简介:【摘要】目的:对处方点评在门诊中应用效果进行探究。方法:研究时段为2021年11月到2022年11月,研究对象为院内门诊处方,共计2000张,对每张处方进行点评,观察并分析点评结果。结果:通过点评发现2000张处方中有80份不合格处方,其中包括诊断与用药不符10张(12.5%),用药量过小或者过大20张(25%),重复用药20张(25%),药物相互作用增加不良反应20张(25%),滥用抗菌药物有10张(12.5%)。结论:门诊不合理处方主要包括诊断与用药不符、用药量过大或者过小、重复用药、药物相互作用增加不良反应、滥用抗菌药物等情况,需要重视门诊处方点评工作,及时发现不合格处方,提升处方合理性。
简介:摘要:门诊护理作为医疗体系的重要组成部分,其风险管理对于保障患者安全和提升服务质量至关重要。深入分析了门诊护理中存在的主要风险因素,包括操作失误、沟通障碍、设备故障、信息安全漏洞以及护理人员的职业压力等,并从制度建设、人员培训、技术应用等方面提出了综合防范策略。通过案例分析,展示了风险管理与防范措施在实际应用中的效果,强调了患者参与和反馈在风险管理中的重要性。文章指出,持续的质量改进和创新是门诊护理风险管理的关键,并实现更加安全、高效、人性化的护理服务。未来,随着医疗技术的发展和患者需求的变化,门诊护理风险管理策略需不断更新,以适应新的挑战和需求。
简介:摘要:目的:分析门诊二级预检分诊管理模式在改进门诊质量管理中的应用。方法:选择2022年9月-2023年11月的门诊就诊患者作为本次研究的研究对象。将200名参与者随机分配到实验组和对照组,将其分为对照组100例,实验组100例,实验组接受门诊二级预检分诊管理模式,对照组接受常规分诊管理模式,比较了两组就诊等待时间、分诊准确率、患者满意度、纠纷及不良事件发生率。结果:实验组在管理过程中就诊等待时间低于对照组,P<0.05;实验组管理过程中的分诊准确率高于对照组,P<0.05;实验组患者满意度高于对照组,P<0.05;实验组纠纷和不良事件发生率低于对照组,P<0.05。结论:采用门诊二级预检分诊管理模式能够有效提升和改进门诊的管理质量,为患者提供更大的便利。
简介:摘要:目的:探究口腔内科门诊中老年患者接受诊治表现出现的特点以及对其施行护理管理的主要方式。方法:在 2017年 12月 -2019年 12月间于我院接受治疗的患者随机选择 100例进行研究,对患者的心理状态和疾病呈现的特点以及患者对护理的满意程度施行对比,并做好相关记录工作。结果:在所选取的 100例患者中,口腔疾病类有 36%的老年患者患有牙龈萎缩, 26%的老年患者患有龋病, 14%的患者患有楔状缺损及磨损, 12%的患者患有牙周病以及 12%患者患有牙髓炎症 ;老年病类有 16%的患者患有糖尿病, 40%的患者患有高血压, 14%的患者患有冠心病,有 16%患者患有颞下颌关节韧带松弛以及 14的患者患有不同程度的心理、生理健康问题。结论:口腔内科门诊中老年患者诊治的特点主要表现在心理与生理健康、老年疾病、口腔疾病等方面,对其施行相应的护理管理对患者病情的恢复具有极其重要的意义,极具推广价值。
简介:【摘要】目的 :研究分析对门诊患者采取门诊护理管理后医院感染控制的改善效果。方法:选取 2019年 1月 -2019年 6月接收的门诊患者,将其分为常规组( 150例,采用常规门诊护理)再选取 2019年 7月 -2019年 12月收治的门诊患者为优化组( 150例,采取经优化过的门诊护理),对比两组患者护理满意度及院内感染发生率。结果:经护理后可知,优化组患者护理满意度明显高于常规组,同时在院内感染发生率方面,优化组也明显低于常规组,该差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:通过进一步提高门诊护理的质量,能够有效提升门诊护理人员服务质量,降低院内感染发生率,使患者对门诊服务更为满意。
简介:摘要:目的,针对用药指导标签的门诊药学服务效果进行研究分析。方法,根据国内外各类处方集,权威治疗指南以及各类药品的说明书,对用药指导标签和传统的简易药学标签两种药学服务模式使用后患者的用药知晓率进行综合对比分析。结果,在用药指导标签服务的作用下,门诊各科室的患者针对用药情况的知晓率高达98.53%,而应用简易药学标签服务的门诊患者对用药情况知晓率为81.12%,其差异存在统计学意义(P<0.05)。结论,在用药指导标签服务的保障下,不仅能提升门诊药师的整体服务水平,增强药学服务的标准性与规范性,还能保障用药的安全性与合理性,提升患者的康复速度。
简介:【摘要】目的:探讨妇产科门诊沟通技巧。方法:运用人性化服务,根据不同层次、不同年龄、不同病种的病人,给予适当的沟通方式。结果:均达到满意的效果。结论:运用沟通艺术,对不同病人采取恰当的说话方式,达到预期目标,大大减少了护患矛盾,提供了医院的知名度,给医院带来可观的效益。
简介:摘要:目的:观察门诊妇科阴道炎护理健康教育干预下的效果。方法:选取60例门诊妇科阴道炎患者,均分为常规门诊组和健康教育门诊组,分别进行常规护理和健康教育干预。对比分析两组的健康知识水平、心理健康状况、患者依从性、疾病控制情况等指标。结果:健康教育门诊组在护理后的健康知识水平得分、心理健康情况的改善、更高的患者依从性、更好的疾病控制情况上,均较常规门诊组有显著改善,差异均有统计学意义(P<0.004)。结论:对于门诊妇科阴道炎患者,采用健康教育干预,可以有效提升患者的健康知识水平,改善心理健康状况,提高治疗依从性,促进疾病控制,具有重要的临床应用价值。
简介:摘要:目的 探讨孕期健康教育应用于产科门诊护理中的效果。方法 选取我院2022年来产科门诊的80例孕妇为研究对象,分为观察组和对照组,以孕期健康教育作为干预措施,观察并对比两组在孕期并发症发生率、自然分娩率以及孕期健康知识知晓程度的变化。结果 在妊娠期糖尿病、妊娠期高血压等孕期并发症的发生率上,观察组明显低于对照组,产后出血的发生条件也明显较低;观察组的自然分娩率明显高于对照组;另外,观察组的孕期健康知识知晓程度在干预后显著提高。结论 对于孕妇进行专业的孕期健康教育,能有效的降低孕期并发症的发生,提高自然分娩的比例,提升孕妇的孕期健康知识知晓程度,对优化产科门诊服务质量、提高孕产妇满意度有积极的指导意义。