简介:若想做好对城市形态的设计和决策工作,那么就一定要充分地利用好城市景观模型,把它所具备的空间形态分析功能和数字再现技术融入城市设计工作当中,这样就能够创造出完善的景观模拟系统。另外,还能够把城市环境景观的动态以及空间形态精准地进行展现,进而充分展现城市空间形态决策的意义。现在所采用的设计概念主要包括平面图、效果图、模型等虚拟方式,在对展现城市环境方面存在明显的局限性。利用模型,能够让人感受到空间的魅力,不过由于模型和材料方面的
简介:伴随着我国经济的快速发展,音乐高校在教育改革中对学生的综合能力和素质有了新的要求,这势必成为高校音乐教育改革的新目标。教育改革的新发展和新举措都将有利于学生自身的长远发展和职业规划。一、综合能力培养视角下高校音乐教学方法改革的必要性(一)音乐的特质起到推动作用音乐的发展历史源远流长,音乐本身深厚的内涵和独特的性质也在不断发展中。在当代的音乐高校教育中,如果只是简单教授音乐知识是不能够满足当今社会对音乐人才的要
简介:本文从媒体创意的角度切入,分析了媒体创意在平面广告创作中的应用及发展,通过解析国内外成功案例,探寻平面广告创作的方法,期望能对相关设计领域的理论研究和实践创作提供参考价值。
简介:宗教文化包括建筑、楹联、碑刻、神像、庆典等多种内容,具有重要的历史认识、艺术审美、科学研究乃至产业开发的经济价值。佛教、道教在云南的传播和发展过程中,对云南的社会、政治、经济、文化、艺术等产生了深刻的影响,并创造出了具有地方特色的辉煌灿烂的文化艺术,留下了许多宗教文化艺术遗产,昆明市西山旅游风景区独具特色的宗教文化和人文景观旅游资源,就是其中的重要组成部分。研究宗教文化的价值、特点,并在此基础上探索其传承保护的对策,不仅对于推动社会主义文化的大发展、大繁荣,而且对于构建社会主义和谐社会均具有积极的现实意义。
简介:古村落承载着中华传统文化的精华,是农耕文明不可再生的文化遗产,保护古村落,就是保存中华文明的血脉,保住中华民族的精神家园。以筠溪为代表的绍兴古村落的保护,不仅要保护其物质文化遗产,更重要的是建立科学的保护与发展的理论体系,继承与发扬其世代传承的非物质文化遗产,为当地的农民营造一个适宜生存的美好家园。
简介:回族口弦在进入国家非遗保护体系后经历了从生活中的民间器乐、技艺到非遗的"遗产化"过程,保护的实践行为使其传承方式、途径和表现形式发生变化。本文在田野调查的基础上,呈现了国家非遗代表作回族民间器乐口弦在原生态的村落社区、当下回族日常生活中的传承和保护现状,分析在保护过程中出现的问题,并进行了一定的反思。
简介:在全球化、信息化和城镇化的冲击下,民族文化的传承正面临前所未有的危机.如何营造作为文化主体的传承人的当代传承生境,实现文化解困,是目前文化传承的难点.以海南黎族传统工艺的传承人为个案的调查研究表明,传承人在传承过程中面临现实困境及制度缺陷,从推选与认定——保护与培养——责任与退出几个方面不断完善传承人保护制度,有利于优秀民族文化的有效传承.
简介:本文旨在从情景演绎与超越的尝试、行为活动与界面融合的探索以及增强现实的创新性几方面对互动媒体艺术设计具有的独特的体验性特征进行研究。
简介:师范生在钢琴表演或考试演奏的"怯场"既有心理因素,也有生理因素.如何克服"怯场",演奏前的"充分准备"是关键.教师应把声乐的"气息"教学运用到键盘教学之中,学生应把单一的技术练习难题融合在音乐作品的理解之中进行.
