简介：《宋书》卷九八《氐胡传》记东晋末氐族杨氏历史：“至十九年，攻陇西虏乞佛乾归，定军败见杀。无子，佛狗子盛先为监国，守仇池，袭位，自号使持节、征西将军、秦州刺史、平羌校尉、仇池公。谥定为武王。分诸四山氐羌为二十部护军，各为镇戍，不王郡县。”

简介：性教育对女童的身心健康水平具有积极的影响。这一点在四川贫困农村更为明显。四川贫困农村受到传统保守文化的影响,并没有很好对女童进行性教育。针对这一情况,通过问卷调查的形式,了解女童性教育的状况。研究认为提升四川贫困农村初中女童性教育应该从从四个方面进行努力。第一,学校要完善四川贫困农村初中女童性教育体系;第二,家长加强四川贫困农村初中女童的性教育;第三,四川贫困农村初中女童要积极了解性知识;第四,社会要为四川贫困农村初中女童性教育创造良好的环境。

简介：

简介：本文针对当前大学生的思想动态,具体阐明了在大专院校开展“四有”教育的必要性与重要性,并结合自己的工作实践和切身体会,提出了开展此项工作的有效措施,由于作者长期从事学生政治工作,文章较有说服力。

简介：活动课教学的“五性”及“四要”哈尔滨市道里区教师进修学校小学教学教研室转轨指南［按］日前，哈尔滨市道里区召开了“小学数学活动课”教学研讨会．会上新阳路小学校交流了他们第二轮“优化课程与教学结构，培养五会学生”的整体改革实验经验，并为大会提供了三节小学...

简介：指出了高校教育教学中存在的一些问题，并提出了创新“四个育人”的具体措施。

简介：清乾隆三十六年辛卯（1771年）状元黄轩是休宁人，乾隆三十七年壬辰（1772年）状元金榜是歙县人，乾隆四十年乙未（1775年）状元吴锡龄又是休宁人。接连三科状元俱为徽州儒生所得，颇不寻常。

简介：推进民族院校的＂四个认同＂教育,要分清＂四个认同＂教育的内在逻辑,教育的重要性、特殊性和内容。与此同时,不应严格区分＂四个认同＂教育与其他思想政治教育的界限,与其他教育科学在主导者、教育对象和教育方法上的界限。＂四个认同＂教育的保障措施在于教育主管部门和民族院校的真正重视、完善教育体系和拓宽教育方法。

简介：《理论力学》是工科学生所遇到的第一门技术基础课程，也是工科其他课程的力学基础课程，开展一些教学实验对于理论教学的支持，加深学生对理论知识的理解，提高学生的工程意识及动手能力等都具有非常重要的意义。《理论力学》课程共开设了4个实验，8个学时的实验教学，本文介绍动力学实验：轴承动反力测量。

简介：本文评价了四、六级考试对大学英语教学的促进作用,提出在教学中应加强培养学生运用英语的能力,克服四、六级考试带来的负面影响。

简介：理清思路：教您如何理智看待留学中介公司，如何选择适合自己的留学服务项目。指点迷津：详细阐述留学申请全过程，助您自行办理也能获得成功。理论精华：全新的美国签证理论，让您在焦虑和迷茫中顿开茅塞。经典案例：理论结合实际，经典案例分析。

简介：2月24日，第四届中英科技创业大赛在伦敦政治经济学院举行了开幕式暨新闻发布会，中国驻英使馆工作人员、在英中资企业以及伦敦当地留学生代表出席了这一活动。

简介：从古人类以牲畜换陶器的简单交易到大唐盛世横跨亚欧两洲的万里丝绸之路,再到今日纷乱眩目的信贷、投资、房产、贸易、财政、金融、税收……经济越来越渗透到社会生活的各个方面。今日,全球经济一体化的加快和以经济实力为首的综合国力竞争愈演愈烈,各国都投入大量人力物力对经济领域中的各方面作深入的研究,以推动国家经济的快速发展。作为经济领域人才培养基地的高校,也竞相增强相关专业办学力量,完善教学机制,以培养适应社会需要的各种经济类人才。改革开放以来,我国的经济学教育迅猛发展,各类

