简介：

简介：摘要目的探索分析七氟烷对于小儿手术麻醉的临床应用效果。方法将我院2014年2月至2017年2月期间收治的需在麻醉状态下手术治疗的患儿200例作为研究对象并随机分组，各100例。对照组予以异氟烷麻醉，研究组予以七氟烷麻醉。将两组临床效果进行对比。结果完成手术治疗后，研究组患儿拔管时间以及苏醒时间均显著性少于对照组(P<0.05)；研究组患儿苏醒后产生躁动和哭闹比例仅为10.00%，显著性低于对照组的30.00%(P<0.00)。两组患儿均未发生其他严重不良反应现象。结论应用七氟烷实施小儿临床麻醉，可以取得显著的临床效果，其安全性高，不良反应率低，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨标准操作程序在腔镜器械清洗中的应用效果。方法建立并实施腔镜器械清洗标准操作程序（SOP），对应用SOP前后腔镜器械清洗质量进行比较。结果应用SOP后的腔镜器械清洗质量优于应用SOP前（P＜0.05）。结论SOP的应用可以提高腔镜器械清洗质量和效率。

简介：摘要目的对护理管理中危及管理的应用效果进行探讨。方法选择我院2016年5月至2016年11月收治住院患者120例成立对照组，选择2016年12月至2017年5月收治住院患者120例成立观察组，对照组接受常规护理，观察组接受危机管理，进行两组患者焦虑状态、不良事件发生率、工作满意度的对比。结果观察组患者焦虑状态、护理工作满意度、不良事件发生率和对照组比较差异显著（P<0.05）。结论在护理管理中开展危机管理可提升护理质量，这不仅能够减少不良事件发生，还能提升患者护理满意度。

简介：摘要目的探讨舒适理论在宫颈癌腹腔镜手术改良截石位中应用。方法将100例宮颈癌手术患者随机分为对照组和观察组，观察组采用改良截石位，对照组则采用传统截石位。比较两组患者因体位引起并发症发生率、术后患者满意度。结果观察组仅有1例出现肢体麻木，并发症发生率明显低于对照组，观察组满意度达80%明显高于对照组。结论舒适理论应用的改良截石位能减少因手术体位而引起的并发症，增加患者术中体位的舒适度，提高患者满意度。

简介：摘要目的本次研究主要是为了分析出当前导致脑卒中患者在患病后出现焦虑和抑郁等不良情绪的相关因素。方法本次研究选取本院2016年1月至2017年4月所接收的158例脑卒中患者为研究对象，采用回顾性分析法对这58例脑卒中患者的临床资料，并使用汉密尔顿抑郁量表以及汉密尔顿焦虑量表对这158例患者进行评判，收集并整理好相关评价结果。结果经观察研究显示可知，通过对这158例患者进行评价之后发现，其中共有64例患者在患有脑卒中疾病后出现抑郁、焦虑等不良心理状态。而造成这一现象的原因较多，家庭状况、性别、社会关系、学历等均为影响因素，且出现焦虑、抑郁的脑卒中患者在这几方面与其他患者存在显著差异，即P<0.05。结论根据上述研究结果可知，焦虑、抑郁是脑卒中患者在发病后常见的不良心理状态，该类不良情绪发生率较高，且导致这类不良情绪方式的相关因素也较多。

简介：摘要目的对麻醉安全在麻醉教学中的价值进行分析。方法选取麻醉专业学生200例，随机分为两组，传统组学生100名，给予常规教学；改良组学生100名，给予强化麻醉安全教学，同时对两组学生给予麻醉模拟操作测评，对两组学生的麻醉安全意识情况进行分析。结果改良组学生的麻醉安全操作测评、麻醉安全试卷测评情况均明显优越于传统组，差异性显著，存在统计学意义（P<0.05）。结论对于麻醉教学中应加强对学生的麻醉安全学习，增强麻醉安全意识，增加麻醉安全知识的掌握，从而能够在实际操作中避免发生麻醉安全事件，减少危险发生，增加规范操作。

简介：

简介：提倡素质教育,发展素质教育,是我国社会发展的必然要求。随着素质教育的全面推进和高等院校体育教学改革的不断深入,如何在高校体育教学中实施素质教育,使得学生得到全面发展,是高校体育教学改革所面临的主要问题。

简介：摘要目的观察CRRT在重症创伤抢救中的临床疗效。方法选择2013年10月至2015年3月在我院接受救治的50例重症创伤患者作为研究对象，将其随机分为常规组和实验组，将其随机分为常规组和实验组。常规组使用常规治疗方式；实验组在常规组治疗基础上添加连续肾脏替代疗法进行治疗。对比两组患者的抢救有效时间以及抢救成功率。结果两组患者经过不同的治疗之后，实验组患者的抢救成功率、有效抢救时间均优于常规组，两组数据差异均显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论CRRT在重症创伤抢救中有着显著的临床价值，能够帮助患者改善身体血气状况，从而使抢救更加有效，帮助患者更加快速恢复健康，提高患者的生存质量，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨分析母婴护理中赞赏教育的应用效果。方法选取我院产科收治的产妇81例作为研究对象，根据随机综合序贯法分为对照组40例和观察组41例，对照组产妇予以常规健康教育，观察组产妇在此基础上予以赞赏教育，观察两组产妇的护理效果。结果观察组母婴护理健康知识掌握程度以及护理满意度均明显高于对照组（P＜0.05）。结论母婴护理中赞赏教育的应用效果突出，值得推广。

