简介:声乐教学的目的是为了使学生能够正确的掌握歌唱技巧和方法,激发学生的创造力和表现力,培养学生对声乐的热爱和感觉。传统的声乐教学方式在一定的程度上限制了学生的发挥,现代声乐教学方式更容易为学生创造良好的学习氛围和环境。本论文首先分析了传统声乐教学中的问题,进一步阐述了现代声乐教学的方法和特点,从理论上为现代声乐教学提供一定的借鉴意义。
简介:
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简介:丽江洞经音乐是在丽江纳西族地区有着广泛基础的音乐品类。然而她的渊源一直是学术界至今未能破解的难题之一。本文通过对口碑资料、地方史料以及明清社会文化背景分析,认为丽江道教黄经音乐文化干明嘉靖九年后传入丽江。丽江洞经音乐文化在清嘉庆年间传入丽江。
简介:音乐演奏的技艺,方方面面。一段很简单的旋律,具有较深功底的琴师,和大多数拉琴者演奏出的效果,会有天地之别。为什么演奏的效果差别会那么大?为什么一首简单的曲子,我们却拉不好?发音,音色就是这一切的所在。发音和音色对每一个拉琴者来说应是最基本的学习内容。任何技巧,都存在发音和音色要求。但是,相当多的琴友却将这重之又重、首当其冲的学习内容忽略的一塌糊涂。让我们每天从发音和音色练习开始吧。
简介:我的儿子学习钢琴的热情总是忽热忽冷,不能稳定和持久。我认为,孩子不论学什么都不能完全凭兴趣,因为学习本身就是一件艰苦的事情。你既然选定了学习钢琴。在没有什么生理缺陷和障碍的前提下,就应该坚持努力地学习下去。只是我儿子的自觉性比较差,所以,我对他的学琴抓得比较紧,甚至有点狠。可是,久而久之他对我非常“憎恶”,父子关系都有点紧张了。家里人也都对我有意见。可是我觉得不这样,孩子的学琴就有半途而废的可能,我也是为了他好啊,您说我这个问题该怎么办呢?
简介:1945年的9月3日为抗日战争胜利日。人说"八年抗战",那是从1937年"七·七卢沟桥事变"算起,其实从1931年的"九·一八事变"后,东北沦陷,抗战就已开始。屈指数来,中国人民与日寇拼杀了足有14个年头。在这漫长的浴血战斗中,一批催人奋发的抗日救亡歌曲应运而生。初期由上海的左翼文艺工作者捷足先登,通过电影和唱片。
简介:本文提出中国古代音乐论即中国古代艺术论的观点,认为中国古代乐论中的"和观念",是中国礼乐文化中最核心的范畴之一。如何承继古代乐论中的"和观念",理解"和观念"在构建和谐文化中的当代意义,对和谐文化的建设和发展具有促进作用。
简介:【本刊讯】日前,“徐小平艺术和教育基金”协议签字仪式在中央音乐学院隆重举行。学院全体党政领导、中层干部和音乐学系部分师生前往参加。徐小平,著名留学、签证、职业规划和人生发展咨询专家,现任新东方教育科技集团董事、新东方文化发展研究院院长,1983年毕业于该院音乐学系。
简介:竹笛作为我国传统音乐器具的重要组成部分,研究艺术专业的竹笛教育能够发现我们在教学过程中存在的不足,进而培养出更多的专业演奏人才和教育人才。本文结合教竹笛教育的实际状况,阐述当前艺术教育竹笛教学的不足,并针对教学现状提出一些建议,可供参考。
简介:七、“柴科夫斯基国际青少年音乐比赛”在接下来休整的时间里,我时时刻刻叮嘱郎朗:“千万不要骄傲,将来的路程还很长。艺术的追求是无止境的,你还这么年轻,我们要共同努力,攀登更高的高峰!”于是我提出,希望他参加1995年在日本仙台举行的“柴科夫斯基国际青少年音乐比赛”。
简介:钢琴教学是由教师——家长——学生三个环节构成的。心理学的常识告诉我们,二至七岁的儿童一般是没有自我意识的,不可能很好地从理性上明白自己学琴的目的,练习中也不可能对自己提出目标,找出办法。因此,家长在孩子学琴的过程中起着非常重要的作用,从某种程度上讲,孩子学习乐器的演奏也是考验家长耐心程度和对子女教育的观念、管理方法的正确与否的过程。
简介:<正>2006年11月20日下午,在河南广播大厦我见到了周华健。本来我没有抱太大的希望,但后来幸运之神还是光顾了我,我和《流行歌曲》杂志的陈维建老师,还有华健河南歌迷会的10个歌迷一起见到了他。我可是第一次见他,我不知道该怎么形容我的心情,我当时没有办法控制我自己,真的很兴奋!
