简介:摘要:最近这些年,儿童的心理健康已经得到了越来越多家长的重视。但是,儿童心理与精神健康的整体水平却在逐年恶化。从心理健康到精神疾病,是由量变到质变的。儿童健康,必须从孩子小时候开始就要关注。
简介: 摘 要:基于新课改目标的实施与发展,教育领域在教学思想与教学观念上都进行了改革与创新。同时,院校班级管理工作也发生了巨大变化,其主要目标是为了促进学生全面发展。初中是重点学习阶段,班级管理工作影响着初中生的学习效率。而初中班主任做为教学与管理中的重要角色,成为了新课改下管理工作改革成功与否的关键因素。因此,本文针对当前新课改背景下初中班主任管理现状,对影响初中班主任管理不足的原因分析,并提出了相应的解决措施,以此提升初中班主任管理成效,促进初中生身心素质全面发展。
简介:【摘要】本文以我乡农村中学留守儿童为例进行了心理健康发展状况的调查,调查结果显示,农村中学留守儿童相对于非留守儿童来说存在着更多的心理健康问题。具体干预措施可以从以下几个方面做起:为提供留守儿童的心理健康水平,学校配备专门的心理健康辅导老师;设置专门的留守儿童心理健康辅导的课程内容;利用多种途径提高留守儿童心理健康水平。