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  • 简介:邓小平同志在党二中全会上提出了思想战线不能搞精神污染问题,表达了全国人民心声,大家都拍手拥护。党中央关于清除精神污染决策,对我国社会主义物质文明和精神文明建设,具有重大而深远意义。这个决策对全国高等院校意义就更重大,它可使我们高校工作者清醒地认识自己责任和肩负光荣而艰巨任务,遵照党中央指示方向,高举马克思主义和社会主义旗帜,为培养振兴

  • 标签: 清除精神污染 高校工作者 政治思想工作 爱国主义教育 资本主义思想 事业接班人
  • 简介:一次单元数学测试试卷发给学生后,我发现小刘(化名)有—道题做错了,但我在批改时竟然没有发现,便当堂更正。由于改正过来分数比他原来更低了,没过多长时间,小刘在课堂匕痛哭起来。

  • 标签: 职责 教师 教学 教育 测试试卷 学生
  • 简介:所谓“储备”就是平时点滴积累。学生刚学写作文时,头脑中自然没有多少语言材料,这时,老师应做工作丰富学生语言材料,帮助学生储备语言材料。这种“储备”随机,什么适用就储备什么,具体有以下途径:

  • 标签: 语言材料 作文训练 储备 引导学生 作文能力 仿写
  • 作者: 杨彪
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:人是有感情的。每个人都希望得到别人的信任、关怀和热爱,初中生也不例外,他们特别渴求老师对他们的关心、信任和理解。我在多年的英语教学中,体会较深。很多老师都认为现在的英语教学费时费力、效果也差。这是不可否认的事实,影响英语教学质量的各种原因很多。但是,只要我们善于思考,寻找方法,存在的问题还是可以得到解决的。我通过多年的尝试,深刻认为到:英语就是语言,就是对话交流。英语教学作为语言教学的一个过程,当然是一个情感交流的过程。教学中如果老师加大情商投入,正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学生学习英语的积极性,这样就可以优化课堂教学,提高学生学习成绩。我的方法是这样的:
  • 简介:

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  • 简介:指出企业改革,要审时度势,观念转变经营转变基础;而大胆尝试、机制转变经营转变核心;另外,要节流开源,创新经营求发展.

  • 标签: 企业 改革 观念 机制 创新
  • 简介:针对学校制度建构学生参与不足,提出参与有价值;但仅有参与不够。因为,学生参与程序正义无法保证实质正义;学生参与既可能少数“控制”多数,也可能多数“控制”少数;而且,学生参与无法剥离教师专业权威指引。学生参与关键在于提升学生参与学校制度建构品质。

  • 标签: 学生参与 德育制度 教师权威 “学参制”
  • 简介:<正>关于教育与市场经济讨论,笔者曾以《教育市场简论》为题撰文,提出了“建立并逐步完善教育市场”已“成为我国教育事业加快改革、加快发展关键所在”看法。在潜心领会各家之言后,产生了这样一种感受;在一些同志议论中,似乎包含着种种疑虑。因此。再将自己所持一孔之见作些阐释,以求教正于方家。

  • 标签: 教育市场 教育商品 教育运行机制 再论 教育与市场 教育活动
  • 简介:学校安排学生双休日活动主要责任者我省中小学生双休日生活状况不容乐观,其表现为:(1)大部分学生双休日生活处于无人关照状况,这为社会不良现象侵蚀提供可乘之机;(2)一部分学生双休日被家长强行安排到各种“特长班”,学生疲于奔命,休整时间变成...

  • 标签: 双休日 主要责任 学校素质教育 休闲生活 学校德育 学生心理压力
  • 简介:“一校多制”高等教育改革大思路沈阳工业大学梁保国我们对“一校多制”理解:“与多种办学形式相适应一系列教育管理体制”。这种理解建立在教育多元化基础上,便于对“一校多制”构造和实体操作。“一校多制”已经成为教育改革大思路,为教育机制转换...

  • 标签: 教育多元化 沈阳工业大学 教育管理体制 教育改革 机制转换 部属院校
  • 简介:文献标识码]A[文章编号]1002-5308(1999)06-0009-04按:在素质教育成为教育发展主题今天,于漪老师对20年来语文教育历程及今后发展坦诚陈言。她从眼下不少教师惊呼“不知道怎么教”现象分析切入,思考了我国当代语文教育成就...

  • 标签: 质教育 当代语文教育 语文学科 标准化测试 中学语文教学 语文教师
  • 简介:香厂路小学从1984年9月至1990年9月组织了为期六年,旨在“培养小学生创造精神和创造才能”教育整体改革实验。此项实验研究在北京师范大学儿童心理研究所和宣武区教育局、教科室、教研室指导下进行。1990年7月第一轮创造教育实验研究结束。1991年3月完成课题总结报告,4月《心理发展与教育》杂志发表了课题报告主要部分,在结论中课题报告这样评述:(1)在本研究条件下,整体改革实验促进了小学生创造才能发展,使他们创造性思维品质(流畅性、变通性、独特性、批判

  • 标签: 创造才能 教育整体 创造教育 课题报告 创造性思维 心理研究所
  • 简介:从当今世界高等教育发展趋势及我国当前改革开放形势来看,高等学校要实现它培养人才目标,办出特色来,应该看到旧教育模式不适应性.为此,如何深化教育改革,积极探索适合我国国情产学结合教育形式.当前高等工程教育面临一个新课题.

  • 标签: 合作教育 教育模式 高等工程教育 教育改革 中等专业教育 职业目标
  • 简介:实施初中物理实验教材教学过程,实质上实验教材创生与开发过程。其间充满着教材与教学整合,物理学科与其它学科整合,物理学科与电子信息技术整合,师生关系、教学关系整合……,整合课改教学可持续性发展必由之路。

  • 标签: 初中 物理 课程改革 培养目标 教学方法