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  • 简介:摘要目的探究品管圈活动在提高输液服务质量中的应用价值。方法择取我院2012年6月至2014年9月收治的输液患者进行抽样,选取72例患者随机分成两组,实验组推行品管圈活动,对照组未实施品管圈活动,对比两组临床效果。结果实验组品管手法,凝聚力、解决问题能力、愉悦感、责任感、沟通协调、团队协作、工作积极性评分均高于对照组,且实验组患者满意度(94.44%vs75.00%)较对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈活动对提高输液服务质量具有十分重要的应用价值,临床上应引起足够重视。

  • 标签: 品管圈活动 输液 应用价值
  • 简介:摘要目的探索分析影响妇科患者术后早期下床活动的相关因素以及护理对策。方法选择我院2016年2月—2017年8月期间收治的接受妇科手术患者112例作为研究对象并随机分组,各56例。对照组均予以常规护理,研究组均在常规护理的基础上予以综合护理。将临床效果进行对比。结果接受相应的护理干预后,研究组患者的平均下床活动时间为(2.3±0.5)d,显著性少于对照组的(4.2±0.6)d(P<0.05)。结论针对妇科术后患者积极实施针对性护理干预,可以有效解除影响早期下床活动的相关因素,有助于缩短手术恢复期,对于促进患者尽快康复具有重要价值。

  • 标签: 妇科手术 早期下床 康复 护理
  • 简介:摘要目的观察品管圈(QCC)活动在提高患者痰标本留取率中的应用效果。方法以小组形式成立品管圈,选定活动主题,制定品管圈活动计划,进行鱼骨图分析、柏拉图分析、问卷调查、及对策分析与实施、效果验证活动,对比分析品管圈活动前后患者痰标本留取率的变化。结果实施品管圈活动后,患者痰标本留取率从47.5%提高至92.5%。结论对呼吸内科患者痰培养标本送检进行品管圈管理手法,可缩短标本留取时间,提高标本送检合格阳性率。

  • 标签: 品管圈活动 痰标本 送检率
  • 简介:摘要研究生课程的设置和教学是研究生教育的重要部分,口腔医学实验技术课是为了帮助研究生更顺利进入科研阶段的重要课程,直接关系着研究生培养的质量。本文通过问卷调查的方式,深刻分析了目前我院该课程设置的情况,总结了教学成果,发现了一些问题,同时结合实际情况,针对如何提高教学质量提出了有益的建议。

  • 标签: 课程设置 口腔医学研究生 实验技术
  • 简介:摘要文章分析了高职药品经营与管理专业药学服务课程在整个人才培养过程中的重要性,指出目前高职药品经营与管理专业药学服务课程实践教学的弊端以及存在的问题,提出项目化实施药学服务实践教学的必要性,构建融入社会药房,直接与顾客面对面沟通、面向市场需求的药学服务实践教学模式是提升高职药品经营与管理专业学生药学服务技能的主要途径。

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  • 简介:摘要根据专业特色及培养目标,适当地对药用植物学与生药学课程进行教学内容的调整,教学时数的合理分配,使用多种教学方法和手段,并建立完善的考核体系,对激法学生的学习积极性及提高教学质量非常重要。

  • 标签: 药用植物学 生药学 课程教改
  • 简介:摘要提高学生职业能力是高职教育的目标,是衡量专业教学效果的一个标尺。作为高职药学专业的教师,我们要努力转变教学观念,在教学过程中要将职业领域所需的实践能力贯穿其中,提高学生职业技能,实现人才培养与社会职业岗位接轨。

  • 标签: 药物化学 职业能力 培养
  • 简介:摘要“微课”是指按照现今社会需要的新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师或者教授在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩的教与学活动的全过程。微课有利于培养学生们的学习兴趣,又能提高护理专业的教学质量和学习效率。因此,笔者将通过自身工作经验总结,具体分析微课在护理专业课程中的应用。

  • 标签: 微课 护理专业课程 应用
  • 简介:摘要随着教育改革的不断深入,药剂学课程也提出了新的教学要求。为了提高教学效率,使学生充分认识药剂学的理论知识,可以将药剂学的教学过程中引入项目化教学方法,不断丰富教学课程内容,改变教学方式,提高学生学习兴趣,培养学生解决实际问题的能力。本文阐述了加强项目化教学法的对策和在药剂学课程改革中的实践应用,以供参考。

  • 标签: 药剂学 课程改革 项目化教学
  • 简介:摘要微课程是通过互联网在线移动教学,采用建构主义方法的实用性教学内容,从而提高教师教学质量与学生学习能力,推动教育发展的改革。而微课程的特点在于耗时短,内容少,资源容量小,便于传播,易于学习等,故而在现代教育领域发展十分迅速,但在医学与解剖学应用不是很广泛。人体解剖学是医学基础必备的一门课程,而微课程的特点明显,本文重点分析微课程在人体解剖学上的应用以及探索在人体解剖学教学中微课程的设计模式。

