简介：<正>继《文学中的结构主义》和《符号学和阐释》两书之后,美国布朗大学英文系教授罗伯特·司格勒斯又推出了《文本的力量——文学理论和英语教学》(耶鲁大学出版社,1985年版)一书。在该书前言中,作者开宗明义地指出:“阅读和写作是重要的,

简介：我们是否愿意承认文学作品中感官描写提供给我们的审美愉悦——这是除伟大的思想提供给我们的愉悦之外的另一个重要愉悦。“感官”一词在词典中的解释是指眼、耳、鼻、舌及身体等具有特殊生理结构和机能的器官,分别接受外界的不同刺激而产生视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等不同的反应(大意如此)。在文学作品中,突出的感官效应可以理解为作家对描写对象所产生的特殊敏感。我们

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简介：1履历表上的时段显示，我的写作应该是从1993年开始。因为那一年开始发表正式的文学作品。其实或许更早，因为在这之前的阅读和练笔都是引桥，可以称之为潜性创作。当然或许更晚，——即使开始发表作品，也离真正的创作还有很长一段距离。但无论如何，1993年是值得记忆的。当时我在乡下教书，生活宁静、黯淡，没有合适的男人可以谈恋爱，只有大把的时间等待打发。

简介：3月9日，北京尤伦斯当代艺术中心展厅外的一隅分外热闹——许多父母陪着孩子参加“UCCA创意探索地带”的开幕派对。这一款针对2—11岁的儿童设立的艺术教育项目，标志着UCCA的美术馆职能的进一步完善；而对于每一位懵懂的小孩子来说，这里是一家能触发他们想象力的室内游乐场。

简介：生活就像一份永远也做不完的试卷，时刻在考验着每一个人。它时而简单，时而复杂，时而让人捉摸不透，时而让你明白许多。我们每一个人都在这份试卷上书写着不同的人生。今天的天气非常糟糕，而渐渐沥沥从早晨一直下到中午，天仍然阴得很沉，人们的心像堵了棉花一样闷得透不过气来。我拿着刚发下来的试卷，心却豁然开朗，格外高兴──我的思想政治测试又得了“１００”分！下课铃一响，我就急不可待地冲出教室，像刚出笼的小鸟，一下子得到自由似的，飞快地向家奔去。“如果妈妈知道我又考了满分，一定高兴得眼睛咪成—条缝，夸奖我是个聪明懂事的孩子，或许做顿美味可口的午餐来犒劳我……”。我这样想着，步子更加轻快，一边哼着歌儿，一边蹦跳着前进。也许是我走得太急，也许是“喜不择路”，只听“扑”的一声，我的一只脚踩进了下水道，下水道盖不知被谁挪到了一边，里面堆满了脏物。我抬起沾满污物的脚，一股无名大火烧向心头。“谁这么缺德２挪开下水道盖，想害死人呀！”我忿忿地骂道。可是“凶手”早已逃之夭夭，四下连一个人影也没有。我只好自认倒霉，但一想起书包里那张满分的试卷，欢喜又占据了我的整个心房，我继续赶我的路。我刚走出不远，忽然听到后面“哎哟”一声，扭头一看，只...

简介：同学们到书法班学写毛笔字，老师会发给每人一本字帖，用来作学习的范本。帖里的字神采奕奕，笔画有力，是古代书法家的经典作品。大家知道为什么字帖上的字是白色，底是黑色，和我们用墨写在宣纸上的字正好相反吗？

简介：钢琴前面，站着一个小男孩，他在妈妈的帮助下坐了下来，一双白嫩的小手在黑白琴键上弹出行云流水般的音乐。他就是何宇轩，今年8岁，在广州市华景小学念三年级。他出生3个月后，被确诊患有先天性视网膜发育不全．而龙凤胎的妹妹却没事。他乐感超强．辨音能力胜过专业人事：他的钢琴水平超过八级．

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简介：小读者．你读过《爱丽丝漫游仙境》吗？还记得爱丽丝和兔子在黑洞里的历险吗？巴哈马群岛上住着一个女孩儿。和爱丽丝一样大。她和小伙伴们酷爱潜水，并把气球和玩具也一起带到水中．编织着美丽的海底童话。

简介：当学生时内心对川端康成作品是十分排斥的，受不了那种拖沓和放空；现在年龄大了一些，倒读出了感受，好像新认识了一个作家。话讲回来，我倒一向不认为有哪个作家比川端康成更能代表日本文学，也许对旧时日本的印象全然是川端灌输的吧。川端有句话令我印象极深：“我虽生犹死，除却颂赞可悲的日本美之外，不会再写一行字了。”

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简介：＂这世界非我家＂1她的名字叫伊西斯。她是作为一种安全的象征交到我们手上的。当时我们还不知道,她将是我们寻找神谕的向导。我们注定要踏上一段在我们出生前就已开始的漫漫旅程。虽然以古埃及最古老的女神而得名,她的身世是存疑的。有传说她是西奈人。这一次,她在一个博物馆礼品店里,以塑料雕像的形式出现在我们面前。我们是在布鲁克林找到她的,尽管她的脚下印着＂china＂字样。她来自天涯海角,没有故乡。

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简介：放学后我自觉做作业妈妈点点头叫我乖孩子

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简介：一直以来．我总觉得我的家乡汕头市潮阳区,缺少了一座重要的建筑物——一个大型的休闲广场。今年春节，家乡的广场终于建成了，成了大家放松身心的好去处。我心里别提多高兴了，经常激上三五好友去那儿玩。

简介：从前有个国王，他把自己的独生儿子视若掌上明珠。可是王子总是闷闷不乐，每天在窗前呆望天空，消磨时光。

简介：无论是古典时期的再现写实技巧，还是现代时期对写实技巧的超越，绘画形象生成的内在结构仍然显示出惊人的相似性，即独特的技艺风格都是形象创作的基本前提，也是检验画家水平高低的一个标志。古典绘画和现代主义绘画有明显的变化，但只是后者把绘画从对物质世界的再现技艺中解放出来，在媒介中探索形式语言。从技艺锤炼到媒介探索无疑是绘画的一次革命，但是，它并没有从根本上改变绘画形象生成的传统模式。