简介：摘要目的探究钡餐造影在胃癌中的临床诊断效果。方法以我院收治的42例胃癌患者为研究对象，所有患者分别采用胃镜检查与钡餐造影检查，对两种不同检查方法的价值进行对比分析。结果42例患者在胃镜检查中，诊断准确率为78.6%；而钡餐造影检查准确率为92.9%，差异显著，P<0.05，具有统计学意义。结论在胃癌患者中采用钡餐造影检查，可以取得较好的诊断效果，其准确率较高，可以有效的降低漏诊与误诊现象的发生。

简介：摘要卒中后痴呆（post-strokedementia,PSD）是脑卒中后常见的不良临床结局，影响患者受损神经功能的恢复、降低患者生存质量及减少生存时间，目前已引起广泛关注，本文通过对相关文献进行回顾，对卒中后痴呆作一综述。

简介：摘要目的研究孕妇分娩中沟通技巧的应用效果。方法将2015年8月到2016年8月期间于我院分娩的孕妇100例作为研究对象，将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组孕妇常规护理措施，试验组在对照组的基础上应用沟通技巧。比较两组孕妇的分娩情况，并对两组孕妇的产程时间进行比较。结果试验组孕妇自然分娩率明显高于对照组，阴道侧切率明显低于对照组，两组数据相比P＜0.05。并且试验组各产程时间均短于对照组，两组数据吓你P＜0.05。结论孕妇分娩中沟通技巧的应用效果显著，能明显缩短产妇的产程时间，具有较高临床价值。

简介：摘要目的研究分析护理干预对伽玛刀治疗肝癌患者的影响。方法此次研究的对象是选取2017年10月1日—2017年12月31日在我院就诊的92例肝癌患者，将其临床资料进行分析，并按随机数字表分为常规组和干预组，各46例。常规组进行一般护理常规，干预组给予护理干预。采用汉密顿焦虑表（HAMA）对两组患者心理健康状况进行评定，并用自制问卷进行两组护理满意度调查。结果经护理后常规组评分均低于干预组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预组护理满意度为91.3%，显著高于常规组56.5%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论伽玛刀治疗肝癌患者给予护理干预，能明显改善患者的心理不良情绪，提高患者生存质量及提高患者对护理的满意程度。

简介：摘要目的结合临床实践经验探讨健康教育护理对产妇身心健康的影响。方法选取36例产妇为研究对象，经患者知情同意，分为对照组与观察组各18例，对照组采用常规护理，观察组产妇在对照组的基础上给予健康教育。观察比较两组产妇的各项情况，评价健康教育的应用价值。结果两组产妇的心理状况评定比较结果显示，观察组抑郁症的发生情况明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论本研究结果提示健康教育对产妇的康复有明显的效果及临床应用价值。

简介：摘要目的探讨呼吸内科护理中对重症患者的有效护理措施。方法选取2017年1月至2017年6月期间的64例呼吸内科重症患者当作研究对象。采取随机数字表法，将64例呼吸内科重症患者分为实验组、对照组2组，对照组的32例患者采取常规对症治疗及护理干预措施，实验组的32例患者应用综合护理干预。结果实验组的护理满意度93.75%（非常满意率62.5%，满意率31.25%，不满意率6.25%）明显高于对照组的护理满意度78.13%（非常满意率50%，满意率28.13%，不满意率21.97%），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论为呼吸内科重症患者实施综合护理干预，有利于提高患者的满意度，值得推广。

简介：摘要目的对腹部创伤中CT诊断的应用价值进行分析。方法自我院2015年2月1日至2016年2月1日收治的腹部创伤患者中选取100例患者作为本次的研究对象。选取的100例患者在入院时均对其进行了相应的CT诊断，并且对其进行了相应的手术及病理学诊断。将100例患者的CT诊断结果作为CT诊断组，手术结果作为手术组，病理学诊断结果作为病理学组，对比三组的诊断结果，分析并评估出CT诊断在腹部创伤中的应用价值。结果以手术组与病理学组的诊断结果为标准，CT诊断组中经过CT诊断确诊的患者为95例，出现误诊的患者为5例，说明，CT诊断检查的准确率较高，为95%。结论对腹部创伤患者行CT诊断的应用价值较高，显著性的提升了诊断结果的准确率，为腹部创伤患者的病情做出了准确判断，为治疗过程提供了主要依据，具有极高的应用价值以及临床意义。

简介：摘要为探讨临床工作中浸泡消毒方法的改进，将传统的直接将物品投入消毒液或用漏栏、漏桶作消毒内套，改为用各种大小不同的网套作为消毒内套，结果改进后的浸泡消毒方法，具有提取凉干方便，能节约浸泡空间和消毒液的量。

简介：摘要目的为护生提高静脉穿刺成功率，增加护生对静脉输液穿刺的信心，同时提高护理质量满意度，我科研制了一种输液模具，方便护生进行静脉穿刺练习。方法（1）材料准备去针头的5ML注射器一个、10×7.5×0.3cm亚克力板一个、51mm长尾夹一个、3*5mm的乳胶止血带10cm一根、橡皮筋一根、稀释的红墨水一瓶。（2）模具制作输液模具由模拟血管区及模拟泵血区两部分组成一个模拟的外周循环系统。结果护生通过输液模具的反复穿刺训练，同时在护理教员指导下运用正确的进针手法、进针角度、进针速度以及平针的时机，提高穿刺的成功率。结论输液模具其价格低，模具材料也容易取得，其小巧、携带方面，不受时间、地点限制，正确的穿刺后可见回血。经护理教学中应用满意。