简介：文章认为高职教师必须向高职会计专业学生传授以下会计知识：1、会计情景知识;2、会计理论知识;3、会计思考知识;4、会计习题知识;5、单元实训知识;6、综合实训知识;7、会计电算化知识;8、校外实训知识;9、会计从业资格考试知识;10、助理会计师资格考试知识;11、会计网络知识;12、毕业设计知识。这样能够有效提高高职会计专业学生的专业素质。

简介：知识经济大潮扑面而来,科技发展日新月异,信息产业成为新世纪发展的引擎,我们必须牵住"牛鼻子",加快发展中国"硅谷".依据中国国情,确定超越战略,铸造中华新的辉煌.

简介：对于知识经济,国内外专家学者提出了各种看法,尽管一些提法不尽相同,但对知识经济的认识在本质上是相同的。知识经济是指区别于以前稀缺的自然资源为主要依托、以传统农业、工业为支柱产业的新型经济,在本质上是以智力资源的占有、配置,以高新技术为主的知识生产、分配和消费(使用)为重要因素的经济。以知识经济为基础,直接依赖知识和信息的生产扩散及应用知识给我国职业教育带来了不仅是机遇,更多的是挑战。更多还原

简介：知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴学科，是教育技术的一个重要的研究领域．为了在教学中应用知识可视化，利用对比法，研究了数据可视化、信息可视化、知识可视化之间的联系与发展，由此引申出知识可视化与教育技术、知识工程的关系，在实际教学中将抽象的事物或过程变成利于被人们接受和认知的图形图像，实现抽象知识具体化、生动化，大大有利于知识的理解和传播，非常有利于教学效果的提高，有着极其广阔的应用前景．

简介：网络技术的发展,信息服务商所提供信息流的法律保护问题日益凸现,分析我国知识产权法律制度及信息流的构成,可从现行法律制度中找到相关的法律根据,特别是邻接权理论为信息流的保护提供了有效模式.

简介：启发是为了强化学生学习的动机,使学生感到强烈的学习需要,形成各种知识空穴就具有这种作用.探讨了几种知识空穴在电工教学中的应用.

简介：本文从知识产权会计管理的若干问题进行总结、讨论,首先对知识产权会计中的知识产权的确认、计量、入账与摊销等环节中的定义、原则进行阐述,并讨论各种主流思想的优劣,最后对财务报表进行改进,并建立新的知识产权各种报表的编制方法,使其既能保持原有财务报告体系的完整性,又能体现知识产权有关信息的独立性。

简介：为了顺应社会发展，秘书英语教学必须有效地利用网络学习资源，包括利用网络学习资源确定涉外文秘的工作领域、学习领域和教学大纲，它能够使教学更具科学性，同时通过网络寻找合作项目还能促进该课程的建设，而学生将网络融入秘书英语学习可以培养其自主学习能力。

简介：以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术与物理课程的整合,正在对传统的物理课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响,这样将导致物理教学方式和学习方式的变革,推进物理教学的科学研究和发展.

简介：本文通过梳理职教园区内职教资源,分析当前职教园区内职教资源共享的现状,力图提出职教园区内职教资源优化整合和共享的保障思路,旨在发挥职教园区对资源的聚集优势,从而提高职业教育的规模效益和品牌效应。

简介：一、整合的背景20世纪七八十年代以来．随着信息技术的广泛应用，美国的社会形态逐渐从工业社会过渡到后工业社会或信息社会。在后工业社会．生产方式呈现出高度的自动化、信息化、智能化和网络化等新的特点，工作环境发生重要变化．并进而引起职业教育哲学范式的转换以及法律焦点的转移，这都促成了美同职业教育学术课程与职业课程的整合实践。

简介：湖南动漫产业从先前的全国＂领跑者＂,转变为目前的＂追赶者＂,从动漫产业链角度分析,湖南动漫产业具有明显优势,也存在一些不足。湖南动漫产业要进一步发展,需要基于产业链进行整合。

简介：20世纪70年代的“职业生涯教育”运动及90年代的“学校到工作”运动。加强了学校教育之间以及学校教育与未来职业生涯发展之间的有效衔接．其核心思想“整合与衔接”为此后的职业教育发展设定了方向。这两大原则不仅仅是在多次法案和改革政策中明确提出．更是切实地以核心理念贯穿了美国职业教育的各项改革。它既是改革发展所遵循的准则，也是改革发展的目标。

简介：摘要中职林果教学应改变传统的教学模式，与果树技术推广和新技术的应用有机地结合起来，以适应市场经济的需求，更好地为三农服务。

简介：随着信息技术的发展,传统的课堂教学模式已落后,多媒体信息技术已成为重要的教学辅助手段。利用各种媒体信息进行课堂教学,充分实现信息技术资源与其它学科的完全整合,可以激发学生学习兴趣,增大课堂容量,提高学生的学习效率。

简介：多媒体技术在《冲压工艺与冲模设计》课程教学中已广泛应用。多媒体教学表现出传统教学所无法比拟的优越性。本文拟对《冲压工艺与冲模设计》课程教学与多媒体技术整合进行探讨，以便提高课堂教学效果。开拓模具教学新途径。

简介：文章运用概念整合理论分析＂元芳体＂的认知功能。首先简单地描述网络语言,接着介绍概念整合理论及其运用于分析＂元芳,你怎么看？＂这一网络语言在三种语境下分别是质疑、嘲讽和征求意见的认知功能。概念整合理论从认知角度探究网络语言,可以更细致深入地阐释网络语言反映人们的认知、推理逻辑和意义建构过程。

简介：本文在引入第三方物流概念的基础上,提出了第三方物流业务整合与功能整合这两种整合方式.而第三方物流的整合效应的发挥,减少了物流环节,降低了物流成本,给参与物流整合的各方提供了进一步提高利润率的空间.在此基础之上,本文从数量上探讨了参与利润分配的物流供应方、最终客户和第三方物流企业分配到利润的情况.

简介：依据高职建筑设计专业的培养目标,构建有关规划类专业的能力体系和相应的课程整合策略及实训项目,形成具有专业特色的工学结合教学模式,同时提出包括教学内容、考核方式、师资配合和教学资源扩展等在内的教学评价和管理方式。

简介：中国已经进入阶层利益分化、利益博弈与利益冲突时代，政府作为广大人民群众利益的代表者与协调者，理应具有公正、宽容、责任与协调的伦理情操，在阶层利益整合中树立人格榜样。现实中，行政伦理失范增加了政府整合难度，甚至使其陷于众矢之的境地，在阶层利益整合中研究行政伦理失范原因与规范措施是阶层和谐建设的必然抉择。