简介：为从思想上澄清现实高等职业教育服务区域的面向，以正确指导高等职业教育行为，确保教高[2006]16号文件（后文简称文件）中服务面向的顺利实现，运用经学的相关理论对内向型高职教育和外向型高职教育进行了较为全面的对比分析，指出了现实中将高职教育完全等同于内向型高职教育，极端强调高职教育一概服务于区域经济的局陷性，揭示了发展外向型高职教育与发展区域经济的内在一致性，认为非经济发达地区应将外向型高职教育与内向型高职教育有机地结合起来，并重发展，并就此提出了相应的对策建议。

简介：PPP项目作为PPP模式运作的一种管理安排,在提高公共物品绩效的过程中,地方治理三重逻辑为PPP项目政府侧风险管理的内容和过程提供清晰的指南,PPP项目政府侧风险管理则在一定程度上为促进地方治理三重逻辑的深度完善与发展提供必要的实践逻辑支撑。本文就地方治理三重逻辑视野下PPP项目政府侧风险管理及其动态变化架构及PPP项目政府侧风险管理对地方治理三重逻辑进一步完善所起的作用进行了探讨。

简介：林莽的作品中至少存在三重意义上的“白洋淀”:地理的、历史的、个人记忆的,这三者不是独立存在,而是彼此交错、互为补充。在林莽的笔下,作为地理的“白洋淀”渗透了白洋淀本土的自然环境与人文氛围,并与北京文化有密不可分的关系。此外,林莽对“白洋淀”的书写还是特殊历史背景下的产物,“插队热”“文革”等历史事件不可避免地出现在林莽的书写中,使“白洋淀”成为了一个历史符号。但林莽作品中的“白洋淀”并没有完全受制于历史事件,而更多地浸入个人的生命情感,超越了具体的地点,成为具有个人意味的记忆场域。

简介：一、案例12月初，我承担了一节区级新课程语文口语研讨课。根据一年级学生喜欢带各种水果到学校吃，普通话水平不高的特点，我决定就地取材，因材施教，把课题确定为口语交际《爱吃的水果》。经过考虑，我将课堂环节确定为猜水果——说水果——夸水果——画水果——写水果。

简介：贬低甚至忽视《资本论》在马克思理论体系中的重要地位，是扭曲并人为否定马克思主义哲学整体性的直接原因之一。而对其价值的重估，则意味着要从政治经济学范畴中，挖掘并提炼出它所蕴含的哲学指向。其中．主要包括三方面密切相关的内容：第一，由商品与劳动规律所揭示，并在资本主义制度下被异化为“物”的“人”的生存样态，构成《资本论》在哲学层面反思资本主义的“存在论”前提；第二，由货币规律所体现，并在资本主义市场中运转的资本增殖逻辑，构成《资本论》在哲学维度分析资本主义的“逻辑学”核心；第三，由抽象的经济范畴所反映，并在具体的现实中为人们所把捉的资本主义社会的历史走向，构成《资本论》在哲学话语下瓦解资本主义的“认识论”基础。因此，《资本论》对资本主义社会的政治经济学批判，实则是以“存在论”、“逻辑学”与“认识论”三者一致为特质的哲学批判。而《资本论》也并非对马克思主义哲学的单纯“运用”，它毋宁从理论高度“构建”了马克思主义哲学本身。

简介：习近平在十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是中国发展新的历史方位。进入新时代,意味着青年＂头＂必须跟着＂身体＂一起迈进新时代。然而,青年中间出现了一些耻感问题,具体表现为耻感缺失、耻感淡化、荣耻错位。这些问题影响个体做出正确的价值判断和行为选择,与家庭、学校和社会耻感教育的缺失有密切联系。因此,新时代视域下,重探青年耻感问题是高校德育改革的关键一环,必须加强家庭、学校与社会的耻感教育,从而提升大学生的耻感意识和道德自律。

简介：<正>§1引言及已知定理文[1]利用在实轴上双正交的函数系{rk（z）}1∞和{Ωntk?（z）}1∞,对H+p（1重插值问题;其次说明了R+p（?）（1