简介：不论是竞技体操亦或是大众体操,其训练手段和训练方法在促进小朋友身心健康发展等方面有着实践意义.对此主要有两种研究方法：一种是文献资料法.文献资料法是通过对大量文献著作以及相关资料的查阅,来作为本文对幼儿基本体操训练的研究的理论依据;另一种研究方法是访问法.

简介：以儿童期最主要的发展任务之一——学习作为切入点，从相关研究和实验研究两类心理学研究方法对运动促进儿童学业成就的研究进行了梳理分析。阐述了运动促进儿童学业成就的神经生理机制、认知机制和社会心理机制。体育运动可以保障儿童的身体健康，并促使大脑释放各类神经递质，这不仅会使他们产生愉悦感、认知更具灵活性，还会提高他们的唤起程度及认知所需资源，同时能更好地促使儿童积极自我概念的形成，从而提高其心理健康水平和学业成就。在已有研究的基础上，对我国该领域未来的研究方向进行了阐述。

简介：目前太极拳运动已相当普及,不论是高校教学还是大众健身,都热衷于太极拳这一运动项目,但大多只重视太极拳套路的习练,太极桩功往往被忽视,从而导致太极拳技术水平提高慢,健身效果不明显。本次研究通过查找大量关于太极拳及桩功的资料以及自身的亲身实践,总结了习练太极桩功的特殊作用与价值,以此唤起太极拳习练者对太极桩功的重视,使更多的人从太极拳运动中受益,从而使太极拳运动得到更好的传播和发展。

简介：目的：立足于运动训练对运动员免疫功能的影响,就运动对ICOS分子表达的诱导作用及其生物学功能做一探索性研究。方法：随机抽取17～23岁运动员共35名为实验对象,建立人体运动免疫研究实验模型;运用密度梯度细胞分离法,获得运动员运动前、期间、运动后不同时段的外周血PBMC;运用细胞体外培养技术、MTT法和流式细胞术、RT-PCR技术,体外检测各时段T细胞活化增殖程度、T细胞亚群变化及T细胞表面ICOS及T细胞ICOSmRNA表达水平;将ICOS特异性配体GL-50与上调表达ICOS分子的T细胞体外共育,5天后ELISA法检测细胞培养液中IL-10水平,同时检测运动员运动前后血清IL-10、LI-2、IFN-γ水平。结果：运动可激发T细胞活化增殖,导致T细胞亚群变化;运动可诱导活化T细胞上调表达ICOS和ICOSmRNA;ICOS/GL50共刺激信号可刺激T细胞合成分泌IL-10;持续4用运动训练后,运动员血浆IL-10水平显著提高,IL-2、IFN-γ水平明显下降。结论：长期运动应激可诱导活化T细胞上调表达ICOS分子;ICOS分子具有加强T细胞合成分泌IL-10、诱导Th2细胞增殖分化的重要功能;ICOS/GL50共刺激信号诱导IL-10分泌、Th1/Th2失衡,是运动后机体对感染性疾病易感性增高的“运动性免疫抑制”现象的重要免疫学基础。

简介：21世纪社会经济和科学技术的迅猛发展,对人才素质的内涵赋予了新的时代内容,期待着崭新的、高质量的人才.素质教育成为当今世界教育的焦点.从"素质教育"的观点出发,借助于心理学、教育学的某些知识,对学生个性特征的发展进行分析,找出体育教学过程中,学生个性发展行为倾向的特质,揭示影响学生个性发展的具体内容,试图寻求一种有利于学生自觉、主动和轻松愉快的教学氛围

简介：乐观与倦怠似乎在表面上不存在任何关系，但其实存在着部分联系，主要入手点在于乐观与倦怠概念的几个维度的关系上，而在二者之间起到重要作用的就是知觉应激。从乐观的特点与倦怠的概念出发，乐观本身的含义，乐观与悲观的区别，以及应激在乐观中的作用，同时总结出倦怠各维度与应激的相互关系，以此总结出应激的媒介作用。进而通过总结得知的媒介作用，对今后的研究奠定理论基础。

简介：和谐的体育教育是我们每一位体育工作者所追求的理想教学境地，它包括体育管理的和谐、体育课程设置的和谐、体育课堂教学的和谐等。本文针对体育专业教育的特点，教育对构建和谐体育教育的作用。

简介：高校校园文化软实力涵盖了精神力、制度力、行动力、形象力等要素。本文在分析软实力、文化及校园文化内涵的基础上,结合中华武术的文化内涵及精神内涵等,着重阐述了武术作为中华民族优秀文化对增强校园文化软实力所起的积极影响和作用,旨在通过弘扬武术文化进一步提升高校校园文化软实力。

简介：太极拳集体表演在当今高校中越来越受到广大师生的喜爱,成为许多高校表演中不可或缺的项目。文章通过对队形变换在太极拳集体表演中的作用进行详细阐述,结合多年太极拳集体表演的教学经验,提出队形变换编排时应注意的问题,以期对今后太极拳集体表演队形变换的编排有所参考。

简介：随着社会的不断发展，新课程改革逐步实施，加强学生体育教学活动，对学生身心发展具有重要的影响。从我国现阶段体育教学发展来看，田径教学是体育教学的重点内容和发展基础，能够提升学生身体素质，使学生拥有一个健康的体魄。为此，本文将以田径教学为研究对象，分析开展田径教学对学生身心健康发展的影响。