简介:<正>20世纪30年代初有一首《卖报歌》在上海滩流传,至今已有70多年了。"啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家……""卖报童"的原型当时是一个10岁小姑娘,姓杨,还没有一个正式的学名,人们都叫她"小毛头"。
简介:豫剧在其萌生和发展时期,曾受到过曲牌体类戏曲剧种的多方影响,但就目前流行的豫剧基本声腔板类的构成看,它应属于板腔体类地方剧种。它的全部声腔板式是以被称作"两句调"的二八板为原型的,二八板的曲调即为基本曲调,通过各种节奏变化可发展成为众多的唱腔板式。
简介:童年时代是最难忘的,捉迷藏、跳皮筋、过家家,听爷爷讲故事,追着奶奶唱童谣都让我们的童年缤纷异常。当然,留给我们最多回忆的莫过于儿歌了。从"小白兔,白又白,两只耳朵竖起来"到"我在马路边,捡到一分钱",这些动听的儿歌曾经伴随一代代的孩子走过最美好的童年时光。
简介:艺术歌曲和歌剧是音乐艺术宝库中的瑰宝,经过长时间的发展和完善,艺术歌曲和歌剧都形成了自身独特的演唱风格和演唱体系,但艺术歌曲和歌剧在表演和演唱方面因其不同的特点而存在着较大的难度,艺术表演者只有充分的明确艺术歌曲和歌剧的内在特点,才能准确把握演唱情感和特点,从而达到完美的艺术呈现效果。本文深入分析了艺术歌曲和歌剧各自的演唱特点,并将二者进行了对比分析。
简介:<正>一般认为,中国的翻译始自东汉,从翻译佛经开始。其实翻译活动比这要久远得多。甚至可以说,自人类的不同群体和部落开始交结起,就有了翻译活动。音乐翻译活动也是如此。据记载,我国的音乐交流在夏代即已有之。“少康即位,方夷来宾,献其乐舞”;“(夏)后发即位元年,诸夷宾于王门。冉保庸会于上池,诸夷入舞”以及卜辞有关“多方少子小臣”到商王朝学武、习
简介:<正>音乐是一种诉诸听觉的美妙艺术,它是这样的动人,以至于我们往往会不由自主地随它而悲、随它而喜、随它而激昂奋发、随它而手舞足蹈。然而,它又似乎是微妙而不可捉摸的。我们常常在听了一曲音乐后产生了情绪却不知为什么,好象听懂了却又说不清内容。这是由于音乐的特殊性造成的;它
简介:随着我国综合国力的增强,中国人的自信心也在日益增长。加上中国本身就具有的悠久文化积累以及国际上的保护意识,传统文化越来越受到政府各级部门及普通百姓的重视。
浅析现代声乐教学的方法和特点
Honey深呼吸之陶陶和奇奇
我和梦想一起飞
论丽江洞经音乐的特色和起源
论小提琴的发音和音色
钢琴学习中的压力、推力和拉力
孕育于抗战中的国歌和军歌
古代乐论中“和观念”的当代意义
“徐小平艺术和教育基金”正式成立
艺术专业竹笛教学的现状和建议
我和郎朗——老师的心(下)
和琴童家长说几句话
和周华健的一次幸福接触
聂耳《卖报歌》和“卖报童”的故事
豫剧的声腔体制和基本曲调
当代儿童最喜欢的歌和歌手
艺术歌曲和歌剧演唱特点分析
略议音乐翻译的历史和使命
音乐是如何“描绘”、“抒情”和“叙事”的?
我对传统音乐的认识和思考