简介：中小企业已经成为国民经济的重要组成部分，在国民经济发展中扮演着重要的角色。但是，融资难的问题一直阻碍着中小企业的发展壮大。本文分析了我国中小企业融资难的原因，提出了解决中小企业融资难的对策。

简介：物联网是利用网络技术建立起来的，是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮，是一个全新的技术领域。本文将分别针对物联网的知识产权保护及标准制定、信息安全及个人隐私权保护、产业链及行业壁垒这三者可能涉及的法律问题展开讨论，并提出相关的制度建议。

简介：大学生就业压力难和压力大的环境下，使得我国高校的大学生就业问题越来越突出，而就业难所引发的大学生就业心理问题也不断地出现。为此，本论文以大学生就业心理为研究对象，分析现阶段我国大学生就业心理形式、原因分析以及提出了疏导大学生就业心理的策略。

简介：中华文化历经五千年的悠久历史，积淀了灿烂厚重的传统文化。以至当今，传统文化还在以各种方式影响着企业的管理。弘扬中国传统文化中的精要部分，对于人力资源管理有着莫大的影响。本文主要讨论了传统文化对人力资源管理的影响，指出了其中存在的问题，并提出了改进措施。

简介：在举重运动员众多的伤病中，腰部损伤是最难预防和最难治愈的伤病。本文以我国35名一级以上优秀举重运动员为研究对象。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法。

简介：市场营销渠道作为市场营销4PS组合的要素之一，对企业的营销策略的实施起着关键性的影响作用。本文首先阐述了整合营销渠道的基本概念，其次分析了我国企业整合营销渠道的存在的相关问题，文章最后提出整合营销渠道的对策。

简介：从起点上保障所有儿童的受教育机会和权力的平等是教育公平的重要组成部分。儿童发展综合服务计划（ICDS）是印度政府为促进农村贫穷地区与城市贫民窟弱势儿童的均衡发展而推行的一项综合性计划。该计划在执行过程中存在考量标准不严格、不准确；实现模式简单机械；实施效果不明显等问题。为此，印度政府应转变ICDS的公平观；探索ICDS功能的多样化；改善ICDS组织方式；完善ICDS管理机制。借鉴ICDS的教训，我国在发展弱势群体学前教育时应建立家庭经济困难幼儿入园资助体系；构建农村学前教育管理体制机制；更新弱势群体儿童家长的教育观念；合理规划农村学前教育机构的布局。

简介：按及(以下简称为)的适用范围和相关规定,民办幼儿教育是指由国家机构以外的社会组织或个人承办的,主要利用非国家财政性经费,面向社会招收幼儿的幼儿教养机构的总称.即从举办者、经费来源和招生对象三方面鉴定民办幼儿园.其范围包括民营企业、民间团体及个人举办的幼儿园(纯私立的幼儿园);也包括少数国有企事业单位、民主党派、政府机构所属的社会团体组织(如妇联、共青团、儿基会)占有部分产权的,但没有直接或间接利用国家财政性拨款创办的幼儿园.本文将主要在以上界定的范畴内讨论民办幼儿教育问题.

简介：<正>在世界各国的国庆节中,阅兵式都是最重要的内容,它不仅展现出一个国家的国威军威,也是新型武器装备的"发布会"。在新中国建国后的多次阅兵式上,在展现出一次次更加严整的军容军威的同时,也展现了不断提高的军队装备建设的新成就,我军的主要兵种——陆军的枪械装备也是如此。

简介：我国现行幼儿教师政策在教师管理方面具有明显的“身份制”特征，其对幼儿教师队伍的影响表现在：民办园教师未能享有与公办教师同等的法律地位；农村幼儿教师的“教师身份”得不到认可；其他非公办幼儿教师权益未得到有效保障。“身份制”政策形成的原因主要是“公办优先”的发展战略导致非公办幼儿教师遭遇不公平的待遇；“城市优先”的发展战略导致农村幼儿教师遭遇制度性歧视。要建设一支高质量的有活力的幼儿教师队伍，就必须打破“身份制”，探索能够真正实现幼儿教师“行业管理”的政策措施。

简介：伴随着时代的进步,国家对于教育教学质量愈发关注,为了满足社会不断发展的需要,教育改革工作在如火如荼的开展着,在新课程深化改革的过程中对广大农村中小学的校本培训工作提出了更高的要求,为了缩小城乡教育差别,为广大农村的孩子提供好的学习环境,首先要从提升农村中小学教师的综合素养做起。鉴于此,文章围绕课改深化阶段农村中小学教师校本培训现状展开了一系列的探讨,重点反思了其培训现状,总结了其中存在的问题,然后提出了具体的改进措施,希望对农村中小学教师校本培训质量的改进有一定的借鉴价值。

简介：一、问题的提出贵州省清镇市(县级市)位于贵州省中部,离贵阳23公里,辖4镇6乡(其中3个民族乡),299个行政村,43个居委会.全市总人口48万,其中农业人口占全市总人口的77.58%,少数民族人口占21.7%.受各种因素影响,清镇市农村幼教事业发展缓慢.1998年,全市只有一个乡镇有中心幼儿园,其余乡镇都是小学学前班.整体上,全市农村办园办班质量也较低.具体体现为:(1)经费投入不足,办园(班)条件差.

简介：通榆县位于吉林省西部，科尔沁草原东陲，全县辖16个乡镇，幅员8496平方公里，人口36万。通榆县是传统的农业县份，经济基础非常薄弱，是吉林省为数不多的国家级重点扶贫开发县。治贫先治愚，治愚办教育。县委、县政府始终坚持“科教兴县”的战略思想不动摇，使通榆的教育工作走上了又好又快发展的快车道。

简介：近年来．随着幼儿教育改革的不断深入．农村幼儿园的办园体制呈现出多元化发展的趋势，有公有民营、私立民营、股份制经营、租赁承办经营等等。在这个大背景下，我镇21所幼儿园于2001年也整体改制为股份制，即政府持67％的股份，所有在职幼儿教师参股，共持有33％的股份。如今将近6年过去了，需要关注的是：改制，究竟给幼儿园带来了什么？我们又将如何去面对出现的新问题？

简介：

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简介：1860年．俄国出现了第一所幼儿园。1869年，在彼得堡发行了俄国最早的学前教育月刊《幼儿园》。这份杂志的发行对于促使学前教育学成为俄国教育学中的独立分支。产生了积极的作用，成为俄国学前教育发展史上的一件大事。在俄罗斯教育家乌申斯基的影响下，幼儿教育活动家们认为民族性原则是幼儿教育的最重要的原则，主张俄国人民必须有自己的学前教育制度。

简介：

简介：蛟河市位于吉林省东部，松花湖上游。现有幼儿园163所，其中国办园3所、校带园5所、乡镇中心园17所、村小幼儿园81所、民办幼儿园57所，省级示范园2所、地区级示范园7所，专任教师459人。

简介：农村寄宿制学校已经成为我国当前农村义务教育阶段的主要形式，寄宿生的非学业教育逐渐成为全社会关注的热点。本研究足于研究单位的教学实践，构建了农村寄宿生非学业教育的“6+1234”教学模式和课程体系，探讨农村寄宿制学校开展学生非学业教育的有效途径。并从政府、教育主管部门、学校和家庭四个层面提出加强农村寄宿生非学业教育的政策建议，为其他寄宿制学校开展和加强学生非学业教育提供参考和借鉴。