学科分类
/ 13
249 个结果
  • 简介:一、指导思想努力做到“三个符合、三个相适应”。即符合贯彻十四大精神,与社会主义市场经济发展相适应;符合贯彻今年省普教系统工作会议精神,与我省普教事业发展相适应;符合实际,与在原有工作基础上的进一步完善和发展相适应。深化学校体育卫生工作改革,解放思想,增加力度,增强活力,增进效益,加快发展,提高质量,提高水平。

  • 标签: 体育卫生工作 学校体育卫生 指导思想 提高质量 解放思想 中学生体育协会
  • 简介:田径是各个体育项目的基础,田径运动员的身体素质包含了速度、力量、耐久力、灵敏、柔韧等基本身体素质。这些素质是紧密联系,不可分割的,在运动训练中必须根据各个时期的训练任务和运动员的具体条件、选择有效的训练方法,下面介绍几种发展身体基本素质的方法。一、发展速度的方法速度是田径运动员的重要素质,在田径各项运动中都起着重要的作用。如跑、跳中的蹬地速度,投掷中的滑步、旋转、助跑和出手的速度,都与运动成绩有直接关系。

  • 标签: 田径运动员 身体素质 训练方法 滑步 耐久力 运动成绩
  • 简介:<正>打门球和做各行各业的事情一样,都有个基本功训练的问题。怎样才能搞好基本功训练,下面谈三点看法:一、摆正门球技术的位置门球赛,赛的是什么?赛的是技术、战术和队员的心理状态。当然,这三者是相辅相成的。但,这三者中起核心作用的却是技术。比如:技术与战术的关系:战术是发挥技术的条件,而技术却是实现战术的保证。即使有再好的战术,队员的技术如果不好,也打不胜。所以说:“有什么技

  • 标签: 基本功训练 赛赛 心理状态 中起 坐标纸 单项训练
  • 简介:服务人员、工作范围、工作内容、服务效果4个方面分析了大型体育赛事语言服务的特点:人员的选择标准为外语水平、体育知识和写作能力俱佳;工作范围包括时间、地点、对象、语种等;工作内容以赛事新闻为主导;服务效果以赛事传播、构建城市形象、促进体育经济发展为目的。语言服务能让参赛者了解赛事情况及其举办地的发展,通过参与者的口口相传,可以实现次级传播,从而产生极大的社会效应。

  • 标签: 大型赛事 媒体服务 语言服务
  • 简介:<正>图书馆的全部工作,归根结底就是一句话:为读者服务。而在整个的服务过程中,图书出纳服务工作占有特别重要的地位和作用,因此每个图书出纳工作人员都应该千方百计地做好本职工作。1树立正确的服务观念1.1热爱本职工作,明确图书出纳工作的意义真正地而不是口头上热爱本职工作,树立事业心和责任感,是做好工作的基础。图

  • 标签: 图书出纳 服务工作 工作人员 为读者服务 图书馆 服务观念
  • 简介:<正>在昆明市翠湖公园北门外,有一块门球场,每天10几小时均有人打球。打球的中老年人都来自不同单位和不同地址,甚至一些临时来此探亲访友的省内外球迷也来参与,故大家都戏称它为“联合国”门球场。为什么会有这么多的球友被它吸引?因为这里有一位年已76岁高龄的离休干部、老共产党员——王凤麟。他身材高瘦,穿着极为简朴,一双草绿色的军鞋从不离脚。为了能让离退休的门球爱好者有一个健身的场地,他不辞辛劳,多次跑有关单位,做了不少说服和争取工作,以他的诚挚感动了相关领导,于1999年拍板修律

  • 标签: 争取工作 翠湖 离休干部 修律
  • 简介:探讨了体育志愿服务者潜在的风险,以及如何降低风险,提高服务质量。从体育志愿服务风险管理的必要性、风险管理的具体过程进行阐述,针对风险险种、损失程度,采用接受风险、转移风险、降低风险、回避风险等策略进行分析,建立风险管理目标,使体育志愿者能够安全、有效地进行高质量的服务

  • 标签: 体育志愿服务 体育志愿服务风险 风险管理
  • 简介:对和谐社会视野下社区体育开展太极拳运动的背景、优势等几方面进行剖析,论述了其必要性和重要性,得出,在社区体育中大力开展太极拳运动是符合社区体育特点的,具有很强的优势,也是社区精神文明建设、倡导健康、文明、现代化的生活方式和构建和谐社会的重要组成部分。

  • 标签: 和谐社会视野 社区体育 太极拳 优势研究
  • 简介:运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对河南省全面建设小康社会进程中城市社区大众体育健身现状进行调研.结果发现:河南省城市社区大众健身活动普及程度较高,但锻炼质量有待提高;参加体育健身活动的动机是多层次的;活动内容具有明显的非竞技化的韵律性、表演性、传统性和文体一体化特点;活动形式丰富多彩;经济条件、消费观念等是影响社区居民体育健身消费的主要因素.

  • 标签: 城市社区 大众体育 健身 发展对策 河南省
  • 简介:通过对北京居民在社区全民健身工程进行锻炼情况的调研,发现适合青少年的器械还远不够,而且器材缺乏管理,损坏较严重.

