简介:【摘要】目的:分析孕期健康教育在妇产护理当中的临床应用价值。方法:研究选取本院住院产妇,选择 2017年 9月到 2018年 9月我院产科住院病人 70例,按照护理方式的差异将所有产妇分为研究组与对照组,其中研究组孕妇采用孕期健康教育,而对照组孕妇在按照常规护理方法进行干预,对比两组孕妇护理结果。结果:对比两组孕妇不良情绪评分,并将其作为护理质量的对比依据,统计结果数据得知,研究组孕妇焦虑评分、抑郁评分均低于对照组孕妇,且组间差异具有统计学意义( P<0.05);对比两组孕妇护理满意率,并将其作为护理效果的对比依据,统计结果数据得知,研究组孕妇护理满意率优于对照组,存在统计学差异( P<0.05);对比两组孕妇自然分娩率,并将其作为护理安全性的对比依据,统计结果数据得知,研究组孕妇自然分娩率较高,且与对照组孕妇存在统计学差异( P<0.05)。结论:此次研究表明,在妇产护理当中采用孕期健康教育,可改善孕妇护理质量与护理效果,还可以提高孕妇自然分娩率,为有效护理措施。
简介:摘要目的研究分析剖腹产后输软管结扎的临床效果。方法整理收集2011年3月-2013年3月期间我院剖腹产后行输卵管结扎手术的90例患者作为研究对象,在距原切口3厘米作为的位置左侧或右侧选择切口,在术中观察结扎对象的粘连情况和手术成功度。结果剖腹产术后出现粘连的情况严重,尤其是有2次剖腹产经历的结扎对象。据剖腹产术后时间越长,粘连程度越清,输卵管结扎术难度越小,成功率高。结论医护人员要读结扎对象的病史做详细的分析,并做好全面的术前检查工作,尤其是有2次剖腹产史的输卵管结扎对象,如果结扎对象出现粘连的状况,医护人员需告知病人可能在术中或术后可能发生的不力情况,再行结扎术。
简介:摘要目的讨论产时体位护理对分娩起到的积极影响。方法选取2015年5月至2016年5月,98例分娩的产妇为研究对象,分为护理组和常规组,常规组,对本组的产妇在分娩时实施常规的护理干预,护理组,在常规组的基础上实施体位护理干预。结果在产程时间方面,护理组的第二产程时间明显少于常规组,并且在不良反应发生情况方面,常规组发生率为8.16%,护理组发生率为2.04%,护理自的发生率明显低于常规组,对比两组数据,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论科学合理的体位护理干预可以有效的改善骨盆的角度、产力等情况,增加产力,缩短产程时间,降低不良反应的发生率,提高分娩的安全性。
简介:摘要目的探讨减少剖腹产术中出血的措施。方法对52例施行剖腹产,并在手术中出血量大于800ml产妇的临床治疗过程进行观测与分析。结果在施行剖腹产出现出血,及时采取有效的止血药物来进行常规性止血。在娩出胎儿之后,运用20IU催产素来对子宫肌层进行注射,20IU静脉注射或滴注。如果产妇子宫的出血量较大,而且产妇存在清醒的意识,这时候可以选择使用200μg米索前列醇塞入其肛门或放入其舌下含服,也可以同时使用这两种方式。根据引发产妇出血的根本原因,采用适宜的措施能够获得令人满意的止血效果。结论在剖腹产中的大出血现象非常危急,而且来势迅猛,短时间内大量的失血会引发产妇休克。面临剖腹产术中出血情况,手术施行者一定要保持冷静,迅速找出引发出血的根本因素,争分夺秒采取有效措施来达到止血目的,如果常规的处理方法没有获得理想的效果,就应该把握抢救良机,使用适宜的方式,确保产妇的生命安全。