简介:图们市现有各级各类幼儿园16所,其中国办幼儿园5所、乡镇中心校附属园1所、民办园10所,在园幼儿1907名,教职工231名。几年来,我市认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,积极探索学前教育管理方式,在活动、师资、家园、目标等方面实施有效管理,切实提升幼儿园保教质量,促进了学前教育健康发展。涌现出省示范园3所、州示范园2所,占全市幼儿园总数的31.396,成为全州省、州示范园占比最高的县市。
简介:
简介:当前,家庭与幼儿园都在关注幼儿心理健康教育问题。尽管影响幼儿心理健康的因素很多,诸如生理因素、幼儿的生活环境、家长的教养方式等,但与幼儿朝夕相处的教师、确切地讲是幼儿教师的心理健康水平是最强有力的影响因素。一个心理健康、人格健全的教师对保护幼儿的身心安全、培养他们的健康性格极为重要。然而,目前幼儿教师的心理健康状况令人担忧。
简介:心理学研究表明:在孩子身心发展过程中,家庭环境和教育起着决定性作用。家庭教育能否顺利进行,子女的身心能否得到充分发展,发展水平如何……从一定意义上说,是由家庭教育环境决定的。分析家庭教育现状,研究突出问题,找到优化家庭教育成长环境的有效对策,创设和谐的成长环境,提升家庭教育水平,是每个家庭必须正确面对的问题。
简介:广州市第二幼儿园是一所隶属于广州市人力资源和社会保障局的全寄宿制幼儿园。近年来,该园一直坚持“以人为本”的管理理念,建设开放式的教育环境。以先进性、整体性、特色性、持续性、内涵式发展作为环境建设的目标,先后投入73077元对园所环境进行改造。在原有的七团八区九室的基础上,通过扩充、新建等方式建成了植物观察探索七园、户外活动十二区、
简介:本研究运用症状自评量表(SCL-90)和自编反映个体工作环境和社会经济状况问卷对幼儿教师进行测试,分析811份有效问卷,结果表明,14.8%的幼儿教师有明显心理障碍,主要表现在强迫症状、躯体化症状、焦虑和敌对等方面。
简介:为考察体育专业大学生与非体育专业大学生心理健康状况的差异,本研究采取SCL-90量表对江西师范大学体育专业与非体育专业心理健康状况调查。结果发现:非体育专业大学生在躯体化,人际,焦虑,恐惧因子方面等健康水平较低,体育专业大学生在躯体化,强迫,敌对等因子上健康水平较低,两者相比较后发现体育专业大学生在人际,焦虑,恐惧等因子上心理抵抗水平较高,在强迫、敌对等因子方面与非体育专业大学生较为一样。
简介:幼儿教师的工作压力与其心理健康水平呈显著正相关,幼儿教师的工作压力中的自我期望和工作条件、工作负荷、幼儿和家长的评价三个因子对心理健康具有明显的预测作用。本文据此提出了缓解幼儿教师工作压力、提高其心理健康水平的应对措施。
简介:2017年5月22日至24日,由中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会主办,重庆市教育学会学前教育专业委员会、西南大学教育学部学前教育学院、重庆市教育科学学院承办,以“树立科学健康观,提升健康教育质量”为主题的第十届全国学前儿童健康教育学术年会在重庆隆重召开。
简介:随着国家二孩政策的出台,许多三口之家有了生育"二胎"的想法和行动。但是三口之家变成四口之家,多的并不是一个孩子的"养",而是两个孩子的"育",随着"老二"的到来,家中的"老大"突然发现妈妈晚上陪弟弟睡而不是陪我睡;奶奶吃饭的时候喂妹妹却让我自己吃;叔叔阿姨来家里看的是小弟弟而不是我……这一切让原本集万千宠爱于一身的"老大"开始焦虑、恐惧、担忧、无措。
