简介：以和利时公司的SmartPro系统为依托,针对职业实践教学要求设计出接近生产实际的DCS系统仿真方案,其包含电厂控制系统仿真和SmartPro系统组态两部分。DCS系统仿真的训练极大地提高了学生的动手能力和工程实践能力,对其他类似实践教学设计有一定的指导意义。

简介：随着人类社会和科学技术的发展,人们生活在功能性、私密性的空间中,藉此来排除大部分来自自然或人为的干扰,但也失去了与自然的亲近和环境的融合,失去了本性所向往的开敞感、生命力和创造性.同时高速度、高效率的紧张工作使人在精神上缺少宁静与和谐,从内心深处产生了对大自然的追求与向往,由此逐渐从不自觉状态进入自觉状态,将自然景观加工浓缩引入室内,形成室内绿化装饰.

简介：当今世界高科技飞速发展,社会变化日新月异,随着中国加入世贸,各行各业不断改革、创新的同时,其中作为社会支柱产业之一的建筑业也面临新的挑战。

简介：设计了一种低成本的汽车智能倒车辅助装置，改装小，并联连接确保失效时不影响原车功能．该系统在单片机与执行器的配合下，倒车时控制电机使右外后视镜向下折5°～10°，确保驾驶员能够看清右后轮盲区内的障碍和相对位置，提高倒车入库／位时的准确性．

简介：

简介：微课作为短小精干的教学形式,近年来越来越为大众所接受.微课的教学设计关系其是否能成为学生学习的有效手段.如何确定微课的教学重点与难点,如何选择微课的教学内容,如何将微课设计得符合学生视觉听觉上的需要,针对这些问题,笔者在此将自己设计的一个微课作为案例进行分析,将微课设计过程中的心得体会与同行分享.

简介：课程建设在高职高专院校中是一个长期的任务，是专业建设的基础，是影响教学质量的决定性因素。从基础建设上加强教学工作，保证教学质量全面、持续、稳定地提高，从而提高人才培养的质量与办学水平。本文从学院《高级文档设计》课程设置的目的、教学目标的确立、教学方法、教学内容的构建等方面进行阐述，为建设高品质高职课程提供借鉴。

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简介：虚焊是电路故障中常见的现象，产生虚焊的原因有多种？针对因设计原因引起的虚焊现象进行了总结，并从设计原则、设计手段等方面提出了解决措施：

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简介：天窗系统已逐渐成为各个汽车厂家生产轿车的标准配置,天窗在汽车前期设计开发中牵涉面较广,涉及到和周边部件的配合质量和运动空间校核等,直接关乎到汽车的驾乘舒适性和运行安全性。所以做好天窗前期设计开发工作十分重要。文章通过对某车型新开发设计天窗过程中的问题进行归纳总结,以期为相关领域工作人员提供一定的参考。

简介：叙述了中原城市文化发展的现状，分析了CIS设计对中原城市文化发展的意义，提出了城市文化CIS体系构想，提出了进行中原城市文化CIS设计的具体操作建议。

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简介：应用迪杰斯特拉算法和弗洛伊德算法进行路由链路设计时,可以找到最短路径,但可能引起网络负载的不均衡.在考虑网络综合性能的基础上,对这两种算法增加链路或在生成链路时加入节点度的限制,可实现路由算法的优化,减少网络负载不均衡情况的发生.

简介：早在Java1．2推出之时，Java平台中就引入了一个新的支持：java．lang．ThreadLocal，给我们在编写多线程程序时提供了一种新的选择。使用这个工具类可以很简洁地编写出优美的多线程程序，虽然ThreadLocal非常有用，但是似乎现在了解它、使用它的朋友还不多。

简介：通过归纳目前城市公厕所存在的问题，参考国内外解决此类问题的相关技术与方法，引入全新真正意义的”预制公厕”新理念，运用”连锁公厕”经营管理新模式，充分利用新技术、新材料、新设备，设计出独特创新、舒适合理、以人为本的绿色城市公厕，保证城市公厕在规模数量上充足适度，在空间布局上均衡合理，在供给质量上卫生舒适，在外观设计上与外界环境协调，以人性化的方法及环保的理念，完美地满足公众对公厕的需求，促进社会、经济和环境的协调发展，充分展示出广州国际大都市的无穷魅力。

简介：摘要违约责任是合同法中的一项重要的法律制度，我国现行《合同法》具有许多突破性的特点。违约责任是法律规定或者当事人通过约定在不履行或不完全履行合同时应当承担的具体法律责任，从而使当事人的权利义务关系更加明确。合同缔约人订立合同的目的是为了使自己的利益得到实现，而合同一方当事人的违约行为可能使得对方当事人的利益得不到实现。因此，研究合同的违约行为及其可得利益的赔偿，对于保护合同当事人有着重要意义。

简介：由于戴维南定理内容抽象、难懂，成为《电路基础》课程中的教学难点。因此，在教学中要注意按学生的认识规律设计好教学层次，充分发挥学生的主观能动性，把学生的思维引导到正确探求事物客观规律的思路上来，通过精讲例题，加强理论的清晰度，这样才能使该教学难点变得简单，从而达到化难为易的目的。

简介：该文从字体的发展史谈起,论述了文字在平面设计中的作用.文字发展到今天,它固然还是一种交流的工具,是传递信息的载体,但已经超越了这一局限,它带给我们更多的是视觉冲击力和深刻的表现力.

简介：摘要《Flash动画制作》是计算机应用技术专业的核心专业课。引导动画制作是补间动画的一种延伸创作，通过学习引导线的使用，物体做不规则路径运动的问题迎刃而解，具有重要的实际应用意义。本文总结了《Flash引导层动画制作》教学过程中的一些教学方法和心得体会，从激发学生的学习兴趣着手，以提高学生掌握知识和灵活运用知识的能力为原则进行了探讨。