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  • 简介:以学校实习基地建设为依托,针对目前大学英语专业翻译教学模式存在的问题,将翻译工作坊翻译基地项目结合起来,探索创立了一个以翻译基地为平台,以翻译兴趣小组为单位,教师指导下承担翻译任务并分析讨论,不断感悟翻译运作流程的工作坊式翻译教学新模式,可以简单概括为“翻译基地+工作坊”的教学模式。

  • 标签: 翻译基地 工作坊 教学模式
  • 简介:本文结合课程教学实际,从精选内容、构建以应用为中心的课程内容体系,注重教学过程、改进教学方法,强化实践环节、提高应用能力等三个方面,探讨了VC++编程课程教学改革的有关问题.

  • 标签: VC++编程 面向应用 教学改革
  • 简介:针对课程实验、认知实习、课程设计、生产实习、毕业设计五大实践教学环节在实践教学过程中存在的问题进行研究,通过改革实践性教学环节,探索了一套既符合教学规律,又充分利用各种教学资源.使学校、学生社会均受益的实践教学模式.

  • 标签: 实践教学 改革 探索 教学模式
  • 简介:心理训练是提高大学生心理健康水平及素质水平行之有效的途径之一。文章作者以此为课题,在前人研究的基础上,结合自己的研究成果,就有关大学生心理训练的功效、心理训练的设计、活动项目及其方法做了较为系统全面的阐述。

  • 标签: 大学生 心理训练 心理健康
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  • 简介:作者简要回顾北京科技大学自1985年以来培养工程类型硕士研究生的工作历程,重点介绍自1997年以来培养工程硕士专业学位研究生基本模式,并根据工程硕士生(含工程类型硕士研究生和工程硕士专业学位研究生)培养工作的实践,对有关的培养管理问题提出一些认识。

  • 标签: 工程硕士 培养模式
  • 简介:元认知能帮助人们更加深入地理解问题和解决问题。通过对近20年来关于元认知理论和实践研究的梳理发现,在理论上主要以元认知、元认知理论、元认知能力和元认知三要素的发展为主线;在实践方面主要涉及元认知在各学科、不同对象、比较研究、民族等方面的应用。文章通过对元认知及三要素的分析研究,结合主体解决问题的思维方式,创建了元认知概念冲突的转变模型;同时,在此基础上提出了元认知理论存在的问题和不足,以期能为元认知今后的发展提供借鉴。

  • 标签: 元认知 理论 实践
  • 简介:本文从数据结构的教学特点出发,根据学生的特性和目前存在的状况,给出如何实施教学过程以提高教学效果的方法。

  • 标签: 数据结构 教学模式 教学实践
  • 简介:随着新一代训练大纲的颁发,部队训练什么、怎么训的问题得到了较好的解决。为完善军事训练的科学管理体系,文中结合训练监察部门的实践,就高立和完善训练监督监察机构的问题,提出了几点思考。

  • 标签: 军事训练 监察机构 管理体系 科学管理 训练质量 训练监督
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  • 简介:留学回国工作是整个留学管理工作的出发点和落脚点,派出教师出国留学就是为了教师学成回国服务,报效祖国。自一九七八年邓小平同志提出扩大派遣留学生的决策以来,中山大学自始至终围绕学科发展方向、教师队伍建设以及世界最新科学技术发展趋势,认真贯彻落实国家关于留学工作的各项方针和政策,不断改进和完善公派出国留学

  • 标签: 留学回国人员 回国工作 出国留学人员 派遣留学 中山大学 教师队伍建设
  • 简介:对高等职业技术教育中等高数学的教学如何做到“必须”、“够用”,从理论和实践两方面进行了探索,阐述了影响职业技术教育数学教学改革的因素及解决的办法。

  • 标签: 高等职业技术教育 高等数学 教学改革 教学方法
  • 简介:近几年我院以培养合格人才为目标、以引导全体学生努力学习为重点,突出学风建设这个主旋律,紧紧围绕学风建设,全面加强学生工作,促进了我院学生工作的健康发展.一、基本做法我们在加强学风建设中的基本做法可概括为“三二五”即:抓住三个环节、拓展两个领域、做到五个加强.1、抓住三个环节,把学风建设贯穿于学生在校学习的全过程,做到四年不断线.

  • 标签: 学生工作 社会实践教育 教风建设 学分制管理 思想教育 学生自我管理
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  • 简介:分子生态学是生态学领域新兴的交叉学科,是我校生态学专业本科生新开设的专业选修课,该课程主要以分子标记方法原理及其在生态学中的应用为核心教学内容。在分析分子生态学课程教学中存在问题的基础上,进一步完善并优化了该课程教学体系。调整了分子生态学理论实践课程学分,建立了明确的教学目标,建构了完善的理论课程和实验课程内容体系,并探索了多种有效的教学方法,为提高教学质量进行了课程改革实践

  • 标签: 分子生态学 本科生 课程建设 教学改革
  • 简介:教育对日本经济的迅速发展作出了巨大贡献。贯穿日本教育全过程的职业发展教育作为其教育活动的关键环节,无论在人才培养还是在学生发展等方面,均发挥了重要的作用。我国大学生就业也日益受到社会各界的关注。本文旨在通过对日本高校“生涯教育”理念及其实践特色的具体介绍,进一步促进我国高校职业指导工作的发展。

  • 标签: 日本高校 生涯教育 就业指导
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