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  • 简介:毛泽东廉政建设思想既是马克思主义廉政建设理论与中国共产党廉政建设具体实践相结合的产物,也是对中华民族传统廉政思想批判继承的结果。毛泽东通过对中国传统廉政思想,如民本思想、重义轻利思想、勤俭养廉思想等的批判继承,最终确立了毛泽东廉政建设思想的核心、方针和途径,进一步丰富和发展了马克思主义廉政建设理论。

  • 标签: 廉政建设 毛泽东 廉政思想 中国共产党 马克思主义 批判继承
  • 简介:<正>所谓环境,是指周围的境况和条件。任何学校,任何班级、任何个人,都要受到周围客观条件的制约与影响,这些客观条件的总和即为育人环境。境环有良好与恶劣之分。对教育和教育对象起积极促进和鼓舞作用的叫良好境环,起消极影响和毒害作用的叫恶劣环境。契诃夫曾说:“大学生的精神状态,在大多数情形中,都是由环境培养出来的”。这里把校园环境与培养大学生的精神状态紧密地联系在一起,不能不说是十分精辟的见解。从我国古代孟母三迁的故事,到今天各位家长为其子女不惜一切代价选择名牌学校的现实,便足以看出校园环境与育人氛围的密切关系及其重要性。

  • 标签: 校园文化环境 校园环境 三原则 育人环境 学校 寿丘
  • 简介:文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是城市的核心竞争力与灵魂。一座城市的繁荣与发展,总是离不开先进文化的支撑和引领。建设文化强市,首先要在理论层面进行解读,阐释文化强市的概念和基本特征、建设文化强市的基本原则、重要意义、内涵和目标、根本任务,以期为芜湖市有关部门的决策提供可资借鉴的科学依据和发展思路,为建设"创新、优美、和谐、幸福"新芜湖贡献一份力量。

  • 标签: 芜湖市 文化强市 理论解读
  • 简介:我国在建设世界一流大学过程中必然面临中西文化的冲突,集中表现在人才培养目标、研究范式和管理体制上。我国著名大学的人才培养目标一般是为国家和民族培养人才,而美国众多一流大学则以全球意识和批判性思维的培养为目标;我国的研究范式深受"述而不作,信而好古"影响,多以搜集名人名言为佐证,以证明上级政策的可行性为目标,而发达国家的社会科学研究以基于实际调查所发现的事实为根据,以针砭时弊、提出改革建议为目标;我国高等教育管理体制是扎根于官本位基础上的政府主导制,而发达国家已经转入以公平竞争理念为基础的市场主导模式。

  • 标签: 世界一流大学 人才培养目标 研究范式 管理体制
  • 简介:“和”文化是我国传统文化的精髓,建设和谐校园离不开“和”文化。和谐校园的建设,重点是人际关系的和谐,关键是提升人文素质,而提升人文素质需要“和”文化的推广。推广“和”文化可以从“和”文化的理念传播、实践推行、融合发散三个路径来展开。

  • 标签: 和谐校园 “和”文化 互动
  • 简介:中国农民歌会作为全国首个以“三农农”为主题的国家级歌会,同时也是安徽省重点文化品牌之一,具有全国性、创新性、参与性、系列性的特征。在取得丰硕成果的同时也存在主题不够突出、市场运作能力不足、宣传力度不够、地域特色不够鲜明等遗憾。推动安徽文化品牌建设的举措包括树立品牌意识、加强规划管理、发掘地域特色、加强品牌保护等方面。

  • 标签: 文化体制改革 文化品牌建设 中国农民歌会
  • 简介:按照北航MBA“合理的才能长久、共享的才能发展、团结的必然成功”的核心理念,各级政府必须加大资金投入和管理力度,襄助公民教育,为公众牟利。公共图书馆必须发挥好自身的功能作用,实行人性化服务,专业化管理。同时,公民可以自愿不限额地捐助公共图书馆建设,聚少成多,化零为整,资源共享。唯有公民齐心支持,知识资源全民共享,公共事业日益兴盛,国民素养日益增进,实现中华民族文化强国之梦想才能指日可待。