简介：本文着重探讨罚球区附近区线标志与射门的关系,揭示了运动员能够利用罚球区附近区线标志与球门的联系提高射门得分的成功率。同时提出了相应的训练方法,使得运动员能真正掌握这种能力并在比赛中运用从而提高射门的成功率。

简介：轮滑项目在幼儿园中的发展还在起步阶段。因此,本文拟从轮滑运动对幼儿园健康活动的作用进行分析,以望通过此研究促进幼儿园中轮滑课程的开展,让孩子能在学习中成长和学知识并且锻炼身体,从而推广轮滑项目。1研究对象和方法1.1研究对象轮滑运动在幼儿园健康活动中的作用。1.2研究方法1.2.1文献资料法利用图书馆以及网络数据库等资源,了解轮滑运动、幼儿园健康活动、幼儿生长发

简介：散打运动员的运动目的是提高专项运动成绩,提高运动成绩就需要较强的运动能力,有效地恢复训练手段有助于提高运动员的运动能力,水疗法是运动性肌肉疲劳恢复的手段之一。本文运用文献资料法和访谈法从水疗法的具体实施方式、效果对散打运动性肌肉疲劳恢复的影响作用进行分析,认为水疗法可以有效提高散打运动员肌肉的收缩和反应能力,旨在为散打运动员肌肉疲劳的恢复训练提供一定的理论参考。

简介：通过文献法、观察法、经验总结等方法对短跑放松技术的作用、影响因素进行分析,提出了改进短跑放松技术、提高放松跑能力的基本策略和具体方法。

简介：当今,提倡人性和个性化已成为现代室内环境设计的主流。结合室内环境的总体装饰风格,充分利用各种不同织物所显现出的不同性格特色和文化的内涵,使静态、单纯、冷漠的室内空间,变成动态的、丰富多彩的和充满情趣的生活空间,这将是一件十分有益和极具乐趣的事情。

简介：2002年第二季度,西藏自治区体工大队的几位教练员到各地进行招生,在招生期间了解和看到了一些基层学校存在的问题,对我感触很深。经过这次招生,我回顾自己的运动员生涯,做了一次认真分析和总结。下面谈一谈本人对基层学校体育的了解和认识及今后的发展建议,以及学校体育对竞技体育和社会发展的影响及作用。

简介：上世纪末，边缘学科“体育工程学”在国外应运而生在英、法、德、澳等国，其频繁的学术交流和先进的科研成果与产品，给世界竞技体育的发展带来无限光明和勃勃生机。我国在新世纪初的2002年的大连体育器材学术研讨会上首次提出关于“体育工程学”的概念与人才培养等问题，2006年又在北京举办了首次中、英体育工程学研讨会。通过中、英双方专家们的交流，来探讨体育工程学的应用研究、学科建设和人才培养等问题．由此极大的减小了我国与国际体育工程学发展间的差距。本文试从创建和加强新型边缘学科“体育工程学”的必要性：体育工程学的概念与范畴；体育工程学对竞技体育发展和成绩的影响与作用；创建体育工程学的可行性以及我国体育工程学近年来的发展趋势等诸多方面进行了一些尝试、探讨。以为推动我国竞技体育运动和体育教育新型学科建设、人才培养和应用的发展。

简介：目的：采用Meta分析的方法探讨血管紧张素Ⅰ转换酶（ACE）基因插入/缺失（I/D）多态性与中国运动员运动能力的关联性。方法：系统地检索PubMed、EMbase、CNKI、CBM、VIP、WanFangdata中有关ACEI/D基因多态性与中国运动员运动能力关联性的病例—对照研究,检索时间均为建库至2015年8月1日。由2位研究者按纳入和排除标准独立筛选文献、提取数据,采用Stata12.0软件进行Meta分析。结果：共纳入15个病例—对照研究（含17个比较）。Meta分析结果显示,ACEI/D基因多态性与中国运动员运动能力的关联性在所有基因模型比较中均无统计学意义。根据不同运动类型进行亚组分析显示,ACEDD基因型及D等位基因与力量型、耐力型运动能力的关联性有统计学意义,与游泳类无统计学意义。敏感性分析结果表明结果稳定性较好,漏斗图结果显示各基因模型比较均不存在发表偏倚。结论：ACEDD基因型和D等位基因与中国力量型运动员运动能力呈正相关,与耐力型运动能力呈负相关,与游泳类运动能力不相关。

简介：通过多年的军训实践,围绕军训对促进校园精神文明建设的积极作用,从军训与精神文明建设的高度一致性,军训如何促进校园粗神文明建设,巩固军训成果同强化精神文明建设紧密结合等方面,进行了探讨和研究

简介：对业余体校儿少短跑运动员运动素质测试结果表明,目前,少儿运动员柔韧素质普遍较差。为提高儿少运动员柔韧素质及其探讨对儿少运动员短跑成绩的影响,对20名儿少运动员在全面训练的基础上,经过一年时间有针对性地进行柔韧性训练,使其柔韧素质和短跑成绩均有显著性提高。表明柔韧对提高短跑运动员速度有其重要作用。建议在今后儿少短跑运动训练中,应重视和加强柔韧素质训练。