简介：从某种意义上讲,“教学”是师生双方之间复杂微妙的心智感情交流.德育工作尤其是这样.在这过程中,教师既要发挥自己的主导作用又要发挥学生的主体作用,顺乎学生的感情之流,以自己之情“动”学生之情,并晓之以理,才能使学生道德情操升华到一个新的高度.我在担任班主任时,作了一些尝试.

简介：一、激发创新意识激发学生的创新意识,关键是要营造鼓励创新和想象的课堂气氛.教学中要充分发挥学生的主体作用,创设民主、平等、自由、和谐的教学气氛,让学生处于一种轻松愉快的状态,积极思维,弛骋想象,敢于标新立异,打破陈规,怀疑一切.课堂提问时要鼓励学生自由地表达自己的观点.一旦学生成功,要及时赞扬鼓励,让学生体验创新的喜悦.例如经常以'很好!''很有新意!''你真会动脑筋!''你的想法真令人惊奇!'等语言赞扬学生的新观点.即使不成功,也不轻易否定,以免挫伤他们的自尊心和自信心.教师要用爱心去开启学生心灵的窗户,尊重学生的人格和创造精神,激发学生的求知欲和创造欲.

简介：职业学校流生与中小学相比,较为普遍,控制中职流生数量,一直中等职业学校的一大难题。中等职业学校学生的流失率高,不仅影响职业教育的公平和吸引力,影响学生的健康成长,而且给国家财政投入和教育教学资源带来严重浪费,给家庭和社会带来不安。流生问题已经一是个社会问题,＂控流＂工作须引起社会各界共同关注。

简介：通过问卷调查和采访，笔者对重庆高职院校学生英语学习兴趣进行了调查，结果显示，性别差异对兴趣有一定的影响，学生英语学习兴趣的程度以及缺乏兴趣的原因比较复杂．高职英语教学中应采取多种形式来激发和维持学生的英语学习兴趣。

简介：摘要大学生创业是就业的一个重要方向，既减轻了大学生就业对社会的压力，也带动了社会的就业问题。但包括一些发达国家在内，大学生的初次创业率都普遍较低，我国大学生创业成功率只有2%左右。本文从大学生在创业中的利与弊、大学生创业途径、大学生创业风险及大学生创业优惠政策等几个方面阐述了大学生的创业问题。

简介：在分析动商内涵的基础上指出,因高职学生体质现状堪忧,且就业岗位对劳动素质要求高,开发其动商很有必要。进而提出高职院校应用动商理论指导体育运动,培育有利于动商开发的校园文化,将动商开发融入学校教育全过程。

简介：本文简要论述了大学生创业团队产生的背景，创业及创业团队的概念，根据社会形势分析了大学生创业的几种模式及其特点，提出高等院校采取有效政策对培养大学生创业团队的重要意义。

简介：学生工作要与时俱进，必须不断解放思想，创新方法。本文联系我院实际，着重分析和探讨如何在工作理念上解放思想，拓宽思路，在工作手段上创新方法，增强实效。

简介：摘要针对目前中职语文教学中出现的学生厌学现象，我结合多年的教学经验，从激发学习兴趣，丰富课堂内容，营造学习氛围等方面结合具体的课文进行了有效的探索，从而引导学生快乐地学习，取得了良好的教学效果。

简介：

简介：当代大学生自我意识的认识水平和发展方向将会影响到学业的发展和未来的成长。正确的自我意识是大学生心理健康的重要条件。开展自我教育是大学生完善个性、实现自我价值的重要途径。不断自我完善是大学生进行自我教育最重要的方式，也是改变现实自我以达到理想自我的过程。

简介：如何提高学生的数学素质,培养学生的创造性思维,是广大数学教师共同关注的课题.充分利用课堂45分钟时间,大面积提高学生能力,又是广大数学教师共同的任务.本文拟就在数学课上教师如何组织学生讨论发表拙见,供同仁参考.

简介：摘要学习兴趣是学生活动赖以产生的基础，教育中职学生更重要的是能够激发学生对专业的兴趣和教育者如何运用爱心来转化他、陶冶他，使其在社会发展中发挥自己所学专业的才能，否则就会对其身心健康和社会发展带来负面的影响。作为职业学校的老师，在教学过程中如何使学生对学习产生兴趣是非常重要的，使他们积极学习、充分展示自己的聪明才智，这是职业学校的老师必须做到的。

简介：当代青年大学生的政治参与与以往相比，多了．一分冷静与理性，少了一分热情与积极。特别是体现在高职学生身上，更多了一些务实、自我甚至冷漠。他们本应该是整个社会中最积极、最有生气的一部分，也是社会主义建设事业的未来与希望，在他们身上出现政治参与不积极的问题值得反思。高职院校在思想道德建设中应重视对学生的正确引导，健全和完善高职学生政治参与机制，以利于高职学生正确政治观的形成，培养有用的、健康的、积极的社会主义建设者和接班人。

简介：诚信是为人之本，是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的重要基石。培养诚信品质是构建和谐社会对当代大学生提出的时代要求。大学生的诚信现状值得关注，针对当代大学生诚信缺失现象，从各方面深入分析其缺失的原因，大学生诚信建设应将加强诚信教育，构建良好的诚信氛围，建立健全诚信体制结合起来。

简介：实验,是自然科学研究的重要方法,也是自然科学教学的重要手段。学生实验是物理教学的一个重要组成部分,它不仅是使学生牢固地掌握好物理知识的重要方式,而且是使他们获得基本实验技能的主要手段。同时又是培养他们严谨踏实科学态度的一种有效途径。因此,如何使学

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简介：交往与学生发展的关系是教育的基本关系.本文主要探讨了交往在学生发展中的位置和作用,以及如何才能以健康的交往促使学生的健康发展等基本问题.作者认为,交往是学生重要的存在方式,是不可或缺的教育内容;在学生发展中,交往是学生知识学习的重要途径,是理性成长的根本动力,是个性健康成长的必要条件;当前促使学生交往的健康成长,必须促使教育向生活世界回归,大力实施交往教育,努力促使语言的合理化化发展.

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简介：<正>她是一位25岁的普通农村姑娘,但她正是河南省“农村青年星火带头人标兵”、洛阳市“十佳优秀共青团员”,还光荣地出席过洛阳市第十届人代会、第九届团代会,她就是被当地群众誉为“果树专家”的杨晓妙。杨晓妙是1987年升入宜阳县第一职业高中的,当年她刚刚接到入学通知书的时候,一些乡邻向她投以不屑的眼光,人们议论:“学农,学农,祖祖辈辈跟农打交道,还没学够！”在一些人看来读书就是为了跳出“农门”。她却带着改变家乡落后面貌的决心迈进了职校这个“农门”。由于学校重视知识教育,