简介：摘要通过对医院感染管理的实践，探讨如何更好地提高医疗质量、保障患者安全、维护医务人员职业健康，做好医院感染管理工作。

简介：摘要了解临床医学专业本科生开展早期接触临床的形式与内容。以右江民族医学院近5年来的实践为例，查找不足，总结成效,为推动和完善课程体系设置、人才培养方案制定提供依据，对提高临床医学专业本科生的临床综合素质和培养高质量应用型医学人才具有重要意义。

简介：摘要：目的：通过对药学诊断法在临床药师中应用的研究，以更好地指导临床药学。方法：此次调查对药学诊断的内容、临床实践意义以及临床药学工作展开了剖析，并结合临床药学工作的服务实践工作，对药学诊断在临床的药学实践的具体应用价值进行了总结和归纳。结果：将“药学诊查”引入到临床药学工作中，有助于增强对药物间关系的认识，增强对药物的运用和对药物的运用。结论：临床药学工作质量可以有效提高药学诊断，可以让临床药学实践有更好的开展。

简介：

简介：中图分类号R197.3文献标识码A文章编号1672-5085（2011）21-0078-02摘要2010年1月卫生部和国家中医药管理局联合颁布的《医疗机构药事管理规范暂行办法》明确指出临床药学服务是“以患者为中心”开展合理用药的临床药学工作。按照综合医院等级评审标准要求，县级以上医疗单位药剂科必须开展临床药学工作，这是社会发展的必然要求。

简介：摘要目的探索临床推拿实践应用方法，明确最佳推拿疗效的应用价值，促进临床推拿实践发展。方法应用临床偱证医学理论指导，临床推拿实践。结果2011年至2012年对60例肩周炎患者根据分期辩证分型确定治疗方法治愈39例，显效19例，无效2例。结论推广偱证医学的应用，按偱证医学步骤建立现有推拿学科特色方法，进行推拿实践，提高推拿临床医疗质量，注重病人现状改善，最终才能达到提高推拿临床疗效和医疗质量目的。

简介：摘要目的分析人性化护理在骨科临床的实践方法。方法全面回顾2007年3月至2012年3月本院收治的303例骨科病人的临床资料情况，按照病人的编号，随机分成护理组155例，对照组148例。对照组实施一般性护理，并按照病人的机体状况加以调整，护理组则依据病人的资料及术后实际实施有针对性的人性化护理，重点是调整其心理状态与加强术后正常护理。对于全体患者，均在病人出院一个月后开展恢复状况与满意度评测。结果两组病人的恢复有效率与满意度存在明显差异。护理组与对照组的恢复有效率分别为91.6%、69.6%，满意率则分别为94.2%、75.7%。结论人性化护理对于骨科病人的生理和心理治疗具有良好效果，且对其预后有直接的影响，值得加以推广。

简介：摘要临床技能是医学教育的重要组成部分，如何提高医学生临床技能与临床思维能力，适应新形势下社会对医学人才的要求，也是医学教育工作者始终在探索的重要内容。以长沙医学院第五届临床技能竞赛为契机，一方面可以培养学生规范的临床技能操作和综合思考能力，另一方面也为开展医学教学改革与探索提供宝贵经验。

简介：摘要眼科学是医学专业学生必须学习的一门课程，具有较强的专业特点，局部解剖精细且复杂，检查需要特殊的手段与特殊器材。眼科是现代医学临床学科发展中较为迅速的一个，随着时代的变化和发展，继而出现了很多新的治疗手段和检查方法，需要运用高科技手段，才能推动眼科临床实践教学的发展。

简介：摘要随着我国医药卫生体制的不断发展改革，临床药学服务的方式正在渐渐的发生改变，这种转变将以向药学服务转变为主，而怎样增进临床的合理用药、安全用药是当前社会临床药学与药学服务的核心价值。这种改变推动了我国医疗机构药学发展。

简介：【摘要】 目的 比较药师参与完善住院治疗方案、促进合理用药的前后效果。 方法 随机抽取 2019 年上半年 56 份出院患者的病历资料，与下半年药师参加病区查房、完善治疗方案后的 56 份出院患者的病历资料进行比较分析。 结果 两组效果存在差异 (p<0.05) 。 结论 在基层临床药师缺乏时，由资深药师替代，参与完善治疗方案、促进合理用药的做法，值得提倡、推广。

