简介：本文根据电子设备维修课程改革的实践，就课程标准的把握，教学内容的选择，学习情境的创设，教学单元的组织与实施做了较为深入的探讨，并对课程改革前后做了一定对比。

简介：用概率统计中的正态分布和泊松分布对机床维修电工分工定员进行了研究,研究结果证明,在制定电工分工定员最优方案时,要用正态分布研究事后维修时间的规律性,用泊松分布研究事后维修工的分工定员,根据投入生产的机床台数与机床故障率的乘积值大小,确定最优方案的选择范围,从中选出最优方案.

简介：故障排除（设备检修）类课程在高职汽车、机电等专业课程体系中普遍开设,因为排除设备故障是企业生产一线典型的工作任务,以机床故障排除为例,依据工作过程系统化的方法,突出机电设备维修技术人员岗位故障排除的典型工作任务的特点,阐述开发模块化课程的实践过程。

简介：在当前中国经济步入新常态背景下,从历史渊源视角考察现代企业家精神的决定因素问题不仅有助于从理论上解释中国企业家活动的地区差异特征,还有助于为当前经济增长提供新的线索。本文基于中国省级层面的数据资料实证测度了作为历史因素的商业文化传统对现代企业家精神的影响程度。实证研究表明：历史上商业文化传统资源越丰富的地区往往也是拥有丰富的现代企业家创新精神和创业精神的地区,即现代企业家精神的传承和培育具有明显的路径依赖特征。为了减弱内生性问题对估计结果的可能影响,文章使用建国初期的商业贷款占比、识字率作为商业文化传统的工具变量,IV估计结果再次印证了上述结论。

简介：教师是提高信息技术与课程整合质量的关键环节,而教师整合技术的学科教学知识水平是关乎信息技术与课程整合效果和质量的重要因素.文章以国内外有关TPACK的研究现状为切入点,采用TPACK七要素框架、结合《计算机应用基础》教材内容编制了基于学生评价视角的理论化的《〈计算机应用基础〉课教师TPACK水平调查问卷》,遵照量表开发的基本流程制定《〈计算机应用基础〉课教师TPACK水平量表》,并对川北幼儿师范高等专科学校学前教育专业3个年级学生采用分层抽样调查,调查结果统计采用主成分分析法,然后进行探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验.统计结果表明,该量表具有较好的信效度,可以用于大规模测评和相关研究.

简介：以2012--2016年的创业板上市公司为研究对象，实证检验了企业研发投入增长对会计信息可靠性的影响方向和程度。研究发现，企业研发投入增长率与会计信息可靠性负相关，且在大股东减持时，研发投入增长与会计信息可靠性的负相关关系更为显著。这说明企业研发投入增长虽然有利于企业创新能力的提高，但其可能会对会计信息的可靠性产生负面影响，特剐是在大股东减持的情况下，这种负面影响更为显著。因此，国家应在促进企业研发支出增长的同时，加强对研发支出的外部监管，规范大股东减持，并督促企业加强内部控制。

简介：文章调查了近10年来国内外重要期刊刊栽的检验“投入量假设”的实证研究论文，就任务投入量促成词汇附带习得这一研究热点从理论建构基础及实证研究两个角度对国内外相关研究做一综述和评论．指出了影响实验效度的一些问题，提出了将该理论应用于国内二语词汇习得与教学的几点建议，更好地提高二语学习者的词汇学习效率。