  • 标签: 微课程 人体解剖学 设计模式
  • 简介:摘要随着现代科学技术的迅猛发展,数字化、网络化技术的普及推广以及我国教学改革的深入,多媒体作为一种现代化教学辅助手段在教学实践中得到广泛应用。本文结合免疫学实验课程的特点,论述了将多媒体应用到免疫学实验课程教学中一定要把握好的几个方面。

  • 标签: 多媒体 免疫学实验 教学
  • 简介:摘要新时期,加强行风建设工作,优化医疗服务水平,提高群众对医院满意度水平,是树立医院良好口碑,提高医院综合竞争力的重要举措。本文通过“教育、监督、沟通、评议”四个方面,对当前医院行风建设主要做法进行探讨。

  • 标签: 行风建设
  • 简介:摘要民营医院的护理团队在民营医院的发展过程中,起着积极的作用,如何建设好一支民营医院的护理团队,是值得探讨的话题。本文就目前民营医院护理团队建设的特点,存在的主要问题及对策进行了分析。旨在为进一步完善民营医院护理团队管理及改革提供参考。

  • 标签: 民营医院 护理 团队建设
  • 简介:摘要在医院中,人文关怀就是主动关怀患者的意念和行动,以及从行动和言语中体现出医生的职业素质和价值。作为我们基层医院,医务人员在接待这些病人时有更大的耐心和责任心。从小处着眼,从细节入手,使人文主义关怀深入人心。

  • 标签: 人文关怀 基层医院
  • 简介:摘要目的降低老年科托养区用药差错率的发生方法选取我院托养区2015年1月到2016年1月入住老人200例,随机分为观察组和对照组,对照组采用传统的护理管理模式,观察组在对照组基础上开展品管圈活动。对照两组托养老人口服药发放差错率发生情况,分析影响因素。结果观察组用药差错率显著降低,由改善前的1.6%下降到改善后的0.6%,且圈员的发掘问题能力,沟通协调能力和团队合作精神等方面都得到较大提升。结论品管圈活动可显著降低托养老人药物差错率的发生。

  • 标签: 品管圈 托养区 药物 差错率
  • 简介:摘要目的探讨认知行为干预对脑卒中患者认知功能及肢体活动的影响。方法选取我院老年神经科收治脑卒中患者60例,分为观察组和对照组,每组30例。所有患者均给予神经内科常规药物治疗,生命体征稳定后对照组给予常规护理,观察组在此基础上实施认知行为干预。结果观察组干预后MMSE评分、上下肢FMA评分升高更为显著,明显优于对照组(P<0.05)。结论认知行为干预能有效促进脑卒中患者认知和运动功能的恢复,值得临床推广应用。

  • 标签: 脑卒中认知行为干预认知功能运动功能
  • 简介:摘要目的探讨卵巢癌减灭术后早期下床活动对患者康复的影响。方法选择64例卵巢癌减灭术患者,将术后36-48小时下床进行早期活动的41例患者作为观察组,术后48小时后下床活动的23例患者作为对照组,比较两组患者排气情况,术后并发症的发生,切口愈合和住院时间。结果观察组排气较早,无严重并发症发生,切口愈合快,住院时间短,与对照组相比,p<0.05,有统计学意义。结论卵巢癌减灭术后,早期下床活动能加速肠蠕动,促进肛门早排气,减少麻痹性肠梗阻、腹腔及盆腔器官的粘连、术后尿储留、泌尿系感染等并发症的发生率,促进切口愈合,缩短了住院时间,使身体机能调节更好,恢复更快,是促进康复的科学护理方法。

  • 标签: 卵巢癌根治术 早期下床 康复
  • 简介:摘要目的通过品管圈活动,降低住院患者手指血糖的漏测率,提高护理质量,保障患者安全。方法2015年4月成立品管活动小组,按品管圈主题选定、计划拟定、现状调查、设立目标、找出相关因素、对策拟定并组织实施、效果确认等十大步骤进行。结果实施半年后住院患者手指血糖的漏测率由18.2%降至6.47%,病区患者的血糖监测的依从性和准确性得到提高,医护、护患关系变得更融洽。结论品管圈活动降低了住院患者手指血糖漏测率,提升了护理质量,值得在临床护理工作中推广和应用。

  • 标签: 品管圈 手指血糖 漏测率 护理质量
  • 简介:摘要目的减少静配中心成品输液出门前差错。方法按品管圈理论的十大步骤进行计划、执行,分析造成成品输液出门前差错的原因,制定相应对策并实施,评价效果。结果静配中心成品输液出门前差错件数明显减少,每周由30.3件降至每周14.67件。结论通过开展品管圈活动,不仅达到了减少不合理医嘱的情况,同时圈员在品管手法、沟通协调、团队精神、积极性等方面得到显著提高。

  • 标签: 品管圈 静配中心 成品输液出门前差错