简介:舌的作用在歌唱中占有相当重要的地位,大部分母音、子音的发出都需要舌做出相应的配合,但舌在歌唱发生过程中又起着相当大的消极作用。我们的舌头恰处于呼吸、发声、共鸣三者的结合点处,由此可见,消除舌头的消极作用对歌唱的重要性。
简介:本文针对室内设计专业学生的特点,对设计素描教学内容与方法进行研究,提出了一套设计素描的教学模式,并应用于教学实践,这些内容与方法的转变,对学生创造性思维的培养有很好的促进作用。
简介:音乐教育对于学生的成长有重要的作用,它能够陶冶情操,使学生具备更多的才艺。钢琴作为音乐教育的重点内容,其教学方法还是存在一定的问题,因此需要针对高校钢琴教学进行改革和创新,使其能够符合现代化教育的发展需求。本文主要通过分析新形势下高校钢琴教学改革创新的意义及条件,探讨教学现状,提出相关的教学改革创新措施。
简介:声乐教学,难就难在因材施教。要做到对不同的学生,都有行之有效的训练方法。在教学过程中有几条原则是必须遵守的。人的嗓音,就是一件乐器,一件能用不同语言表现音乐的奇妙的乐器。人应该如何正确、科学地发声并利用好嗓音这件乐器表现音乐,了解嗓音的生理结构和发声原理是前提。人的发声器大体由声带(含假声带)、胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔构成。简单的发声原理是:声带在气体的冲击下产生振动,然后声带振动发出声音,经过胸腔、咽腔、喉腔、口腔、
简介:随着我国从人力大国向人才强国的逐步迈进,教育的重要性又要重新提到一个新的高度。研究生教育作为高校重点建设的人才培养项目,更是重中之重。同时,舞蹈艺术教育这门传统的艺术教育学科能够很好地将身体、精神、情感、文化等融为一体,有效地表达人的思想内涵,对于培养综合型人才起着重要作用。因此,当前舞蹈教育要向创新型方向发展,培养具有创新意识、创新思维、创新能力的舞蹈研究生。目前,我国舞蹈研究生创新能力不够理想,如何进一步增强舞蹈研究生的创新能力已成为研究生教育与管理中一个不可回避的现实课题,对于舞蹈研究生的创新教学与管理亦是如此。
简介:农村作为国家重点扶持的地区,无论是农业还是教育,国家都给予了大力支持。为了帮助农村教育事业的发展,提高农村学生的综合能力,农村小学开设了音乐、体育、美术等课程。音乐是农村小学重要的课程之一,其中,衍生课程合唱可以提高学生的凝聚力和团队意识。为了培养农村小学生的童声合唱能力,许多教师开始寻找符合农村小学合唱教育的训练方法,为农村小学的童声合唱提供发展方向与策略,从而提高农村小学童声合唱能力,提高学生素质和素养,进而提高农村小学的教育质量。
简介:对于当代中国小说,存在于“忠实”历史和“虚构”历史之间的差别,使我们的阅读一直以来都少了一种可以在现实的实践“应该”如何发生之外“可能”如何发生的启示与寓言价值。对近期一些军事题材长篇小说的观察表明,传统小说模式中的“军人”造型有变化的迹象,但消费时代的社会现实、军人作家的身份局限与职业焦虑,使文学与现实、文本与历史之间良好互动关系的建立仍缺乏必要的基础。
简介:自2003年联合国教科文组织正式通过《保护非物质文化遗产公约》到2005年国家颁布《国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》,同年广西颁布《广西壮族自治区民族民间传统文化保护条例》至壮剧成为中国第一批国家级非物质文化遗产以来,
简介:经过专家、学者及广大群文工作者3年多的默默耕耘和不懈努力,广东省非物质文化遗产保护工作,取得了可喜的成绩。随着湛江“雷州石狗”被论证评定为国家级试点项目、广东省29个项目被批准为第一批国家级非物质文化遗产名录、“广东省非物质文化遗产保护中心”成立、“广东省文化遗产工作会议”召开以及保护文化遗产工作被写入《广东省建设文化大省规划纲要》……广东的非物质文化遗产保护工作,已步入了一个新的发展时期。
简介:随着时代的不断变化,电视节目无论是在形式还是需求上,都出现了较大的变化,其中电视综艺节目占据了大量的电视市场,因此对播音主持人的要求越来越高,播音主持人不仅要完成自己的本职工作,还要能够应对各种各样的突发状况。由此可见,在播音与主持专业教学中,教师不仅要传授学生理论知识,更重要的是要提升其综合素养,培养更多优秀的复合型人才,促进播音与主持专业的更好发展。
简介:本文首先论述了一个艺术史学方法论研究的传统体系,即“黑格尔体系”,在建设和证伪的双向维度中设立了一个预期。进而分析贡布里希从方法论的角度对波普尔科学哲学理论所进行的转换,并明确贡氏这一理论对艺术史学所要达到的是可资检验的“猜测”的真理。指出正是不同的方法论的选择构筑了不同的艺术史学的风格。
城市景观在低碳模式下的设计模型和方法
综合能力培养视角下高校音乐教学方法改革浅谈
立足媒体创意,探寻平面广告的创作方法
旅游风景区宗教文化的传承与保护——以昆明西山旅游风景区为例
绍兴城镇化进程中的古村落保护与发展问题研究——以绍兴筠溪村为例
从民间器乐到文化遗产:回族口弦的传承与保护——以宁夏C村为田野调查中心
民间传承中“传承人”的传承生境与保护对策研究——以海南黎族传统工艺“传承人”为例
基于互动媒体艺术设计体验性特征的设计方法研究
师范生在钢琴演奏中的"怯场"现象及克服方法
舌部在歌唱发声中的消极作用及其纠正方法
室内设计专业设计素描教学内容与方法探讨
新形势下高校钢琴教学方法中的改革创新
居高声自远,非是藉秋风——谈谈科学的发声方法
舞蹈研究生创新意识及创新能力提高方法研究
浅析童声合唱在农村小学的发展策略与训练方法
想像"军人"的方法--军事题材长篇小说虚构模式追踪
理性守护精神家园——2007壮剧艺术与非物质文化遗产保护学术研讨会综述
保护文化遗产 守护精神家园——广东省文化厅副厅长杜佐祥访谈录
在播音与主持专业教学中培养复合型人才的方法
建设与证伪之维——关于艺术史学的方法论研究