  • 标签: 居民 社区 严重 调查 体育锻炼 器械
  • 简介:“假球”对社会的最大危害,不在于行为人收受了多少贿赂、是否参与了赌球;而在于打假球的行为严重侵害了他人的财产利益、国家形象和社会文化。因此,在评价假球时,不能只关注行为人获取财物的行为是否构成犯罪,而应更多的关注他们打假球的行为对公共财产安全法益的危害和对国家、社会利益的侵犯,及其该当性。对打假球的行为,由于观众买票在前、行为人做球在后,一般不符合诈骗罪的特征,不宜定诈骗罪;但是,它具备“以危险方法危害公共安全罪”的该当性。

  • 标签: 假球 赌球 受贿 法益
  • 简介:传统的高校公共体育实践课教学模式、教学方法是学生以基本技术、基本战术等为主要内容的技术教学、技能培养。注重教学形式、结构、内容、方法、考核、评价等的统一性与标准化。在当前国家体育赋予高校体育新目标与要求的情况下,旧的教学模式和方法的局限性和片面性便显现出来。采用文献资料法、调查访问法、问卷调查法、数理统计法等综合研究方法,以西安市11所高校中的400名学生为调研对象,利用决策树算法从整体的、系统的与发展的角度对高校公共体育课实践教学影响因素进行较全面而深入的研究,研究结果表明“学生参赛次数”是决策分支最重要的影响因素,其次“喜好程度”以及“教师技术等级”也是影响高校公共体育实践教学的重要方面。

  • 标签: 决策树算法 公共体育 实践教学
  • 简介:基于当前大学生总体体质健康不容乐观的态势,提出了大学公共体育课程教学应注意提高学生锻炼坚持性的问题,以及提高锻炼自我效能可以有效促进学生锻炼坚持性的观点,并结合自我效能理论的原理对提升学生锻炼自我效能的教学策略进行探讨。

  • 标签: 大学生 体质健康 公共体育课程教学 锻炼自我效能 锻炼坚持性
  • 简介:定向运动是一项新型体育运动项目。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法对高校公共体育课开展定向运动过程中存在的若干制约因素进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策。

  • 标签: 高校 定向运动 公共体育课
  • 简介:本研究以融素质教育于第一课堂为指导思想,首次明确了基本体操作为独立课程的教学目的与任务;进一步丰富了基本体操教学内容的内涵;提出了行之有效的教学组织形式和教学方法;创立了“分数积累”式的考核方法,建立了“基本体操注重教学专业素质培养”的教学模式;总结了该模式在应用中所取得的良好效果。

  • 标签: 基本体操教学 注重 专业素质 教学模式 培养 教学组织形式
  • 简介:<正>篮球普修课基本技术部分教学,是整个篮球普修课教学中的重要环节,是教师和学生之间通过一定的教学活动,使学生掌握完整、正确的技术动作,实质是使学生通过思维活动和身体练习,建立完整、正确的技术动作概念,形成正确动作的动力定型。但由于初学者各方面条件和其它因素的影响,学生往往在形成正确动作动力定型之前,出现一些不合规格的错误动作。因此,在篮球普修课教学中,教师不但要选择恰当的教法,

  • 标签: 纠正错误动作 篮球普修课 普修课教学 技术动作 正确动作 学生
  • 简介:运用演绎法、逻辑法,依据体育信息网络化本质内涵所涵盖的内容,从体育政务信息资源、体育政务信息网络、信息技术运用、体育政务信息化人才和体育政务信息网络化政策法规及安全体系五个方面论述了我国体育政务信息网络化的基本框架.

  • 标签: 体育政务 体育信息网络化 中国 构建 信息资源 演绎法
  • 简介:一、积累和分析动作的能力基本动作传授是小学体育教学的根本,是运动健康与卫生保健知识的重要载体,也是体育各项功能充分发挥的必要条件。对小学教师而言,必要的动作储备和分析能力是其基本技能之一,尤其是简单有趣的“操化”动作,更是多多益善。在一定的层面上甚至可以认为教师的动作储备和分析能力基本决定了其教学能力,基本动作教学对小学生以后的体育态度行为等都将产生重要影响。体育动作的储备和分析能力应会成为未来小学体育教师的重要素养之一.教师必须终身学习,不断更新知识和能力结构。

  • 标签: 小学体育教学 体育教师 基本能力 基本动作教学 卫生保健知识 分析能力
  • 简介:从文化自信的时代背景和返本方能开新的历史规律出发,武术研究应具备原典精神,以原典为基、用原典说话。武术原典是记录和书写武技之圭臬和絮矩的原发性和原创性经典,是以武术技艺原典为本,以文化原典、历史原典、军事原典、哲医原典为其思想源头、训练理念和术语基础的文化系统。研究回到原典,能够让武术不再“失语”和“他者化”,为武术教育教学和文化传播提供元训练理念和元术语。武术原典包含:武经和武论,两者是相辅相成的整体。原典蕴藏了“劲力为体,攻防为用,体用不二”的元视域,涵摄了“阴阳并建错综”的元逻辑,能够在中国经典解释学的系统下,衍发出以“身意”和“躲知”阐释典文的基本方法:始于“释言”,经由“构形”、“诠象”、“著意”,至于“棘道”。

  • 标签: 武术原典 元视域 元逻辑 元训练理念 武术教育 武术传播