  • 标签: 公共图书馆 公民教育 信息化建设 文化强国
  • 简介:一、学术文化困境之一:学术气候异化在高校内部,以绩效为原则的价值导向在一定程度上加剧了以绩效为核心的学术评价机制。在教师层面,绩效导向在很大程度上加大了教师群体,尤其是青年教师的学术压力。教师难有时间和精力与学生深入互动,继而使学生发展相应受阻。质言之,绩效导向使得教师发展和学生发展双向受阻,异化了高校内部的学术气候。

  • 标签: 学术评价机制 文化困境 绩效导向 教师群体 学生发展 高校内部
  • 简介:同如火如荼的自然资源开发相比,榆林的人力资源开发、文化产业开发明显滞后.开发人力资本、建设有时代气息和地域特色的榆林文化已是榆林社会文化发展的需要,也是榆林经济发展的需要.从教育、科学技术、文化艺术、旅游等方面提出些发展思路.

  • 标签: 科学技术 文化艺术 榆林市 陕西 人力资源开发 文化产业
  • 简介:文章从党的十八大关于"扎实推进社会主义文化强国建设"的要求出发,论述了社会主义文化强国建设的重大意义。指出建设社会主义文化强国,必须弘扬先进文化,着力加强社会主义核心价值体系建设,同时还强调要建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化

  • 标签: 社会主义文化强国建设 社会主义核心价值体系 优秀传统文化
  • 简介:推进“双一流”建设是当前及未来较长一段时期我国高等教育改革发展的重点任务,行业特色型高校作为我国高等教育的一支重要力量,必须认清使命,找准定位,积极应对.在“双一流”建设背景下,师资队伍建设是高校提升核心竞争力的关键,因此,行业特色型高校应当主动对标“双一流”建设任务,集中瞄准自身传统特色与优势学科,从保持教师行业特色、完善师资考评机制、推进人才国际化等方面加强一流师资队伍建设.

  • 标签: 双一流 行业特色型高校 师资队伍
  • 简介:近年来,北京航空航天大学将切实推进大学文化景观建设作为培育和弘扬大学精神的重要载体,以科学精神、人文精神和大学精神的传承与融合为主线,注重两校区办学模式下文化景观建设的协调同步、继承创新,

  • 标签: 景观建设 文化特色 大学精神 校区 北京航空航天大学 实践
  • 简介:当前,我国的考古遗址公园建设方兴未艾,其规划与建设仍处于起步和探索阶段。如何创新保护与展示方法,正确处理保护与利用关系则成为大遗址保护的关键问题。本文以殷墟国家考古遗址公园为例,在调查分析殷墟遗址保护利用现状的基础上,结合殷墟保护规划,提出了将殷墟遗址规划与城市规划相协调、完整真实展现殷墟格局与面貌、提升保护展示水平、升级文化产业、扩大宣传等构想,以期为实现殷墟文化遗产的可持续性保护与发展,打造华夏历史文明传承创新示范区做出一些有益的探索。

  • 标签: 考古遗址公园 殷墟 保护 展示 传承创新
  • 简介: 社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的主心骨,它提供了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,具有其他任何价值体系不可替代的凝聚力和感召力。社会主义核心价值体系的构建是我国现代化建设深入发展的必然要求,突出反映了我国各族人民的共同利益,是从深层次影响着全国人民的思想方法与行为方式的根本指导思想,具有极大的凝聚力。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。构建和谐文化的根本途径是加强建设以和谐为主题的社会主义核心价值体系。

  • 标签: 价值体系 社会主义核心价值体系 文化 和谐文化
  • 简介:追求现代化是20世纪初期以来我国各种社会思潮及其实践的主旋律。但是其主流做法没有处理好追求现代化与继承传统的关系,致使我国悠久和优秀的历史文化传统没有得到很好接续,在许多方面都有严重断裂和遗失现象,也使我国现代化进程出现显著的浮躁和失衡。事实证明,

  • 标签: 继承传统 现代文化 温州 基础 历史文化传统 现代化
  • 简介:简要阐述了污染密集产业及相关理论,在此基础上采用我国相关数据从产业结构对污染产业进行实证检验。分析结果表明,我国环境政策强度对外商FDI的流向影响很小,外商对华FDI并未出现明显的污染产业转移倾向。

  • 标签: 污染避难所 污染密集产业 污染转移倾向