简介：

简介：〔摘要〕虽然教育主管部门一直在喊“减负”，但有个不争的事实是，学生的课业负担依然很重。多年来过重的课业负担已经成为影响学生身心健康的重要因素，究其原因是多方面的。学校、社会、家庭都应负起责任，齐心协力将“肩负”进行到底。

简介：〔摘要〕数学学科作为初中教育当中的重要组成部分，其教学改革也正在如火如荼的进行着。然而，由于教师过于重视数学学科课堂教学的改革，却忽视了对学生作业批改这一重要的教学改革内容，以至于出现了初中数学学科课堂教学与课后作业批改之间出现了严重的脱节现象，这对于学生的未来发展是十分不利的。笔者结合实践工作经验，在本文中对现阶段初中数学作业批改现状进行分析，并提出了相应的对策。

简介：〔摘要〕随着我国国民经济的快速发展与我国社会文明的不断进步，教育事业的发展更是蒸蒸日上。随着教育体系的不断更新和升级，新课程标准已经在我国的教育事业当中得到了广泛的实施。这就使得我国传统的教育评价理念与具体工作无法继续适应教育发展的需要，因此，我们要对我国的教育评价工作进行重新审视。在教育极速发展的今天，如何使我国的教育评价工作能够适应新课程标准已经成为一个重要的议题，也是教育评价工作发展中的重要方向。所以，本文将以我国的教育评价为主要研究对象，对我国的教育评价现状进行简要的分析，并针对问题提出解决措施。

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简介：〔摘要〕教学方法是老师在教学过程中一个至关重要的东西，是把书本上的内容生动、实际的展现在学生的面前的一种方式。教学方法决定了教学的质量和水平，同时也极大地影响了学生的上课效率与课堂氛围。然而，现在的数学教学体系与方法仍旧不太完善。下面，我们将从数学教学的现状、弊端进行分析，从而寻求创新。

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简介：〔摘要〕中等职业学校担负着为国家培养初、中级专业技术人才的历史重任，而目前中职学校的学生思想道德教育形势不容乐观。本文就从分析中职学生思想道德现状入手，在分析中职学生各种行为表现的同时，提出了一些教育的措施，其目的是提升中职学生的道德素养。

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简介：〔摘要〕职高学生的基础知识大都比较薄弱，对学习的兴趣不大，尤其对于语文课，更是缺乏应有的积极性。因此，针对目前职高语文教学的现状，要完成职高语文教学的目标，就要对语文教学进行大胆改革，使其适应职高教育的要求。应在观念上大胆创新，在方法上灵活多变，内容上体现教书育人相结合，人才培养立足市场需求，坚持"就业导向"，突出其针对性和适用性特点，从而适应社会发展对从业者提出的新要求，以确保职高院校和学生的双向发展。只有这样，职高语文教学才能收到良好的效果。

简介：本文选取我国入世前后的外贸数据,分析了我国的主导行业--制造业的显性比较优势;揭示出我国现阶段的贸易结构虽呈现出高级化的趋势,但总体来说,在分工价值链上还处于低端;提出了优化我国贸易结构的几个重要手段.

简介：本文认为,对我国有限的驰名商标加强保护力度已成为业务之争.其保护方法是:建立和完善我国的驰名商标制度,尽快制定一部专门保护驰名商的单行法规,反不正当竞争法与维护商标专用权有机结合,建立一系列扩大保护措施,从而实现对驰名商标的有效保护.

简介：<正>个性是人的心理特点的独特的结合,它包括个性倾向性和个性心理特征。人的个性的差异。决定人的素质的差异。因此,在实施素质教育的过程中,发展学生优良的个性心理品质,无疑是至为关键的。自信、自尊是学生良好个性心理品质的重要组成部分。自信、自尊对于小学生来说尤为

简介：受“应试教育”观念的影响，我们经常自觉地和不自觉地把学业成绩作为评价学生好坏和将来是否有出息的唯一标准。这样往往会限制他们的其他爱好，扼杀了他们的个性发展。如果在教育上只着力于补其短，则必然没有时间与精力去扬其长。扼杀补短，人才就被扼杀。在我带的上一届毕业班中，有一个学生，他的成绩在全班是倒数第一，门门亮红灯。

简介：<正>一六十年代以来,“发展”这个词已赋予了它新的意义。这就是“发展经济学”中,人们经常谈到的“经济增长”、“经济发展”、“经济进步”等问题。同样,我们考察教育的发展,也必须把“教育增长”、“教育发展”与“教育进步”区别开来,不能笼统地把教育增长等同于教育发展与教育进步。否则,就会对我国教育发展形势认识不清,导致决策失误。谓于不信,且听分析。

简介：在小学数学教学中，老师要改变传统的教学观念和教学方法，树立新的教学观和质量观，确立引导学生主动探索的思想，促进其自主发展，真正体现素质教育的要求。

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简介：我们学校是一所乡镇学校，几年来，学校在改革中不断追求新的发展，教育教学质量不断提升——引进先进的媒体教学设备等改善办学条件；注重校园文化建设，优化育人环境；加强教师队伍建设，关注教师的专业化发展；以“乡村少年宫”为载体关注孩子们的身心健康、全面发展。这些成绩着实让人欣喜。然而现实工作中，教师群体出现职业倦怠，对教研、科研、教师培训活动积极性不高，课堂缺少生命活力。

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简介：<正>一、经济由混乱走向稳定时期(1950—1963)1949年,台湾地区通货膨胀,物价飞涨。随着国民党大批人员突然涌入,更增加了小岛的负担,台湾的经济几乎陷入一片混乱。面临最迫切的问题是,消除经济危机,稳定社会秩序。为此,台湾当局采取“以农业培养工业。以工业发展农业”的方针,实施进口替代战略,发展资金需求小、技术低,建厂周期短的劳动密集型工业。劳动密集型经济的发展,需要大量具有初等和中等文化知识并具有一定生产技能的劳