简介：摘要目的探讨护生实习不同时期的心身需求，找出恰当的干预方法，激发护生的学习兴趣使其尽快掌握护理理论知识与操作技能，培养良好沟通能力，使护生以最佳状态适应临床。方法选取2010年~2011年在本院实习的128名护理专业实习生作为干预前带教组，2012年~2013年的实习生128名作为干预后代教组。将两组护生干预带教前后的考核成绩、学习兴趣、身心素质、对带教满意度等指标进行统计及比较。结果干预后组各项指标均高于干预前组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论根据护生实习各阶段（兴奋期、疲倦期、消极期、焦虑期）的特征性表现和需求进行人文带教干预可激发护生的实习兴趣和积极性，有效提高护生的身心健康水平和综合素质。

简介：

简介：摘要目的在护理临床路径中实施护士绩效考核，以增强临床护士工作主动性，增强绩效考核客观性、规范性、可操作性，提高病人满意度。方法将护理工作任务、岗位职责等细化，制定于病人护理临床路径中，对护士工作进行全面考核，并结合病人满意度，进行绩效考核及奖惩。结果落实护理措施，提升护理质量，提高病人满意度。结论该方法客观、真实、操作性强，有助于调动护士工作积极性，有利于临床质量控制。

简介：摘要为了对传统的高职护理专业课程体系进行改革，以突出高职护理专业培养应用型高素质人才的特点及目标，强化对学生职业能力与综合素质的培养工作，临床教研室基于临床护理职业岗位的实际工作情况，从教材建设、创新教学方法、构建教学实践体系、制定人才培养方案及考试方式等多方面进行改革及创新，构建了新的临床护理课程体系，对课程结构与护理技能训练进行了优化，达到了课程教学与护理职业岗位“零距离”对接的教学目标，现综述如下。

简介：摘要：目的：研究药学诊断在临床药学实践中的作用，从而为临床用药提供更加合理、安全的思路。方法：本次研究中，对临床合理用药进行分析，讨论药物用法以及用量、药物作用，对药物代谢的影响因素、加强药源性问题进行分析，对药学诊断措施进行贯彻落实。结果：在临床药学实践过程中，药学诊断的作用十分重要，通过做药学诊断，为临床用药提供更加科学的、合理的指导，进而使患者的药物疗效以及用药安全性得到保障。在药学实践过程中，可以对患者的一般情况、过敏史以及诊断结果进行详细记录，同时，及时记录用药注意事项，保证用药效果。结论：药学诊断能够提升临床药师的工作能力以及配药质量，提升临床药学实践治疗效果。

简介：摘要临床护士在规范化培训过程中按照广西壮族自治区卫生厅《55项护理技术操作标准》和基础护理服务工作规范、常用临床护理技术操作规范、专科护理技能等进行基本护理技能的培训。制定严格的培训计划，通过院科和病区三级对临床护士进行规范化操作的培训和考核并做到常抓不懈，提高护士临床实践能力和独立工作能力。

简介：摘要产房是一个高风险科室，对护理人员素质有特殊的要求。如何在医学快速发展的今天，创造积极融洽的工作氛围，培养具有竞争力、创造力的护理人才，对现今产房护理教学提出新的要求。本文从产房护理教学中的工作环境、带教指导、临床实践等环节存在的问题予以分析讨论，并提出相应对策，以推动产房护理教学的发展。

简介：【摘要】目的：探讨临床药师在心外科开展药学服务的实践与体会；方法：收集2022年1月-2022年8月于我院心外科收治的心脏疾病患者，结合患者病历资料与临床治疗过程总结本次药学服务的实践体会。结果：心外科是诊治心脏疾病的重要科室，其手术难度较大，因此在心脏手术治疗的围手术期的用药更是诊治心脏疾病的重要环节。临床药师在心外科开展药学服务，指导患者用药咨询和用药培训等，可以直接与患者交流，转变药学服务模式，更好地提供药学服务内容。结论：临床药师参与心外科开展药学服务，可以更有效的监测患者的用药情况，促进临床合理用药，保障患者的用药安全。

简介：【摘要】目的：探讨临床药师在心外科开展药学服务的实践与体会；方法：收集2022年1月-2022年8月于我院心外科收治的心脏疾病患者，结合患者病历资料与临床治疗过程总结本次药学服务的实践体会。结果：心外科是诊治心脏疾病的重要科室，其手术难度较大，因此在心脏手术治疗的围手术期的用药更是诊治心脏疾病的重要环节。临床药师在心外科开展药学服务，指导患者用药咨询和用药培训等，可以直接与患者交流，转变药学服务模式，更好地提供药学服务内容。结论：临床药师参与心外科开展药学服务，可以更有效的监测患者的用药情况，促进临床合理用药，保障患者的用药安全。