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  • 简介:摘要在创新教育中,教师不仅要深刻领悟全体性、动机性、个性化、民主性及反馈性等原则,而且应将之切切实实贯彻在教学实践中,这是一场从教育教学观念到教学方法乃至作业批改方式的深刻革命。

  • 标签: 创新 教育 原则 运用
  • 作者: 姚莉萍
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构:《史记》是中国史学史上第一部贯通古今,网罗百代的通史名著。无论说它是古代中国史学史的最辉煌成就,还是说它是世界古代史学史的最辉煌成就,都毫不为过。《史记选读》既是文言文学习的范本,又是叙事文学作品学习的典范,是新教材选读部分的重中之重,教学难度较大。本人在实际的教学过程中,尝试着从三个角度来处理教材,解读讲析文本,创设一个更贴合课堂实际的教学环境。
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