)。结论高血压患者治疗和护理中实施健康教育护理干预,能够显著提高患者的生活质量,因而推广和应用价值较高。

  • 标签: 健康教育 护理干预 高血压 生活质量
  • 简介:摘要目的探析情感护理法的应用提高痴呆患者生活质量的效果。方法选取我院2017年2月—2018年4月收治的痴呆患者150例为对象,根据护理方法分组,对照组患者接受常规护理措施,观察组患者在对照组基础上给予情感护理法,对比两组患者的MMSE评分。生活质量评分。结果护理3个月后,观察组患者的MMSE评分和QOL-AD评分均明显高于对照组患者,P<0.05。结论情感护理法在痴呆患者护理服务中的应用有助于患者保持乐观情绪,促进认知功能恢复,提高生活质量。

  • 标签: 情感护理法 痴呆 生活质量 MMSE评分 认知功能
  • 简介:摘要目的调查糖尿病足患者的生活质量水平,分析其相关影响因素。方法2014年10月至2017年10月间我院住院治疗的160例2型糖尿病患者,其中80例为并发糖尿病足患者,纳入观察组;80例无糖尿病足患者纳入对照组。搜集患者社会人口学及临床资料,采用SF-36中文量表调查患者健康相关生存质量(HRQOL),进行统计学分析。结果观察组HRQOL总分及生理功能、生理职能、情感职能、社会功能各维度评分均低于对照组(P<0.05);对可能影响糖尿病足患者HRQOL的社会人口学及临床因素进行分析得出,血糖控制、Wagner分级、文化程度、居住状态等因素可能与其生活质量水平下降有关(P<0.05)。结论合并糖尿病足可明显降低糖尿病患者生活质量水平,其影响因素包括血糖控制水平、Wagner分级程度等,应对其病情进行定期监测,采取合理化干预措施,以提升其生活质量水平。

  • 标签: 糖尿病足 生活质量 影响因素