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  • 简介:不知为何,书法便成了我生命中的至爱。少年时代,当我还不甚懂得何为书法之时,就已受乡间艺人影响对写写画画情有独钟。据母亲讲,凡我所到之处大都留有笔迹,是否似当今一些景点“到此一游”之类,已不能记得。不过印象颇深的是读小学时内心总害怕某一天拼音字母会取代汉字,到那时书法恐怕就没了地位,真乃杞人忧天也。

  • 标签: 书法艺术 少年时代 拼音字母 画画 人生追求
  • 简介:随着素质教育的深入人心,艺术教育已受到普遍关注。目前全国50多所高校开设了书法专业并取得了可喜成绩。发达城市部分中小学也开设了书法课和书法课外兴趣班。

  • 标签: 书法启蒙 启蒙初探 少儿书法
  • 简介:<正>每当捧起这本洋溢着古朴墨香的杂志,总是激动不已。因为这里有我多年来所寄予的硬笔书法情结,正是这本杂志,让我真正爱上了硬笔书法。多年前,一位叫李振泰的忘年老友看我喜爱书法,把一套他珍藏多年的唐代法帖赠送给我。从此,我便与书法结下了不解之缘。那时我对硬笔书法是排斥的,甚至不屑一顾。在内心深处,好像只有毛笔书法才是唯一。直到当兵之后,偶然在战友处借得一本《中国钢笔书法》杂志,看到里面那些别具特色的硬笔书法作品,很是惊叹,想不到硬笔也能表现出如此独特的艺术效果。惊喜之余,我开始关注硬笔书法

  • 标签: 书学 书风 临写 帖学 一本 就这样
  • 简介:沈鹏先生在《书法,在比较中索解》中通过对诗、书、画的比较,提出了"书法是纯形式的,它的形式即内容"的重要论断。由此,我认为,书法的形式就是笔墨和空白的造型及其组合关系。一方面,书法的形式是笔墨和空白的造型。一般讲书法的造型就是点画和结体,我认为还不够。从图式的角度来看,书法艺术的造型元素不仅有笔墨,即点画和结体,而且还有被笔墨所分割出来的空白。笔墨和空白是书法作品中最大的形式构成,它们都是相对独立的整体,

  • 标签: 书法艺术 形式构成 造型元素 法的形式 组合关系 书法作品
  • 简介:陶弘景(456-536),南朝齐、梁间道教思想家、医学家、书画家。亦名宏景,字通明,自号华阳隐居。丹阳秣陵(今江苏南京)人。祖父陶隆,南朝宋“王府参军”,从孝武有功,封晋安侯。父陶贞宝(《南史卷七十六·隐逸传·陶弘景传》言名“贞”),字国重,南朝宋孝昌相。母郝氏。

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  • 简介:西晋时期。出现了两位双峰对峙的草书大家,卫瓘与索靖。他们俩同时是汉末草圣张芝书法的继承者。同源而异风。

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  • 简介:  与书法结缘,已有整整十三个年头了.站在十三年的断点上,我怀想十三年前那个飘雪的早晨,因春联上歪歪扭扭的毛笔字,被能写一手好书法的姑父臭骂了一顿后,悄悄地拾起他留在我书桌上的那本字帖发奋苦攻.……

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  • 简介:书法重形式包装是从20世纪80年代末90年代初开始兴起的,到了第七届、第八届全国书展形式至上愈演愈烈。我们不会忘记.每次国展前全国各地举办的“国展培训班”,在老师们讲到形式包装的时候,学员们精力是最集中的,从某种程度上讲当下书展重形式比重功力兴趣更浓。

  • 标签: 书法形式 包装 20世纪80年代末 批评 90年代 培训班
  • 简介:侯宜冬,供职于洛阳博物馆,现任洛阳画院恬法创作室主任。作品曾入选“中华书法展”,“日中书道展”,“首届中国少字书法大展”(获奖),“河南省青年书法篆刻作品展”(获奖),“河南省小楷书法作品展”,“河南省行草书法作品展”、“第四届河南省书画院双年展”等。获“85’河南楷书展览”二等奖,文化部八届“群晕奖”展评河南书法一等奖,文化部九届“群星奖”展评河南书法银奖,“河南省2003’书画名家交流展”铜奖,《中国书画报》《书法艺术》《青少年书法报》《美术大观》《书法导报》《美术报》《书与画》《现代书法》《水墨研究》《中国艺术报》《书画艺术》《东方艺术》《青少年书法》《东方美术》《艺术状态》《书画导报》等专业报刊多次发表介绍。出版《洛阳道一四人书法作品集》(河南美术出版社)、《侯宜冬小楷古诗文》、《侯宜冬书法作品集》(香港东方艺术中心)等。

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  • 简介:人生有一段调皮的儿童阶段,特别是男孩,为了寻开心,耍弄一些恶作剧,干点出格的事,一旦不知深浅地干了“坏事”就撒谎,还以为可以瞒天过海。在父母看来,孩子的伎俩都很简单,一眼可以看穿讲究教育方法的家长,会耐心地看孩子表演下去,让孩子体验一下成就感,适当的时候再讲清道理.

  • 标签: 孩子 儿童 地干 地看 讲清
  • 简介:邱少华,一九四六年出生于福建金门。曾毕业于新加坡南洋大学,现为新加坡国立大学书法导师、新加坡中国学会会长、新加坡《醉墨轩》书法学会主席、中华书画印艺学会东南亚主席。邱少华从小酷爱书法,及长兴趣更浓,除刻苦临习汉魏石刻外,尤钟爱二王、宋之苏、黄、米三家及元之赵孟頫法帖,寒暑不辍,朝夕追蓽。

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  • 简介:魏碑书体成型于隶书楷化的过渡时期,其书体尚未定型,章法自由多变,运笔大起大落,不拘点画,结字大胆,随遇而安。正因为不完全成熟,才表现出自然质朴、雄伟粗犷之美。初学书法者,不妨选择魏碑中比较平正一路,如《郑文公碑》、《张猛龙碑》、《龙门造像记》等作为入门法帖,力争能登堂入室,取得成功。李瑜同学的这副对联,取法南朝传世佳构《瘗鹤铭》。谋篇布局质朴、率真,行气自然相通,注重字与字之间的疏密、大小与正欹错落;运笔大胆、灵活,又充满稚气,线条凝练、简劲,圆中冯才权点评黄丹丹小朋友的唐楷条幅习作,运笔轻重有致,用锋藏露得当,已有颜字的影子,路子纯正,假以时日,定成气候。“千、山、不”等少笔画的字写得不错,“岸、猿、万”结构欠佳,“声”字的悬针竖收笔处力度不够,“辞、间、轻、岁”的繁体应为“辞、间、轻、岁”。建议以后临习时要注意以下几点:①颜书有些横画过细,或收笔顿按过重,会影响整体气势的统一;②结构应遵循上紧下松、左紧右松的结字原则,字形方美观,如“帝、里、猿”等字便不合规矩;③楷书作品字与字间的中轴线不要摆动太大,否则会显得松散;④款字宜再低至“猿”字下的位置,整幅作品的重心便稳了;⑤印章上是“黄丹丹印”白文印,下面“...

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