简介:摘要目的培养药师良好的学习习惯,更好地开展药学服务。方法在具体的药学服务实践中,培养药师的工作习惯、学习习惯、卫生习惯和交流习惯。结果通过良好的药学习惯的培养,可规范药学人员的服务,提高服务的质量和水平。结论药师养成良好的学习习惯,才能更好地开展药学服务。
简介:摘要目的研究循证药学对药剂不良反应(ADR)的应用价值。方法对2011年1月-2012年7月在我院就诊的的根据患者的性别以及年龄和给药途径还有ADR所涉及的药品的种类和其所累及的系统、器官的临床表现进行回顾性分析。取其中符合条件的抗感染药物导致的ADR患者128例做为研究对象。将患者均分为A、B两组A组为研究组64例运用循证药学模式按要求制定用药方案,对照组64例按照普外科常规用药模式进行治疗,进行一周的观察分析,比较两组不良反应所持续的时间。并对循证药学在药剂不良反应(ADR)上的应用价值进行分析。结果A组不良反应全身损害人数明显少于B组。结论在临床上应用循证药学可有效的降低不良反应影响和所持续的时间,对提高治疗效果以及治愈率有很大的意义。
简介:摘要目的探讨门诊药房开展临床药学服务工作效果。方法选取我院门诊药房接收的136例取药患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各68例;对照组采取传统取药模式,观察组开展临床药学服务,协助医师合理选药、采取药房风险管理、根据患者心理状态采取个体化用药服务及加强发药时的药学服务工作;对两组患者进行随访,比较两组患者的不良反应发生率、服药差错率、服务满意率及用药依从性。结果观察组患者不良反应发生率、服药差错率显著小于对照组,服务满意率、用药总依从率显著大于对照组;两组数据具有显著性差异(P<0.05)。结论门诊药房开展临床药学服务工作具有确切的效果,有利于提高患者的用药安全性及依从性,值得广泛推广使用。
简介:摘要目的分析开展药学服务对我院抗生素合理用药的促进作用。方法对2010年至2013年期间我院用药总金额、用药年增长率、抗生素类药物总金额、百分比、抗生素类药物年增长率等数据进行统计分析,2012年1月开展药学服务,对比开展药学服务前后抗生素药物使用情况。结果2013年,我院用药总金额2654.81万元、用药年增长率-7.64%、抗生素类药物总金额493.55万元、百分比为16.54%、抗生素类药物年增长率为-0.63%,均较开展药学服务前(2010年、2011年)有明显下降,具有统计学意义,P<0.05。结论通过开展药学服务,可以有效控制抗生素的使用率,改善不合理用药情况,但是仍然需要进一步加强管理,提高合理用药水平。