简介:一、前言近年来,随着我国心理健康教育工作的全面展开,幼儿教师的心理状况越来越为人们所关注。湖北省作为我国中部重要省份.其幼儿教育事业发展兴旺,幼儿教师人数众多。据《湖北省教育统计年鉴》(2005年度)统计表明,湖北省幼儿园(包括学前班)共有教职工33094人,其中教办园教职工8064人,集体办幼儿园教职工2544人,民办园13734人,其他部门办幼儿园8752人。
简介:古往今来,人人都希望健康。因为健康总是与家庭幸福、学业成功和社会发展联系在一起的。有人曾这样描述:人生有两大愿望,一是家庭幸福,二是事业有成。如果家庭幸福为10分,事业有成为100分,那么健康就是“0”前面的那个“1”,可见没有健康一切都无从谈起。
简介:陶行知先生的教育思想博大精深,与现代教育体系的思想宗旨在哲学上是辩证相符的,因此一直是教育界的研究热点,目前学术界对陶行知先生的生活教育观点基本认识是一致的,即生活决定了教育。本文重点研究该教育理念和其蕴含的心理教育思想,并将其融入现代教育体系中,为小学心理健康教育的反战提供了新的路径。
简介:本报北京5月19日讯教育部今天在京举行全国学前教育宣传月启动仪式。教育部部长袁贵仁出席启动仪式并讲话。他强调,要深入贯彻落实教育规划纲要,推进学前教育科学发展,使每个适龄儿童都能快乐生活,健康成长。袁贵仁指出,党中央、国务院高度重视学前教育。胡锦涛总书记、温家宝总理多次作出重要指示,
简介:"宝宝在晚上总不愿意乖乖地睡觉。每次哄他睡觉,就像打仗似的。好不容易睡着了,也睡不塌实,常常被惊醒……"拥有40多年经验的纸尿裤,世界领导品牌——帮宝适近期对美洲、欧洲、亚洲等国家和地区调查显示:一夜安睡,对于宝宝各方面的成长(包括心智发展)是至关重要的。宝宝睡得好,醒来后更快乐,学习能力也更强。因此,了解宝宝成长和睡眠的特点,能帮助父母为宝宝营造一个更好的成长环境,保证宝宝晚上睡香香,白天活泼又健康。
简介:近年来,广东省军区幼儿园积极构建“和谐家园,和谐校园”,每年举办一次全园亲子运动会。该园本着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,组织全园幼儿进行特色操表演和亲子体育运动。幼儿在运动场上大显身手,充分展示自己;家长们也兴致勃勃参与到各项亲子活动中。亲子运动会不仅锻炼了幼儿的协调能力、竞争意识和合作精神,使他们体会到成功和快乐,同时也增进了彼此之间的感情。
简介:近来,不停传出某些幼儿园及其工作人员伤害、虐待幼儿的负面消息。近日,媒体更是爆出了陕西省西安市由当地宋庆龄基金会挂牌的两所幼儿园和吉林省吉林市芳林幼儿园及其分园长期给在园幼儿服用病毒灵的恶性事件。幼儿园本应是幼儿健康成长的乐园,幼教工作者本应是儿童生存、发展的重要保护者,
采取四种管理措施促进学前教育健康发展
浅谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
培养人格健全的儿童需要心理健康的幼儿教师
浅谈潮州民间体育游戏在幼儿园健康领域中的应用
创设和谐的成长环境对子女健康成长的影响与实践研究
创建健康和谐环境 促进幼儿自主发展 广州市第二幼儿园
抓好学校德育工作让下一代健康成长
粤川渝三省市幼儿教师心理健康状况与对策研究
体育专业与非体育专业大学生心理健康水平的比较
幼儿教师工作压力现状及其与心理健康的关系探讨
第十届全国学前儿童健康教育学术年会综述
“老二”来了,“老大”怎么办——二孩时代幼儿心理健康的塑造
公办幼儿园教师心理健康问题探究——以湖北省为例
让三岁前婴幼儿在“三浴锻炼”中快乐健康地成长
陶行知“生活教育理论”在小学心理健康教育中的应用研究
快乐生活 健康成长教育部启动全国学前教育宣传月
宝宝睡香香 成长更健康——帮宝适为您揭开“婴幼儿睡眠与成长”的秘密
“我运动 我健康 我快乐”——广东省军区幼儿园亲子运动会纪实
加强行业自律。严守职业操守,确保幼儿健康成长——中国学前教育研究会告全国幼教工作者书